【總結(jié)】圖3(2)與(1)的相似比=_____(2)與(1)的周長比=_____(2)與(1)的面積比=_____(3)與(1)的相似比=_____(3)與(1)的周長比=_____(3)與(1)的面積比=_____結(jié)論:相似三角形的周長比等于______;相似三角形的面積比等于__________.
2024-11-30 15:13
【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)識別特征對應(yīng)邊上的高對應(yīng)角的角平分線對應(yīng)邊上的中線課堂練習(xí)(1)周長課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書求學(xué)的好地方。相似三角形的識別問:相似三角形的識別方法有哪些?證二組對應(yīng)角相等證三組對應(yīng)邊成比例證二組對應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【總結(jié)】復(fù)習(xí)相似三角形的識別方法C’B’A’CBA∠A=∠A’∠B=∠B’△ABC∽△A’B’C’方法1:兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似方法2:兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似方法3:三邊對應(yīng)成比例,兩三角形相似∠A=∠A’△ABC∽△A’B’C’AB
2024-12-08 14:08
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)周練試卷考試時間:90分鐘試卷滿分:100+20分命題人:韓忠權(quán)審核人:張震洲一、選擇題(每小題5分,共40分)1、等腰三角形一底角為500,則頂角的度數(shù)為()A、65B、70C、80D、40
2024-12-05 08:57
【總結(jié)】一、知識回顧1、根據(jù)相似多邊形的定義,你知道什么樣的兩個三角形相似嗎?滿足(1)對應(yīng)角相等(2)對應(yīng)邊成比例兩個條件的兩個三角形是相似三角形.ABCB′C′A′2、請同學(xué)們畫圖表示相似三角形判定定理的預(yù)備定理DE∥BC△ADE∽△ABCDEA
2025-07-25 15:25
【總結(jié)】浙教版九年級《數(shù)學(xué)》上冊練一練:已知兩個三角形相似,請完成下列表格:相似比2k……周長比……面積比10000……13復(fù)習(xí)提問我們已經(jīng)學(xué)習(xí)相似三角形的性質(zhì)有哪些?1、相似三角形對應(yīng)角相等。2、相似三角形對應(yīng)邊成比例。3、相似三角形的周長之比等于相似比;
2024-12-08 02:03
【總結(jié)】《全等三角形及其性質(zhì)》同步練習(xí)第1題.你能沿虛線把下面圖形劃分成兩個全等圖形嗎?請找出三種方法.答案:第2題.你能把如圖所示的一個三條邊都相等的三角形分成兩個全等的圖形嗎?能分成三個、四個、六個全等的圖形嗎?怎么分?答案
2024-12-05 04:31
【總結(jié)】相似三角形性質(zhì)的練習(xí)一.選擇題(共5小題)1.如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( ?。〢.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④2.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點,CD與BE相交于點O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ?。〢.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:A
2025-03-25 06:31
【總結(jié)】§第一課時學(xué)習(xí)目標知識與技能理解并掌握相似三角形的對應(yīng)線段(高、中線、角平分線)之間的關(guān)系,掌握定理的證明方法,并能靈活運用相似三角形的判定定理和性質(zhì),提高分析和推理的能力。過程與方法在對性質(zhì)定理的探究中,學(xué)生經(jīng)歷“觀察--猜想--論證--歸納”的過程,培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作交流的習(xí)慣和嚴謹治學(xué)的態(tài)度,并在其中體會類比的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、勇于探索、
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】一、教學(xué)目標1.掌握相似三角形的性質(zhì)定理2、3。2.學(xué)生掌握綜合運用相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理2、3來解決問題。3.進一步培養(yǎng)學(xué)生類比的教學(xué)思想。4.通過相似性質(zhì)的學(xué)習(xí),感受圖形和語言的和諧美。二、教法引導(dǎo)先學(xué)后教,達標導(dǎo)學(xué)三、重點及難點1.教學(xué)重點:是性質(zhì)定理的應(yīng)用。2.教學(xué)難點:是相似三角形
2024-12-08 13:00
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、通過一些具體的情境和應(yīng)用深化對相似三角形的理解和認識。2、進一步體會數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認識特殊與一般之間的辯證關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點:相似三角形的概念教學(xué)難點:靈活解決相似三角形的實際應(yīng)用設(shè)計思路:利用實物以及多媒體演示讓學(xué)生經(jīng)歷探
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】、梯形的中位線一、選擇題1.如圖7,在ABC△中,DE,分別是ABAC,邊的中點,且1014ABAC??,,16BC?,則DE等于()2.如果三角形的兩邊分別為3和5,那么連接這個三角形三邊中點所得的三角形的周長可能是()
2024-12-05 08:55
【總結(jié)】的長求上,和在分別和點中,在CDBAPDBPACBCDPBCACABABC,,12,16,10????????PDCBA例1例2如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB、AC上,這個正方形零件的
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標目標突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時相似三角形的性質(zhì)知識目標1.通過觀察、猜想、論證和歸納的過程,探索相似三角形的性質(zhì)定理1,2,會用定理1,2進行計算;2.通過回顧比例的性質(zhì),結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1,2
2025-06-17 13:34
【總結(jié)】直角三角形1.下列命題中,是真命題的是()A.相等的角是對頂角B.兩直線平行,同位角互補C.等腰三角形的兩個底角相等D.直角三角形中兩銳角互補2.若三角形三邊長之比為1∶3∶2,則這個三角形中的最大角的度數(shù)是()A.60°B.
2024-11-15 00:40