【總結】反比例函數的應用同步練習教材跟蹤訓練（一）、填空題：（每空2分，共12分）1．長方形的面積為60cm2，如果它的長是ycm，寬是xcm，那么y是x的函數關系，y寫成x的關系式是。2．A、B兩地之間的高速公路長為300km，一輛小汽車從A地去B地，假設在途中是勻速直
2025-11-06 19:37
【總結】九年級數學下冊反比例函數的圖像和性質課時訓練湘教版一、選擇題1．已知反比例函數2yx?，則這個函數的圖像一定經過（）A．(2，1)B．(2，1?)C．(2，4)D．122???????，2．如果反比例函數kyx?的圖像經過點(34)
2025-11-26 04:32
【總結】函數正比例函數解析式圖象K0K0y=kx(k是常數,k≠0)直線第一、三象限(除原點外)y隨x的增大而增大第二、四象限(除原點外)y隨x的增大而減小挑戰(zhàn)記憶學校要建一個面積等于6㎡的長方形觀魚池，長和寬分別可以取
2025-11-10 01:21
【總結】反比例函數同步練習一、選擇題：（5`×5=25`）1、下列函數中，y關于x的反比例函數是：（）A.1)2(??yxB.11??xyC.21xy?D.xy21??2、如果函數xky?的圖象經過（1，－1），則函數2??kxy的圖象不經過象
2025-11-26 16:16
【總結】ABOMxy九年級數學下冊版一．選擇題1.若反比例函數y=xk3?的圖象在每一象限內，y隨x的增大而增大，則有()≠0≠33yaxa???與(0)ayax???在同一坐標系中的圖象可能是（）.
【總結】反比例函數A卷：基礎題一、選擇題1．下列表達式中，表示y是x的反比例函數的是（）①xy=－13；②y=3－6x；③y=2x?；④y=xm（m是常數，m≠0）．A．①②④B．①③④C．②③D．①③2．如
2025-11-23 23:49
【總結】第五章反比例函數§反比例函數班級：__________姓名：__________一、判斷題y是x的反比例函數，那么當x增大時，y就減小x與y乘積一定時，y就是x的反比例函數，x也是y的反比例函數，就是反比例函數x2成反比例時y與x并不成反比例2x成反比
2025-11-21 23:36
【總結】《第23章二次函數()》測試卷（時間：60分鐘滿分：100分）姓名得分一、選擇題（本大題共10小題，每小題３分，共30分）1．反比例函數xky3??的圖象在二、四象限，則k的取值范圍是（）A．k≤3B．k≥-3
2025-11-22 03:42
【總結】下列函數中哪些是正比例函數？①②③④⑤⑥⑦
2025-11-19 01:29
【總結】教學目標：1、經歷抽象反比例函數概念的過程，領會反比例函數的意義，理解反比例函數的概念。2、能根據實際問題中的條件確定反比例函數的解析式。3、能判定一個給定的函數是否是反比例函數。重點：反比例函數概念難點：根據實際問題中的條件確定反比例函數的解析式教學程序：一、導入：1、從現(xiàn)實情況和已有知識經驗出發(fā)，討
2025-11-29 13:47
【總結】第九章：反比例函數復習教學目標：全面掌握反比列函數的知識點，熟悉基本題型。教學重點：基本知識的變式應用。教學難點：反比列函數的應用。知識要點：1、反比例函數定義：。（注意反比例函數的兩種形式）反比例函數的自變量x的取值范圍是：
2025-11-10 20:34
【總結】反比例函數的圖象及其性質（1）同步練習【目標與方法】1．用列表、描點的方法探究反比例函數的圖象及其特點．2．會畫出反比例函數的圖象，并且初步會結合圖象了解函數y如何隨x的變化而變化．3．能結合實際問題寫出相應的函數關系式及自變量在實際問題中的取值范圍【基礎與鞏固】1．函數y=2x的圖象是___
2025-11-26 03:00
【總結】北師大九年級上第五章反比例函數第（反比例函數）姓名學習目標：1．從現(xiàn)實情境和已有的知識經驗出發(fā)，討論兩個變量之間的關系，加深對函數概念的理解.2．經歷抽象反比例函數概念的過程，領會反比例函數的意義，理解反比例函數的概念.一．判斷題1．如果
2025-11-21 11:39
【總結】反比例函數的圖像和性質一、選擇題1．已知反比例函數2yx?，則這個函數的圖像一定經過（）A．(2，1)B．(2，1?)C．(2，4)D．122???????，2．如果反比例函數kyx?的圖像經過點(34)??，，那么該函數的圖像位于
2025-11-24 07:16
【總結】第一篇：蘇科版 課題： 課型：新授 備課時間上課時間教學目標： 1、能利用反比例函數的相關的知識分析和解決一些簡單的實際問題 2、、在解決實際問題的過程中，、難點： 重點：能利用反比例函數...
2025-10-16 14:07
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