“信息技術(shù)與學科整合”講稿(編輯修改稿)
2025-02-07 18:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學過程中，學生的情感和非智力因素在學生的學習過程中起到非常重要的保障作用。在學科教學中，通過信息技術(shù)與課程整合，充分利用多媒體教學軟件提供的情感驅(qū)動功能，調(diào)節(jié)學生的情感，有效地培養(yǎng)學生的注意力、觀察力、意志力、記憶力。 典型案例：特教 聾啞班級 思品 《 毒品的危害 》 初中 政治 《 讓挫折豐富我們的人生 》 情感驅(qū)動策略 ?設計于世界禁毒日６ .２６ ?通過大量的圖片和視頻案例，說明毒品的危害，家人的悲哀，毒品的存在 ?很震撼 典型案例：特教 聾啞班級 思品 《 珍愛生命，拒絕毒品 》 情感驅(qū)動策略 典型案例：中學 政治 《 讓挫折豐富我們的人生 》 主要教學環(huán)節(jié)： 幸福指數(shù) 挫折對對碰： 若干生活問題；挫折與很多因素有關(guān)系；網(wǎng)絡問卷，立呈結(jié)果 小故事大道理 唐山大地震 — 態(tài)度決定命運；四川大地震：接故事結(jié)尾 網(wǎng)上尋寶 給事例學生想辦法；互聯(lián)網(wǎng)上查別人的辦法；心里咨詢室 — 回信的形式 精彩一句話 點評：課程的理念是創(chuàng)新的，開放性的問題，沒有絕對的對與錯。 低 低 幸福指數(shù) 3 5 8 14 17 年齡 幸福感 高 5 10 15 20 25 日期 幸福感 高 情境激勵策略 ? 學科教學的成功與否，很大程度上取決于學生對本門學科的興趣，首先要解決學生想學、愛學的問題。情境激勵策略，就是通過信息技術(shù)與課程整合，創(chuàng)設教學情境，開展課堂智力激勵，要求學生對問題情境，積極迅速設想出解決的各種可能性。并通過增進師生的情感交流等有效的手段，引發(fā)學習動機，使學生積極主動參與新知識的學習，極大地激發(fā)學生探索和發(fā)現(xiàn)的熱情。 經(jīng)典案例： 吳正憲 《 平移與旋轉(zhuǎn) 》 游樂場體驗 吳正憲 《 平移與旋轉(zhuǎn) 》 游樂場體驗 ? 課堂紀實 ? 吳正憲，女，特級教師?，F(xiàn)任北京教科院基礎教育研究中心小學數(shù)學室主任，國家教育部中小學教材審查委員會審查委員、全國小學數(shù)學專業(yè)委員會副秘書長、北京教育學院兼職教授、北京市第九屆政協(xié)委員、民進中央委員、民進北京市教育工作委員會副主任。她堅持教書育人，注重學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和健全人格的發(fā)展，使傳授知識、啟迪智慧、完善人格三者有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造了孩子們喜歡的數(shù)學課堂。 ? 吳正憲老師工作站 情景創(chuàng)設 ?— 多種教學技能的結(jié)合使用 (借助多媒體導入新課，激發(fā)學生學習新知的興趣。視覺與聽覺相加，給大腦留下的印象遠遠不是 1+1=2 ) ?語文 張晉 瀑布 ?技能展示實況錄象 情境資源展示 問題呈現(xiàn)工具 資源操作展示 信息加工工具 自我 評測工具 情境探究教學 信息技術(shù)應用 個案情境 提出問提 思考探索 意義建構(gòu) 自我評價 課程教學過程 目標 （ 1）基于課堂講授型的“情境探究”模式 因勢利導策略 ?在各學科教學展開之前，教師可以先展示多媒體課件，向?qū)W生展現(xiàn)各種事物現(xiàn)象和發(fā)展過程，在學生對展現(xiàn)的內(nèi)容深感興趣的情況下，教師因勢利導，提出問題、鋪設懸念、激發(fā)學生的好奇心和求知欲，進而引導學生進行深入的學習，起到事半功倍的效果。 經(jīng)典案例：３７中學 英語 閱讀課 《 恐龍 》 因勢利導策略 梗概： ? 放一段電影＋電影導演 斯皮爾勃格 談到經(jīng)典的 《 侏羅紀公園 》 導出 “ 恐龍 ” 關(guān)鍵詞 ? 談談你對恐龍知道多少？引出恐龍的由來 ? 一只大象在河邊吃水，來了一條蛇。兩者爭水，最后怎么樣？（視頻） ? 結(jié)論：蛇把大象吞掉，變成了一條恐龍。 ? 真正了解恐龍，就讓我們跟著導游一起去 “ 恐龍博物館 ”看看 ? 學習課文（生字詞，角色扮演） ? 看電影片段，聽力訓練（選題很好） ? …… 經(jīng)典案例：３７中學 英語 閱讀課 《 恐龍 》 虛擬感知策略 ?有些學科的實踐內(nèi)容，由于受到種種條件的限制，不可能讓學生親臨其境。通過信息技術(shù)，可以給學生呈現(xiàn)出一個真實的或者虛擬的學習環(huán)境，讓學習者真正在其中體驗，學會在環(huán)境中主動建構(gòu)、積極建構(gòu)、構(gòu)筑自己的學習經(jīng)驗。 經(jīng)典
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1