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正文內(nèi)容

it高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理績(jī)效考核一天課程(編輯修改稿)

2025-02-05 22:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)范,但不能有統(tǒng)一模式,如說話,如商場(chǎng)零售人員n 因?yàn)楣ぷ鞣绞降牟煌梢赃_(dá)到相同效果。過分統(tǒng)一將有人受到不公平對(duì)待,如人的性格問題。企業(yè)人員績(jī)效考核的三種基本類型我做好工作就可以了,你不能要求我和他采用一樣的方式!因?yàn)?。因?yàn)樗悄械? !42企業(yè)人員績(jī)效考核的三種基本類型n 三、效果基礎(chǔ)型考評(píng):n 看出 “ 干出了什么 ” 不關(guān)心過程,只注重結(jié)果;n 這在企業(yè)各方面制度配套的情況下,大量應(yīng)用;n 優(yōu)點(diǎn)是:客觀、具體、量化指標(biāo);n 適應(yīng)行業(yè)和崗位:制造業(yè)、藍(lán)領(lǐng)個(gè)人和推銷人員;n 老總要警惕:要防止不擇手段,破壞企業(yè)長(zhǎng)期利益??己税。鞘球呑邮邱R遛遛看啊。43企業(yè)人員績(jī)效考核的三種基本類型必須混合應(yīng)用對(duì)我的考核應(yīng)當(dāng)全方位!我做好工作就可以了,你不能要求我和他采用一樣的方式!因?yàn)椤R驗(yàn)樗悄械? !考核啊,那是騾子是馬遛遛看啊。44不同績(jī)效觀的優(yōu)缺點(diǎn)比較比較 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)注重結(jié)果和產(chǎn)出鼓勵(lì)員工重視產(chǎn)出,容易在組織中營(yíng)造 “結(jié)果導(dǎo)向 ”的文化氛圍,績(jī)效立竿見影。員工成就感強(qiáng), “以成敗論英雄 ”。在沒有形成結(jié)果前很難發(fā)現(xiàn)不正當(dāng)行為;當(dāng)出現(xiàn)責(zé)任人無法控制外力時(shí),評(píng)價(jià)失效;無法獲得個(gè)人活動(dòng)信息,不便進(jìn)行指導(dǎo)和幫助;容易導(dǎo)致短期效益。注重過程和行為能及時(shí)獲得個(gè)人活動(dòng)信息,有助于幫助和指導(dǎo);活動(dòng)規(guī)范便于控制;外界不可抗拒力可以刪除評(píng)價(jià)。對(duì)創(chuàng)新者不利;過分強(qiáng)調(diào)程序變成僵化;有時(shí)可能忽視實(shí)際成果。45員工的績(jī)效的特點(diǎn)是什么?n 員工績(jī)效=能力 激勵(lì) 環(huán)境=多因性我能贏得比賽是因?yàn)槲矣袕?qiáng)壯的體魄和比賽技巧;還有就是教練的鼓勵(lì)和觀眾的掌聲;恩,比賽的場(chǎng)地和天氣也不錯(cuò),我比較適應(yīng)!46n 員工的績(jī)效=產(chǎn)量+質(zhì)量+效率+能耗+材料消耗+出勤+紀(jì)律+團(tuán)結(jié)+服從+ = 多維性!員工的績(jī)效的特點(diǎn)是什么?干好這活,老板的要求可高了,磚頭、水泥用了多少都和我算帳呢!難怪老板賺錢,質(zhì)量最好,用料最少,時(shí)間最短啊。我可不能拉下,不然全班組都要怨我,象聯(lián)保制?。?7n 員工的績(jī)效是動(dòng)態(tài)的,今天不好,不等于以后不好,今天好,也不一定以后就好!員工的績(jī)效的特點(diǎn)是什么?今天人力資源部找我談了,還說是老板的意思,說我這次績(jī)效考核不好,除了我主觀的原因外,也有客觀原因。他們還告訴我,老板說了,相信我下次績(jī)效考核,一定能取得好成績(jī),他說他相信我,他能這樣說,我的心情的確好多了。48員工績(jī)效的三個(gè)特點(diǎn)n 員工績(jī)效=多因性 多維性 動(dòng)態(tài)性n 員工績(jī)效=做了什么(實(shí)際收益)+能做什么(預(yù)期收益)49績(jī)效定義適用情況對(duì)照表績(jī)效含義 適應(yīng)對(duì)象 適應(yīng)的企業(yè)或發(fā)展階段完成了工作任務(wù) 體力勞動(dòng)者事務(wù)性或例行性工作人員結(jié)果或產(chǎn)出 高層管理者銷售、售后服務(wù)等可量化人員高速成長(zhǎng)型企業(yè),快速反應(yīng)企業(yè);注重創(chuàng)新企業(yè)。行為 基層員工 發(fā)展相對(duì)平穩(wěn)的成熟型企業(yè)強(qiáng)調(diào)流程、規(guī)范注重規(guī)則企業(yè)結(jié)果+過程(行為 /素質(zhì))普遍適用各類人員做了什么(實(shí)際收益)+能做什么(預(yù)期收益)知識(shí)員工研發(fā)人員50二:你必須掌握的績(jī)效考核基本方法51在考核方法選擇前要做的事情新設(shè)備安裝1000設(shè)備安裝 1300布局設(shè)計(jì) 1200總體設(shè)計(jì) 1100 設(shè)備調(diào)試 1400廠址分析1110選擇設(shè)計(jì)1120機(jī)器布局1210工藝流程1220加工1310裝配1320設(shè)備安裝1330測(cè)試設(shè)備1410試生產(chǎn)1420運(yùn)零件1321組裝部件1322測(cè)試建筑13230級(jí)1級(jí)2級(jí)3級(jí)必須要搞清楚考核對(duì)象的工作流程!因?yàn)椴煌牧鞒炭己朔椒ㄒ膊煌。?2客觀考績(jī)法:n 客觀考績(jī)= 生產(chǎn)指標(biāo)+個(gè)人工作指標(biāo) n 生產(chǎn)指標(biāo)包括:產(chǎn)量、銷售量、廢品率、原材料消耗率、能耗率;n 個(gè)人指標(biāo)包括:出勤率、事故率、犯規(guī)違紀(jì)率n 此法優(yōu)點(diǎn)與缺陷:n 優(yōu)點(diǎn)是量化,便于操作;n 缺點(diǎn)是:受大環(huán)境影響,如經(jīng)濟(jì)情況不好,銷售率不高,與個(gè)人努力與否關(guān)聯(lián)性不大;腦力勞動(dòng)者不太容易量化 。針對(duì)藍(lán)領(lǐng)操作工人的績(jī)效考核方法53 主觀考績(jī)法:n 主觀考績(jī)=相對(duì)比較法+絕對(duì)比較法 ( 1)相對(duì)比較法:n 分級(jí)法:整體排列優(yōu)劣 以優(yōu)為標(biāo)準(zhǔn)到劣,或以劣為標(biāo)準(zhǔn)排優(yōu),或以中為標(biāo)準(zhǔn)排優(yōu)劣,一般以中為標(biāo)準(zhǔn)比較好。可以用某些重要維度排,一可以用綜合得分排,用綜合得分排應(yīng)用比較多。n 分級(jí)法的特點(diǎn):易于理解和使用,但是概括性太強(qiáng),不精確,只有相對(duì)名次意義,無法確定等級(jí)。針對(duì)較難量化人員的績(jī)效考核方法采用分級(jí)法,可用不著放大鏡,差不多得了。不過 “中等 ”的選擇很重要啊!54( 2)、成對(duì)比較法:如同體育循環(huán)比賽,排列組合關(guān)系, N人配對(duì)公式為: N( N- 1) /2, 10人有 15次, 11人 55次,12人 66次,工作量大。n 成對(duì)比較法特點(diǎn):排列出較為優(yōu)的總次數(shù)確定名次,比分級(jí)發(fā)可靠和科學(xué),缺點(diǎn)是部分維度,只考慮總體狀況,工作量巨大。針對(duì)較難量化人員的績(jī)效考核方法哇,這要比到什么時(shí)候,趕快停止吧!55針對(duì)較難量化人員的績(jī)效考核方法n ( 3)強(qiáng)制分配法:優(yōu)中差以分?jǐn)?shù)強(qiáng)行劃線;n 強(qiáng)制分配法特點(diǎn):簡(jiǎn)單方便;n 缺點(diǎn):但在總體偏優(yōu)或偏差的情況下,有可能抹殺成績(jī)或矮子里拔大個(gè);n 有的單位還規(guī)定各檔次名額,這樣負(fù)作用更大!n 領(lǐng)導(dǎo)逃脫責(zé)任的 “ 好方法 ”。我用這種方法,矛盾就不在我這里了,哈哈!56n 絕對(duì)比較法:n 量表法:以工作質(zhì)量為維度的量表法 參見外附表 2“ 量表形式舉例 ”n 量表法步驟選定考評(píng)的維度和權(quán)重,權(quán)重有多種選擇方案確定考評(píng)量表尺度 3級(jí)到 15級(jí),推薦用 優(yōu)+ 優(yōu) 優(yōu)-或 1 1 6模式,誤差最小,可信度高,原因是給打分者創(chuàng)造空間,如 11, 9等,實(shí)踐表明考評(píng)結(jié)果成理想的正態(tài)分布。針對(duì)較難量化人員的績(jī)效考核方法量表法就是一種把定性的問題定量化的好方法,你試試吧!57 界定量表等級(jí)刻度,寫錨定詞或錨系詞:說明詞。說明詞兩種:副詞式:一貫、總是、有時(shí)、偶然等,具體描述式。對(duì)素質(zhì)高的人模糊好,反之清晰好。n 小結(jié):量表法全面、量化,可比性強(qiáng),缺點(diǎn)是維度指標(biāo)再分解難,考評(píng)結(jié)果主觀性仍然較大。針對(duì)較難量化人員的績(jī)效考核方法58n 混合標(biāo)準(zhǔn)量表法:n 美國(guó)人發(fā)明,美國(guó)維度好、中、差三類;均以典型狀態(tài)描述句說明;排序打亂,(為什么?)n 以-, 0,+三種符號(hào)統(tǒng)計(jì);統(tǒng)計(jì)結(jié)果得到組合;n 000不太可能出現(xiàn),如可能 0,-,-, 2分, 0, 0,- 3分,0004分,以此類推。n 參見表下頁(yè)表:優(yōu)點(diǎn)去除主觀性,符合人 的心理。我們把量表混合一下,打破這些考核人員的思維慣性 !針對(duì)較難量化人員的績(jī)效考核方法59序號(hào) 典型績(jī)效表現(xiàn) 評(píng)價(jià)符號(hào)1 有正常自信,通常對(duì)工作有把握,只偶爾躊躇一下。 -, 0,+2 工作效率欠佳,完成任務(wù)時(shí)間長(zhǎng),有時(shí)不是能按期完成。 -, 0,+3 口頭及書面匯報(bào)都有條理,考慮周到,很少需要另作補(bǔ)充。 -, 0,+4 工作中有些畏縮,往往不夠果斷,偶爾甚至對(duì)事情采取回避態(tài)度。 -, 0,+5 有時(shí)匯報(bào)得無條理、不完整,因而價(jià)值不大,或需要返工補(bǔ)充。 -, 0,+6 效度可算符合要求,一般能在適當(dāng)時(shí)間內(nèi)完成所給任務(wù)。 -, 0,+7 敏捷、利索,總能完成計(jì)劃進(jìn)度,并能很快適應(yīng)新任務(wù)。 -, 0,+8 言行舉止都表現(xiàn)的頗有自信,對(duì)各種情況能作出迅速果斷反應(yīng)。 -, 0,+9 匯報(bào)的內(nèi)容多是有意義而且有用的,結(jié)構(gòu)有條理,但往往需要補(bǔ)充報(bào)告。-, 0,+混合標(biāo)準(zhǔn)量表法示例60混合標(biāo)準(zhǔn)量表法示例標(biāo)準(zhǔn) 七種組合=- - - - - 0 +- - - 0 + + +- 0 + + + + +得分 1 2 3 4 5 6 7維度 得分工作效率 0 + + 6工作自信 - 0 + 4匯報(bào)質(zhì)量 + + + 761n 關(guān)鍵事件法:每個(gè)員工保有一本 “ 考績(jī)?nèi)沼?” 或 “ 績(jī)效紀(jì)錄 ” ,由被考評(píng)者直屬上級(jí)隨時(shí)紀(jì)錄;n 好事具體,壞事也具體。記載有結(jié)果事例,趨向量化和結(jié)構(gòu)化。n 關(guān)鍵事件法特點(diǎn):依事實(shí)為依據(jù),容易被被考評(píng)者接受,改進(jìn)績(jī)效有明確目標(biāo),但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。針對(duì)較難量化人員的績(jī)效考核方法不是啊,好的我記得更仔細(xì)呢,只要是你工作中的關(guān)鍵事件都記!可累壞我了。班長(zhǎng):你這不是記我的黑材料嗎?62n 行為錨定平分法=量表評(píng)分 法+關(guān)鍵事件法 此法有很強(qiáng)的培訓(xùn)功能,為什么?原理:行為錨定
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