【總結(jié)】下列問題中,變量間的對應關系可用怎樣的函數(shù)式表示?這些函數(shù)有什么共同特點?(1)京滬線鐵路全程為1463km,某次列車的平均速度v(單位:km/h)隨此次列車的全程運行時間t(單位:h)的變化而變化;S=×104nV=1463ty=1000x(3)已知北京市的總面積為×10
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】下列問題中,變量間的對應關系可用怎樣的函數(shù)式表示?這些函數(shù)有什么共同特點?(1)京滬線鐵路全程為1463km,某次列車的平均速度v(單位:km/h)隨此次列車的全程運行時間t(單位:h)的變化而變化;S=×104nV=1463ty=1000x(3)已知北京市的總面積為×10平方千米,人均
2024-11-27 23:42
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)一、選擇題1.已知反比例函數(shù)2yx?,則這個函數(shù)的圖像一定經(jīng)過()A.(2,1)B.(2,1?)C.(2,4)D.122???????,2.如果反比例函數(shù)kyx?的圖像經(jīng)過點(34)??,,那么該函數(shù)的圖像位于
2024-12-03 07:16
【總結(jié)】反比例函數(shù)義務教育課程標準實驗教科浙江版《數(shù)學》九年級上冊“函數(shù)”知多少?在某一變化過程中,不斷變化的數(shù)量叫變量(variable),保持不變的量叫常量.?變量之間的關系:?在某一變化過程中,如果一個變量(y)隨著另一個變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量(independentva
【總結(jié)】反比例函數(shù)的應用班級:__________姓名:__________1.對于取消市場上使用的桿秤的呼聲越來越高,原因在于一些不法商販在賣貨時將秤砣挖空,或更換較小稱砣,使砣較輕,從而欺騙顧客.(1)如圖,對于同一物體,哪個圖用的是標準秤砣,哪個用的是較輕的秤砣?(2)在稱同一物體時,所稱得的物體質(zhì)量y(千克)與所用秤砣質(zhì)
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】反比例函數(shù)練習一、選擇題xy2??上的點是()A.(34?,23?)B.(34?,23)C.(1,2)D.(21,1)22)12(???mxmy的圖像在第二、四象限,則m的值是()A.-1或1B.小于21
2024-11-16 15:40
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航、性質(zhì)一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】如何作反比例函數(shù)y=和y=–的圖象4X4X在八年級上冊中,我們已經(jīng)學習過函數(shù)圖象的畫法。你還記得函數(shù)圖象的基本畫法是什么嗎?(1)列表(2)描點(3)連線我們采用描點法。其基本步驟怎樣?例題精講:例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思
2024-12-01 00:43
【總結(jié)】北師大九年級上第五章反比例函數(shù)第(反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2)姓名學習目標:1.通過畫反比例函數(shù)圖象,訓練學生的作圖能力和圖象中獲取信息,訓練學生的識圖能力;2.通過對圖象性質(zhì)的研究,訓練學生的探索能力和語言組織能力.一.選擇題1.下
2024-12-03 03:06
【總結(jié)】6O8x(min)y(mg)教學目標:1、能利用反比例函數(shù)的相關的知識分析和解決一些簡單的實際問題2、能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式。3、在解決實際問題的過程中,進一步體會和認識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關系的一種數(shù)學模型。教學重點、難點重點:能利用反比例函數(shù)的相關的知識分析和解決一些簡單的實際
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】單元測試班級:__________________姓名:___________________得分:_____________________一、填空題函數(shù)y=(k+1)x12??kk(k為整數(shù)),當k為_________時,y是x的反比例函數(shù).y=-x65的圖象位于_________象限,且在每個象限內(nèi)y隨
2024-12-09 00:59
【總結(jié)】一.本周教學內(nèi)容:反比例函數(shù)教學目標:1.能夠?qū)懗鰧嶋H問題中反比例關系的函數(shù)解析式,從而解決實際問題。2.用描點法畫出反比例函數(shù)的圖象,當k?0時,雙曲線的兩支在一、三象限;當k?0時,雙曲線的兩支在二、四象限,雙曲線是關于原點的對稱圖形,這一點在作圖時很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析
2024-12-05 02:55
2024-11-29 22:56
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù),討論兩個變量之間的相互關系,加深對函數(shù)概念的理解,領會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念,確定反比例函數(shù)的表達式,數(shù)學能解決實際生活中的問題,增強學習數(shù)學的積極性.在具體問題中探索數(shù)量關系和變化規(guī)律,列出反比例函數(shù)的關系式駛向勝利的彼岸
2024-11-06 14:32
【總結(jié)】反比例函數(shù)的應用(時間:100分鐘,滿分:100分)教材跟蹤訓練(一)、填空題:(每空2分,共12分)1.長方形的面積為60cm2,如果它的長是ycm,寬是xcm,那么y是x的函數(shù)關系,y寫成x的關系式是。2.A、B兩地之間的高速公路長為300km,一輛小汽車從A地去B地,假設在途中是勻速直線運動,速度為vkm/h,到達時所用的
2025-06-23 18:59