【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)歷史教學(xué)模式 淺談中學(xué)歷史教學(xué)模式 教學(xué)模式的把握,不僅要知道其結(jié)構(gòu)方式和運(yùn)行程序,能夠“照著做”;而且要掌握其蘊(yùn)含的教學(xué)思想或意向,能充分實(shí)現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上能夠根據(jù)各教...
2024-11-15 22:34
【總結(jié)】中學(xué)歷史教師述職報(bào)告第一篇:中學(xué)歷史教師述職報(bào)告中學(xué)歷史教師述職報(bào)告自去年9月參加工作以來的一年里,我擔(dān)任的主要工作是歷史教學(xué)工作,涉及到二年級(jí)四個(gè)班的歷史教學(xué)。一年來,我嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個(gè)方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學(xué)任務(wù),盡到了一個(gè)優(yōu)
2025-03-31 04:50
【總結(jié)】 讀《中學(xué)歷史教學(xué)》有感 充分利用博物館資源,培養(yǎng)青少年歷史核心素養(yǎng) ——以長沙中學(xué)歷史專業(yè)委員會(huì)與XX省博物館合作為例 鄧進(jìn)平XX市教育科學(xué)研究院 一、問題的提出 隨著我國綜合國力的提升...
2024-10-01 03:13
【總結(jié)】9十三經(jīng):唐代把《周禮》、《禮記》、《儀記》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》與《詩》、《書》、《易》稱為“九經(jīng)”。唐文宗把《孝經(jīng)》、《論語》、《爾雅》列入經(jīng)部。宋代又將《孟子》列入。合稱“十三經(jīng)”。1936年,上海商務(wù)印書館出版了何炳松先生翻譯的美國亨利·約翰生(HenryJohnson)先生的專著《歷史教學(xué)法》。蘇聯(lián)歷史教學(xué)法基本上是側(cè)重具體的歷史教學(xué)方法
2025-06-15 21:24
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析 杜郎口教學(xué)模式 一、模式理念 (1)理念引領(lǐng),以生為本 教學(xué)宗旨:快樂學(xué)習(xí),幸福成長; 課堂主題:人人參與,個(gè)個(gè)展示,體驗(yàn)成功,享受快樂;教學(xué)意圖:激活思...
2024-11-03 22:58
【總結(jié)】中學(xué)歷史教學(xué)法歷史文化學(xué)院張向陽寓言“烏鴉喝水”改寫版對(duì)教育觀的啟示寓言“烏鴉喝水”改寫版對(duì)教育觀的啟示第七講歷史學(xué)習(xí)理論漫談?關(guān)于“學(xué)習(xí)”這個(gè)使用頻率極高的詞匯,在教育心理學(xué)界至今無法做出一個(gè)統(tǒng)一的定義。廣義的學(xué)習(xí),包括了人類和動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)獲得和行為變化的過程。但人類的學(xué)習(xí)畢竟與動(dòng)物有著本質(zhì)的區(qū)別,其中學(xué)生的學(xué)習(xí)在
2024-07-27 06:56
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-06-21 13:16
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史網(wǎng)絡(luò)資源索引 中學(xué)歷史教學(xué)資料大全 三生石編輯 1、中學(xué)歷史教學(xué)交流: (中學(xué)歷史教學(xué)備課,課件,高考信息交流) 2、中學(xué)歷史教學(xué)網(wǎng) (中學(xué)歷史教學(xué)資源) 3、古韻悠悠—...
2024-11-16 02:58
【總結(jié)】 中學(xué)歷史教師工作計(jì)劃 【篇一】 一、指導(dǎo)思想: 新高中課程計(jì)劃在明確高中培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、確保教學(xué)內(nèi)容、促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變等方面作了積極的改革探索。所以教學(xué)中應(yīng)緊跟...
2025-04-05 12:06
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史教師必讀書目 東莞市柴松方名師工作室、第二批中學(xué)歷史學(xué)科帶頭人團(tuán)隊(duì)推薦閱讀書目中國古代史參考書目: 1、朱鳳翰《商周家族形態(tài)研究》,天津古籍出版社2004年版 2、張蔭麟:《中國...
2024-10-25 05:38
【總結(jié)】中學(xué)歷史教師個(gè)人教學(xué)反思 中學(xué)歷史教師個(gè)人教學(xué)反思1 參加頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)有大概12周的時(shí)間了,進(jìn)行歷史教學(xué)也有了近11周的時(shí)間。在這段時(shí)間之內(nèi)我負(fù)責(zé)七年級(jí)的歷史教學(xué)。七年級(jí)的歷史相對(duì)于其...
2024-12-06 02:50
【總結(jié)】上海市二期課改中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)要點(diǎn)解讀課程理念培育民族精神,樹立現(xiàn)代意識(shí)以人類求生存、求發(fā)展為主線多維度構(gòu)建歷史課程框架研究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)相結(jié)合重視過程評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià)目標(biāo)篇了解人類文明發(fā)展的重要史實(shí)與基本線索、各主要文明的基本特征與相互關(guān)系,理解人類
2024-07-27 00:18
【總結(jié)】中學(xué)歷史新課程有效教學(xué)策略的思考重慶市沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院2022年7月8日張綱趙亞夫先生(全國歷史教師教育專業(yè)委員會(huì)理事長、首都師范大學(xué)歷史學(xué)院教授)親歷一件事情?我去年到日本帶了老師們的上課光盤,希望與他們有深入的交流。日本同行看過之后,表示驚嘆,說中國的老師了不起?!傲瞬黄稹痹谀睦??日本同行說了四
2024-07-27 06:27
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì) 中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì) 一、試卷結(jié)構(gòu) 填空(10*1’)選擇題(5*2’)名詞解釋(5*4’)簡(jiǎn)答題(5*6’) 實(shí)踐論述題(2*15’) 二、考試重點(diǎn) 中學(xué)歷史教...
2024-11-15 12:22
【總結(jié)】研究中學(xué)歷史教科書的視角蘭州一中教研處范多寶個(gè)人學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷?學(xué)習(xí)經(jīng)歷:?1990年畢業(yè)于西北師大歷史系?2022—2022年在西北師大攻讀教育碩士,取得教育碩士學(xué)位,研究主要課題《高中歷史思維和表達(dá)能力培養(yǎng)研究》教學(xué)和工作經(jīng)歷?1990年—1996年,主要承擔(dān)初中歷史教學(xué)?1997年后承擔(dān)高中歷史教
2024-08-10 12:43