科技實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施策略課件-文庫(kù)吧
2025-01-13 20:53 本頁(yè)面
【正文】 實(shí)踐活動(dòng)收獲 全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng) 【 案例 1】 花瑤民族文化及瑤鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的考察和研究 隆回縣六十年縣慶的禮物 中國(guó)科協(xié)和英特爾公司援助的青少年科技教育活動(dòng)方案 【 案例 2】 愛(ài)洞庭濕地，護(hù)越冬候鳥(niǎo) n東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是國(guó)際重要濕地，也是部分冬候鳥(niǎo)的主要越冬棲息地之一。據(jù)資料表明：來(lái)該區(qū)越冬的候鳥(niǎo)種類(lèi)達(dá)到 158種，數(shù)量高達(dá) 20余萬(wàn)羽。然而，在 “ 2023年湖南省十大環(huán)境事件 ” 榜單上， “ 候鳥(niǎo)之殤 ” 位居榜首。 “ 愛(ài)洞庭濕地，護(hù)越冬候鳥(niǎo) ” 為主題的科技實(shí)踐活動(dòng)目的在于調(diào)查 “ 候鳥(niǎo)之殤 ” 的原因，提出相應(yīng)的對(duì)策，對(duì)促進(jìn)社會(huì)各界樹(shù)立 “ 愛(ài)洞庭濕地，護(hù)越冬候鳥(niǎo) ” 的意識(shí)，強(qiáng)化保護(hù)冬候鳥(niǎo)措施具有積極的意義。 ■ 完成單位：岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓小學(xué) 一、實(shí)踐活動(dòng)宗旨 二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容 （ 1）學(xué)習(xí)活動(dòng) 通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家講座、參觀候鳥(niǎo)博物館、上網(wǎng)查詢(xún)資料等方式，了解冬候鳥(niǎo)的生活習(xí)性、了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的候鳥(niǎo)生存狀態(tài)。 （ 2）觀察活動(dòng) 走進(jìn)東洞庭湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，實(shí)地觀察越冬候鳥(niǎo)的生活習(xí)性。 （ 3）調(diào)查活動(dòng) 走訪(fǎng)保護(hù)區(qū)當(dāng)?shù)孛癖姟⑹袌?chǎng)、餐館等，調(diào)查、了解人類(lèi)活動(dòng)對(duì)冬候鳥(niǎo)生存狀態(tài)的影響；訪(fǎng)問(wèn)岳陽(yáng)市森林公安局，了解國(guó)家保護(hù)冬候鳥(niǎo)的法規(guī)措施。 （ 4）研究活動(dòng) 查閱水文和氣象資料，探討水位、氣候變化冬候鳥(niǎo)造成的影響。提出愛(ài)洞庭濕地，護(hù)越冬候鳥(niǎo)的合理化建議。 （ 5） 宣傳活動(dòng) 發(fā)放宣傳資料，舉行街頭 “ 愛(ài)洞庭、護(hù)候鳥(niǎo) ” 專(zhuān)題文藝表演、繪畫(huà)展覽等，呼吁人們?yōu)楸Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，加入到愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的隊(duì)伍中來(lái)。 【 案例 2】 愛(ài)洞庭濕地，護(hù)越冬候鳥(niǎo) ? 實(shí)踐活動(dòng)得到了多部門(mén)的大力支持，并引來(lái) CCTV“綠野尋蹤 ” 欄目深入學(xué)校采訪(fǎng)，本地多家媒體介入報(bào)道，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。通過(guò)這次主題科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使考察小組的成員們深受教育，而且讓全校的師生甚至全社會(huì)理解了保護(hù)冬候鳥(niǎo)的必要性、重要性和緊迫性。 實(shí)踐活動(dòng)的收獲 全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng) 三、實(shí)踐活動(dòng)組織（略） 四、活動(dòng)成果 調(diào)查報(bào)告 對(duì)策建議 宣傳資料 【 案例 2】 愛(ài)洞庭濕地，護(hù)越冬候鳥(niǎo) 【 案例 3】 小學(xué)生 “ 自護(hù)能力 ” 的調(diào)查研究 ■ 完成單位：常德師范附小六年級(jí) 129班 小學(xué)生遇到的安全事故時(shí)有發(fā)生，影響他們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。 該項(xiàng)目活動(dòng)對(duì)小學(xué)生自我保護(hù)能力進(jìn)行調(diào)查研究，并提出加強(qiáng)小學(xué)生自護(hù)能力的若干措施，對(duì)提高小學(xué)生自護(hù)意識(shí)與能力，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)具有積極的意義。 一、實(shí)踐活動(dòng)宗旨 【 案例 3】 小學(xué)生 “ 自護(hù)能力 ” 的調(diào)查研究 ? （ 1） 資料搜集與整理 二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容 在資料搜集與整理中學(xué)會(huì) 自護(hù) 【 案例 3】 小學(xué)生 “ 自護(hù)能力 ” 的調(diào)查研究 （ 2） 調(diào)查研究 三所小學(xué)調(diào)查 n校外調(diào)查 在調(diào)查研究中 學(xué)會(huì) 自護(hù) 【 案例 3】 小學(xué)生 “ 自護(hù)能力 ” 的調(diào)查研究 ? （ 3）參觀訪(fǎng)問(wèn) 在參觀訪(fǎng)問(wèn) 中學(xué)會(huì)自護(hù) 【 案例 3】 小學(xué)生 “ 自護(hù)能力 ” 的調(diào)查研究 ? （ 4）宣傳活動(dòng) n在宣傳活動(dòng)中學(xué)會(huì)自護(hù) 【 案例 3】 小學(xué)生 “ 自護(hù)能力 ” 的調(diào)查研究 ? 三、活動(dòng)組織（略） ? 四、活動(dòng)成果 ? 《 調(diào)查報(bào)告 》 ? 《 小學(xué)生自護(hù)手冊(cè) 》 ? 《 學(xué)會(huì)自護(hù)，健康成長(zhǎng)倡議書(shū) 》 。 ? ? 通過(guò)活動(dòng)，不僅使小組成員們深受教育，不僅使全校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力得到提升，而且讓本地社會(huì)理解了保護(hù)學(xué)生身心健康工作的必要性、重要性和緊迫性。 全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽 “ 十佳 ” 科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng) n實(shí)踐活動(dòng)收獲 青少年科技實(shí)踐活動(dòng)基本定位 ? 青少年科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神和實(shí)踐能力、進(jìn)行科學(xué)普及，造就創(chuàng)新型人才具有重要的作用。 活動(dòng)特征： 主題活動(dòng)（課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)） 綜合性、群體性活動(dòng) 活動(dòng)宗旨： 教育目的，科普意義 科學(xué)精神，實(shí)踐能力，創(chuàng)新型人才 科技實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) （ 1） 真實(shí)性 ：活動(dòng)符合參與者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)氐目陀^條件，有完整的 實(shí)施過(guò)程 和 活動(dòng)內(nèi)容 ，有真實(shí)的 活動(dòng)記錄 和客觀的 活動(dòng)總結(jié) 等。 （ 2） 示范性 ：活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向，圍繞公眾關(guān)注的社會(huì) 熱點(diǎn)問(wèn)題 。 活動(dòng)設(shè)計(jì) 和 組織形式 科學(xué)、有新意，具有較強(qiáng)的可操作性，利于 推廣普及 ，能產(chǎn)生較大的 社會(huì)影響 ，能
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