【總結】清苑縣孫村中學于俊青2020年10月(說課課件)清苑縣孫村中學于俊青2020年9月(說課課件)(一)知識目標:1、使學生會根據函數圖象探索反比例函數的主要性質。2、使學生體會函數的三種表示方法的相互轉化,對函數
2024-11-06 23:48
【總結】第3課時反比例函數的圖像和性質(1)【知識要點】(0)kykx??的函數是由兩個分支組成的曲線.k0時圖像在一、三象限;當k0時圖像在二、四象限.(0)kykx??的圖象關于直角坐標系的原點成中心對稱.課內同步精練●A組基礎練習43yx??的圖
2024-11-15 19:37
【總結】反比例函數同步練習新知導讀1、判斷下列關系式中y分別是x的什么函數:(1)y=-x;(2)y=2x-1;(3)xy2?;(4)xy=3.答:(1)是正比例函數;(2)是一次函數;(3)(4)是反比例函數。2、反比例函數xky?(k≠0)中自變量的范圍是什么?比例系數是多少?答:x≠
2024-12-05 05:42
【總結】第五章反比例函數一、反比例函數反比例函數的圖象與性質班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航、性質一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y是x的反比例函數.
2024-11-23 14:01
【總結】反比例函數的圖像和性質一、選擇題1.已知反比例函數2yx?,則這個函數的圖像一定經過()A.(2,1)B.(2,1?)C.(2,4)D.122???????,2.如果反比例函數kyx?的圖像經過點(34)??,,那么該函數的圖像位于
2024-12-03 07:16
【總結】人民教育出版社初中代數第三冊說課人:定州市中山東路中學苑玉平一、教材分析二、目標分析三、過程分析四、教法分析一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用
2024-11-07 20:15
【總結】數學:反比例函數同步測試A(人教新課標八年級下)A卷(60分)選擇題,表示y是x的反比例函數的是()①31??xy②.xy63??③xy2??④mmy(3?是常數,)0?mA.①②④B.①③④C.②③D.①③(
2024-11-30 13:06
【總結】第六章反比例函數(二)一、學生知識狀況分析函數是研究現實世界變化規(guī)律的一個重要數學模型,學生曾在七年級下冊和八年級上冊學習過“變量之間的關系”和“一次函數”等相關知識,對函數的概念和研究函數的方法有了初步的認識和了解.特別是在學習一次函數時,學生已經掌握了如何畫一次函數的圖象,探究過一次函數的性質,積累了一定的活動經驗和方法感悟,在此基礎上學習反比例函數的圖象與性質,可以讓學
2025-05-16 02:23
【總結】反比例函數的應用班級:__________姓名:__________1.對于取消市場上使用的桿秤的呼聲越來越高,原因在于一些不法商販在賣貨時將秤砣挖空,或更換較小稱砣,使砣較輕,從而欺騙顧客.(1)如圖,對于同一物體,哪個圖用的是標準秤砣,哪個用的是較輕的秤砣?(2)在稱同一物體時,所稱得的物體質量y(千克)與所用秤砣質
2024-11-15 17:11
【總結】在小學里,我們已經知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數,k≠0),那么x、y就成______.反比例關系例如,速度v、時間t與路程s之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成.反比例關系什么是函數?一般地,設在一個變化的過程中
2024-11-30 03:54
【總結】第五章反比例函數一、反比例函數反比例函數的圖象與性質班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航、性質一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y
2024-11-15 00:40
【總結】反比例函數的圖象與性質(3)減少二、四反比例雙曲線二、四增大減少CD一次B二、四一、三B14、如圖,A為雙曲線上一點,過A作AC⊥x軸,垂足為C,且S△AOC=2.(1)求該反比例函數解析式;(2)若點(-1,y1),(-3,y2)在雙曲線上
2024-11-10 04:23
【總結】數學蘇課版八年級(下)一、教材分析二、目標分析三、教學過程設計四、教法分析一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用從整式進入分式,擴大了函數的范疇,為高中數學打下
2024-11-28 22:30
【總結】第二節(jié)反比例函數的圖象與性質(二)葉縣回民中學賈長欽第五章反比例函數復習回顧?k有怎樣關系?當k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內;當k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內.反比例函數的圖象是雙曲線觀察反比例函數
2024-11-22 00:55
【總結】北師大九年級上第五章反比例函數第(反比例函數的圖象與性質2)姓名學習目標:1.通過畫反比例函數圖象,訓練學生的作圖能力和圖象中獲取信息,訓練學生的識圖能力;2.通過對圖象性質的研究,訓練學生的探索能力和語言組織能力.一.選擇題1.下
2024-12-03 03:06