上海大眾汽車績效管理項目分析(編輯修改稿)
2025-02-05 10:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對員工的工作給予及時的認可 ? 建立定期溝通的機制 各級例會制度 ? 建立承認差異、相互尊重的文化 . ? 在招聘員工、選拔領(lǐng)導(dǎo)的過程中強調(diào)個人品格的判斷。 對工作的重視程度 表象： ? 工作本身的重要度不同，做不太重要工作的員工會感到不受重視 ? 領(lǐng)導(dǎo)只看到那些重要的工作，使部分員工受冷落。 可能的原因： ? 工作本身在整個系統(tǒng)中，在不同的時間階段，輕重緩急不同。 ? 領(lǐng)導(dǎo)忙于工作忽視了對員工的關(guān)心。 ? 員工的自信心不高，對領(lǐng)導(dǎo)的依賴心太重。 建議辦法： ? 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)開誠布公的向員工講明他所作工作在整個系統(tǒng)中的定位和作用。 ? 領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)尊重每一位員工的工作結(jié)果。 ? 領(lǐng)導(dǎo)選拔過程中要強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)對人的關(guān)心。 敢 于 承 擔 責 任 表象： ? 遇事推諉，不愿從自身找問題，習(xí)慣抱怨和尋找客觀原因。 可能的原因： ? 個人素質(zhì)欠缺 ? 缺乏鼓勵創(chuàng)新，允許犯錯的機制。 建議辦法： ? 建立鼓勵創(chuàng)新，允許犯錯的機制和文化 敢 于 承 擔 責 任 表象： ? 遇事推諉，不愿從自身找問題，習(xí)慣抱怨和尋找客觀原因。 可能的原因： ? 個人素質(zhì)欠缺 ? 缺乏鼓勵創(chuàng)新，允許犯錯的機制。 建議辦法： ? 建立鼓勵創(chuàng)新，允許犯錯的機制和文化 下一步工作思路 ? 從系統(tǒng)和制度上來規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)對下屬的績效管理以及個人對自我績效的管理。 ? 從績效評估機制上來確保系統(tǒng)和制度的執(zhí)行。 工作步驟 以 C類人員為突破口，對影響 C類人員績效的各因素進行深層次的分析，針對分析結(jié)果，建立提升績效的系統(tǒng)、制度及績效評估機制。 第一步：基于對領(lǐng)導(dǎo)影響個人績效因素的分析，建立起例會制度和員工談話制度，同時制定出領(lǐng)導(dǎo)管理員工績效的評價體系。 第二步：對員工個人本身對績效影響的因素進行深層次的分析，探索出相應(yīng)的制度、系統(tǒng)和考核辦法。 ? 目的 : 促進信息全方位流通的及時性和透明性，提高工作任務(wù)完成的有效性。 ? 定義：例會制度是公司各層級定期召集下級部門進行的信息溝通和工作討論會議。 ? 原則：開誠布公、暢所欲言、充分信任、相互尊重，鼓勵思想碰撞。 ? 流程：自上而下層層召集 例會制度 ? 內(nèi)容： – 信息通報 ： 公司或更高層機構(gòu)當前的最新動態(tài)，最新信息。 – 工作任務(wù)的安排 ： 當前的主要工作任務(wù) 工作任務(wù)的優(yōu)先順序 – 各項工作進展情況的溝通 ： 已完成的工作任務(wù)的及時總結(jié)和肯定。 正在進行的工作進展情況，遇到了什么問題和障礙，需要哪個層面哪些方面的支持和幫助？ – 下屬各部門之間的信息分享和工作協(xié)調(diào) 例會制度 ? 形式：由上級統(tǒng)一召集的正式會議 ? 周期：定期召集，建議每周一次 ? 規(guī)定：每次例會應(yīng)有會議紀要記錄會議內(nèi)容和重要決議 （可設(shè)計紀要格式） 例會制度 ? 目的：體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心，促進上下級之間的相互了解、信任和尊重。 ? 定義：員工談話制度是上級約下級進行的面對面的交流與溝通。 ? 原則：平等、尊重、誠懇 ? 流程： – 執(zhí)管會領(lǐng)導(dǎo)與各自條線的一級經(jīng)理談話 – 一級經(jīng)理與二級經(jīng)理和高級專家談話 – 二級經(jīng)理與股長和專家談話 – 股長與下屬員工談話 員工談話制度 ? 內(nèi)容（ 待續(xù) ）： – 工作總結(jié)和展望： 聽取員工工作的進展情況匯報 總結(jié)工作中的成績，并給予充分肯定 分析工作中的不足，尋找原因及改進方法 工作中碰到了什么障礙，是否需要支持和幫助？ 提出今后工作的設(shè)想和計劃 – 個人能力的總結(jié)和展望： 聽取員工對自我能力發(fā)揮以及發(fā)展情況的總結(jié) 共同分析哪些能力得到了提高，哪些需進一步改進 探討改進的方式和所需提供的支持 員工談話制度 ? 內(nèi)容 （ 續(xù)上頁 ） – 個人職業(yè)生涯發(fā)展情況： 聽取員工的個人職業(yè)生涯發(fā)展設(shè)想和規(guī)劃 共同分析員工的個人發(fā)展定位 介紹部門以及公司中的個人發(fā)展途徑 引導(dǎo)員工思考實現(xiàn)個人發(fā)展需要如何努力 共同探討上級可提供哪些
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