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正文內(nèi)容

健康教育服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)(編輯修改稿)

2025-02-05 19:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ? 四、日常性健康教育與應(yīng)急健康教育相結(jié)合 ? 五、傳單及專欄制作方法 五、如何做好資料收集 ? 建立專卷,專人管理 ? 收集及時,整理規(guī)范 ? 資料菜單 傳單設(shè)計與制作 ? 傳單、健康處方 — 常用的傳播材料 ? 內(nèi)容科學(xué)性 ? 文字簡練,通俗易懂 ? 文字大小適宜,整潔美觀 ? 單頁材料最好一個主題 (雙面可以考慮相近的主題) ? 材質(zhì)選擇 專欄設(shè)計與制作(黑板報) ? 內(nèi)容的 科學(xué)性、適用性 。 ? 一期專欄的主題最好控制在 13個。 ? 圖文并茂,版面美觀。 ? 文字大小適中。 ? 一句話、一幅圖, 通俗易懂 。 六、健康傳播方法與技巧 ? 傳播 —傳遞、散布、交流信息的行為和過程。 ? 一個完整的傳播不僅是發(fā)送信息,同時也要收集信息,因此通常把傳播稱為 交流 。 傳播方式基本類型 ? 人際傳播: 有特定目標(biāo)、人與人之間直接通過語言、表情、手勢、文字、符號來交流思想,傳遞信息的活動。反饋及時。 ? 狹義的人際傳播 — 一個人與另一個人面對面的直接交流。廣義的人際傳播可以擴大到多人的直接交流。 個人之間、個人與群體之間、群體與群體之間。 ? 個人之間 — 交談、訪問、咨詢、通信、電話、電子郵件等。 ? 個人與群體 — 授課、講座、報告、演講。 ? 群體與群體之間 — 座談、討論。 ? 基本的人際傳播形式有以下幾種 ? 個別勸導(dǎo) ? 小組討論 ? 講座 ? 培訓(xùn) ? 咨詢 ? 大眾傳播: 由一定的專業(yè)機構(gòu)通過廣播、電視、報紙等媒介進(jìn)行的、 目標(biāo)不特定 的傳播。 ?優(yōu)點:傳播速度快、范圍廣、信息量大; ?缺點:反饋不及時、不直接、甚至沒有反饋。 提高傳播效果的基本原則 ? 創(chuàng)造良好的傳播環(huán)境 ? 樹立良好的傳播者形象 ? 注重信息的選擇和制作 ? 正確選擇傳播媒介 ? 以受傳者的需求為傳播目的 什么是健康傳播 ? 運用各種傳播媒介和方法,為維護(hù)和促進(jìn)人類健康而收集、制作、傳遞、分享健康信息的過程。 ? 學(xué)習(xí)和運用健康傳播的基本理論、方法和技巧是健康教育工作者的一項基本功。 2023年健康教育工作重點 主要工作指標(biāo): 一、孕期健康教育參與率達(dá)到 60% 分母:該機構(gòu)當(dāng)年的活產(chǎn)數(shù) 分子:參加孕期健康教育的孕婦人數(shù) 二、建立和完善孕婦學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)及考核制
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