旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的綜合要求(編輯修改稿)
2025-02-09 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (一 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的知識結(jié)構(gòu) (二 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的能力 二、旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的知識結(jié)構(gòu)與能力要求 公關(guān)工作采用的技術(shù)，目前絕大部分是傳播技術(shù)，無論何種類型的公關(guān)工作都大量運用人際傳播、大眾傳播乃至跨文化傳播技術(shù)，因而公關(guān)人員必須了解一些現(xiàn)代傳播知識。還應(yīng)掌握外語、計算機操作等各種技術(shù)、技能，以及公關(guān)寫作、演講技能與乊相關(guān)的其他學(xué)科知識等。 上一頁 返回主目錄 下一頁 (一 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的知識結(jié)構(gòu) (二 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的能力 二、旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的知識結(jié)構(gòu)與能力要求 上一頁 返回主目錄 下一頁 (一 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的知識結(jié)構(gòu) (二 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的能力 二、旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的知識結(jié)構(gòu)與能力要求 、自控和靈活應(yīng)變的能力 上一頁 返回主目錄 下一頁 (一 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)模式 (二 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)方式 三、旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng) 上一頁 返回主目錄 下一頁 (一 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)模式 (二 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)方式 三、旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng) 在美國，多數(shù)大學(xué)都開設(shè)了公關(guān)專業(yè)或公關(guān)課程，公關(guān)教育已形成較完備的體系。在我國，幾乎所有的高校都開設(shè)了公共關(guān)系必修或選修課。 上一頁 返回主目錄 下一頁 (一 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)模式 (二 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)方式 三、旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng) 社會公關(guān)教育的形式多種多樣，有長、短期培訓(xùn)班和函授教育等；各類公關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)也是多種多樣，有公關(guān)培訓(xùn)學(xué)校、禮儀學(xué)校、文化傳播學(xué)院和公關(guān)咨詢公司培訓(xùn)部以及社會會團社等。 上一頁 返回主目錄 下一頁 (一 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)模式 (二 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)方式 三、旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng) 這種模式較前兩模式具有適合企業(yè)實際、迚入角色快不影響工作安排的特點，但此種教育模式的理論性和系統(tǒng)性相對不足。 上一頁 返回主目錄 下一頁 (一 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)模式 (二 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)方式 三、旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng) 上一頁 返回主目錄 下一頁 (一 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)模式 (二 )旅游企業(yè)公共關(guān)系人員的培養(yǎng)方式 三、旅游企業(yè)公共關(guān)
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