學習經(jīng)之十八(改進學習方法提高學習效率)(編輯修改稿)
2025-02-05 14:03 本頁面
【文章內容簡介】 言的妙處。 學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由于個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信： 我 學 英 語 的 “訣 竅” 只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學習方法。 有的同學喜歡背大部頭的詞匯手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利于靈活運用。我于是就把著眼點放到了閱讀上， 詞匯與閱讀齊頭并進 ，產(chǎn)生了事半功倍 的效果。 我通常采取“兩遍閱讀法”，即 第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞匯量并培養(yǎng)語感。 我 學 英 語 的 “訣 竅” 首先從提高閱讀速度入手。 集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，并計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，并找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個： 一是擴大詞匯量。 具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。 背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。 每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。 第二遍閱讀的 第二個重點在于培養(yǎng)語感。 仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利于加強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我并沒有什么專門的應試對策。我認為， 與其到考試前夕，搞題海戰(zhàn)術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來，學好英語的“訣竅”無非是苦干加巧干。因為我深信： 功到自然成！ 返回 山東高考狀元 張 瑞 : 今年高考我以 732分奪得全省理科桂冠，其中文化課 712分 .語文143分、數(shù)學 146分、英語 135分、理科綜合 288分， 另有 20分省級優(yōu)秀學生加分 。我的學習得益于良好的學習習慣。學習和做人一樣要扎實、認真。學習中我善于復習，善于總結歸納，這樣不管題型怎么變化，都能抓住根本。因此學習基礎打得比較牢， *在學習上我沒有什么訣竅，可能是我比別人更有恒心，比如節(jié)假日我還繼續(xù)學習，晚上下自習后，我也和很多同學一樣經(jīng)常 “開小灶”，但不是像書呆子那樣死學，我不是那種學習比較瘋狂的人，但不能放松，學習有恒心。我的優(yōu)勢就是基礎好，不喜歡鉆牛角尖，遇到比較難的題目我會放棄。我的天份并不高，是靠了“用功”才成功的。平時我學習時間絕不放松。我看書時注意力 非常集中，旁邊有人都不知道 . ? 【 我為什么犯錯？ 】 我一直認為自己能夠在高考中取得好成績，是因為我對學習中所犯錯誤的高度重視。我有好幾本錯題集，只要是犯過的錯誤都被我認認真真記載下來，以備總結經(jīng)驗教訓。 ? 我記錄的錯題不外分三種類型，一種是特別愚蠢的錯誤、特別簡單的錯誤，例如在粗心大意的時候把 1+1算成 3；另外一種就是面對難度較大的題目所犯的錯
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