健康教育服務(wù)規(guī)范培訓-國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范健康教育服(編輯修改稿)
2025-02-05 08:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 圖文并茂，版面美觀 ? 文字大小適中 ? 一句話、一幅圖，通俗易懂。 健康傳播方法與技巧 ? 傳播 ——傳遞、散布、交流信息的 行為和過程。 一個完整的傳播不僅是發(fā)送信息，同時也要收集信息，因此通常把傳播稱為交流。 一、什么是傳播 ? 傳播結(jié)構(gòu)和模式：五因素模式 反饋 誰 說了什么 通過渠道 對誰 取得結(jié)果 傳播者 信息 媒介 受傳者 效果 傳播方式基本類型 ? 人際傳播： 有特定目標 、 人與人之間直接通過語言 、 表情 、手勢 、 文字 、 符號來交流思想 、 傳遞信息的活動 。 反饋及時 。 狹義的人際傳播 ——一個人與另一個人面對面的直接交流 。廣義的人際傳播可以擴大到多人的直接交流 。 個人之間 、 個人與群體之間 、 群體與群體之間 。 ? 個人之間 ——交談、訪問、咨詢，通信、電話、電子郵件等。 ? 個人與群體 ——授課、講座、報告、演講。 ? 群體與群體之間 ——座談、討論。 ? 大眾傳播： 由一定的專業(yè)機構(gòu)通過廣播 、電視 、 報紙等媒介進行的 ， 目標不特定的傳播 。傳播速度快 、 范圍廣 、 信息量大 ， 反饋不及時 、不直接 、 甚至沒有反饋 。 提高傳播效果的基本原則： ? 創(chuàng)造良好的傳播環(huán)境 ? 樹立良好的傳播者形象 ? 注重信息的選擇和制作 ? 正確選擇傳播媒介 ? 以受傳者的需求為傳播目的 二、什么是健康傳播 ? 運用各種傳播媒介和方法，為維護和促進人類健康而收集、制作、傳遞、分享健康信息的過程。 ? 學習和運用健康傳播的基本理論、方法和技巧是健康教育工作者的一項基本功 。 健康教育中常用的人際傳播形式 ? 咨詢： 答疑解難，幫助澄清觀念，做出行為決策 ? 交談或個別訪談： 傳遞健康信息，改變相關(guān)態(tài)度 ? 勸服： 針對性說服改變不利健康的的態(tài)度、信念、行為習慣。 ? 指導： 傳授知識和技術(shù)，讓他們學習和掌握自我保健技能。 人際傳播基本技巧 ? 說的技巧 ? 傾聽技巧 ? 提問技巧 ? 反饋技巧 ? 非語言傳播技巧 人際傳播
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