【總結(jié)】二力平衡班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過觀察生活中二力平衡的現(xiàn)象,認(rèn)識物體處于平衡狀態(tài)的含義,知道平衡狀態(tài)的物理意義。2.會通過實驗探究二力平衡的條件。3.理解二力平衡的條件,會用二力平衡的條件分析并能判斷物體的受力情況?!绢A(yù)習(xí)過程】1、分析課本圖9-1中各個物體分別
2024-12-08 07:52
【總結(jié)】第17章反比例函數(shù)姓名分?jǐn)?shù)一、精心選一選(每題3分,共30分)1.下列函數(shù)中,當(dāng)x>0時,y隨x的增大而減小的是()A.y=3x+4B.y=13x-2C.y=-4xD.y=12xy=xk的
2024-11-16 15:22
【總結(jié)】反比例函數(shù)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、基礎(chǔ)·鞏固1.在反比例函數(shù)y=x2的圖象上的一個點的坐標(biāo)是()A.(2,1)B.(-2,1)C.(2,21)D.(21,2)2.對于函數(shù)y=x3,下列判斷正確的是()(-1,
2024-11-16 00:14
【總結(jié)】第四講壓強(qiáng)一知識清單:1、定義:__________作用在物體_________的力2、壓力的方向:總是_____于物體表面,并指向被壓物體。3、壓力的作用點:作用在被壓物體的表面4、壓力與重力的區(qū)別:壓力與重力產(chǎn)生的原因、大小、方向、作用點均不同。只有當(dāng)在________條件下,它們的大小才相等:1
2024-12-02 13:00
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)一、選擇題(每題3分,共33分)1.圖9—11中的做法,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()[來源:]2.關(guān)于壓力的大小和方向,下列說法中正確的是()A.壓力的大小等于物體受到的重力B壓力的方向一定與物體受到的重力的方向相同C壓力的大小可能大于物體的重力D
2024-12-02 13:01
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)一、選擇題(每題3分,共33分)1.圖9—11中的做法,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()2.關(guān)于壓力的大小和方向,下列說法中正確的是()A.壓力的大小等于物體受到的重力B壓力的方向一定與物體受到的重力的方向相同C壓力的大小可能大于物體的重力D.壓力的方向可
2024-12-09 07:30
【總結(jié)】什么是函數(shù)?一般地,設(shè)在一個變化的過程中有兩個x和y,如果對于變量x的每一個值,變量y都有的值與它對應(yīng),我們稱y是x的函數(shù).其中,x是自變量,y是因變量.變量唯一一次函數(shù):y=kx+bk≠0正比例函數(shù):y=kxk≠0
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】一.本周教學(xué)內(nèi)容:反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.能夠?qū)懗鰧嶋H問題中反比例關(guān)系的函數(shù)解析式,從而解決實際問題。2.用描點法畫出反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)k?0時,雙曲線的兩支在一、三象限;當(dāng)k?0時,雙曲線的兩支在二、四象限,雙曲線是關(guān)于原點的對稱圖形,這一點在作圖時很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析
2024-12-05 02:55
【總結(jié)】考點知識梳理宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁專題訓(xùn)練中考典例精析課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練第九章力和運動考點知識梳理宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁
2024-11-28 22:46
【總結(jié)】人教版地理八年級下冊第九章《走向世界的中國》教案4※教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo),同時獲取新知。。,明確中國的國情和世界的發(fā)展趨勢及中國與世界的聯(lián)系。能力目標(biāo)著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,搜集、分析地理信息能力及與他人交流能力德育目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。,增強(qiáng)熱愛祖國的情感。,懂得國際合作的價
2024-12-03 10:08
【總結(jié)】第九章可能性復(fù)習(xí)幸運第一關(guān):請在我的描述中搶答出這是哪一類事件?④②①③⑤一天,小明來到南極旅游,①太陽每天都從西邊出來,他想②找個愛摩斯基向?qū)ド钟^光,剛出帳篷,③遇上了秦始皇,跟他說”Howdoyoudo?”在路上,④他看到滿地的白雪,十分壯觀.忽然,⑤這些
2024-12-04 18:47
【總結(jié)】第九章反比例函數(shù)單元測試(時間:45分鐘分值:100分)班級:學(xué)號:姓名:得分:一、選擇題(每小題5分,共30分)x的反比例函數(shù)的是----------------------------------―――-------()
2024-11-11 00:25
【總結(jié)】力與運動復(fù)習(xí)一、平衡力物體在受到兩個力的作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這兩個力平衡。2、二力平衡的條件作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直線上,這兩個力才能平衡。3、彼此平衡的兩個力的合力一定為零。1、二力平衡1、請判斷下列哪兩個力是平衡力練習(xí):
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】數(shù)學(xué):第九章《因式分解》復(fù)習(xí)教案(北京課改版七年級下)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解因式分解的意義,把握四種因式分解方法的特點,掌握多項式因式分解的一般步驟,提高因式分解的能力。2、梳理知識網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)觀察、歸納、總結(jié)能力。3、在因式分解方法的選擇中,培養(yǎng)思維的有序性,分析問題的邏輯性和注重解題策略的良好思維品質(zhì)。滲透整體思想和化歸思想。
2024-12-09 00:37
【總結(jié)】反比例函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo)(1)通過現(xiàn)實中的具體事例,理解反比例關(guān)系,能夠判斷兩個變量是否成反比例關(guān)系,理解反比例函數(shù)的概念,會用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;(2)在反比例函數(shù)概念引入和應(yīng)用中,進(jìn)一步體會函數(shù)與現(xiàn)實生活密切相關(guān),通過類比的思想學(xué)習(xí)求反比例函數(shù)解析式的方法.教學(xué)重點和難點理解反比例關(guān)系和反比例函數(shù)的概念;用待
2024-12-03 11:59