團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)建立課件(編輯修改稿)
2025-02-01 23:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溝通的環(huán)境利用先進(jìn)的交流工具端正溝通態(tài)度：毫無(wú)顧忌團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則： 外部的支持目標(biāo)分享讓外部認(rèn)同不斷溝通吸收創(chuàng)新想法團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱：領(lǐng)導(dǎo)放棄權(quán)力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)退出有意避免與隊(duì)員交流認(rèn)為要少介入。克服建議?領(lǐng)導(dǎo)的作用就是和團(tuán)隊(duì)一起工作，幫助其提高使用信息、解決問(wèn)題和決策的能力。?領(lǐng)導(dǎo)者必須根據(jù)團(tuán)隊(duì)的成熟度正確使用權(quán)力。?如果團(tuán)隊(duì)作出了錯(cuò)誤決定，你應(yīng)該同團(tuán)隊(duì)一起反省，不要指責(zé)任何人或?yàn)E用職權(quán)。團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱：計(jì)劃不連貫團(tuán)隊(duì)在幼年期，領(lǐng)導(dǎo)便調(diào)動(dòng)工作、提升、履新或退休?？朔ㄗh?要確保有一個(gè)長(zhǎng)期觀(guān)念和高度的領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)性?當(dāng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)變更時(shí)，要確定新來(lái)者是否得到大多數(shù)團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可團(tuán)隊(duì)陷阱陷阱：責(zé)任不明無(wú)人承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有明確分工克服建議?確定行動(dòng)計(jì)劃。?審查工作完成情況，鼓勵(lì)隊(duì)員負(fù)責(zé)。團(tuán)隊(duì)陷阱缺少協(xié)同工作的習(xí)慣多數(shù)人都會(huì)這樣想：我的工作很重要，沒(méi)有必要為集體的事操心?？朔ㄗh?明確定義團(tuán)隊(duì)所面臨的問(wèn)題?強(qiáng)調(diào)各種觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)的相似點(diǎn)，求同存異?確保有足夠的討論時(shí)間?推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作解決問(wèn)題，發(fā)掘新方案，直致達(dá)成一致團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則： 分配角色團(tuán) 隊(duì) 角 色?領(lǐng)導(dǎo)者：激勵(lì)隊(duì)員、對(duì)外聯(lián)系、協(xié)調(diào)?探索者：提出新思想、新創(chuàng)意?評(píng)價(jià)者：對(duì)成員的建議分析和評(píng)價(jià)?溝通者：良好的人際關(guān)系，善于溝通?控制者：檢查具體細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)完美?專(zhuān)家：了解很多細(xì)節(jié)?綜合者：記錄與綜合，做團(tuán)隊(duì)計(jì)劃個(gè)人偏好團(tuán)隊(duì)角色各盡其能團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段組合期對(duì)團(tuán)隊(duì)規(guī)則不熟悉。 彼此陌生，互相猜忌。 對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)不了解花了力氣，效果不好。 合適的人選、確定目標(biāo)。 運(yùn)用社交活動(dòng)、小組討論。 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段摸索期成員沖突、彼此敵對(duì)信息不通、出現(xiàn)混亂調(diào)整工作內(nèi)容及角色開(kāi)放溝通渠道、共享信息領(lǐng)導(dǎo)建立威信、溝通會(huì)議確定問(wèn)題解決辦法團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段共識(shí)期執(zhí)行或者修正既定計(jì)劃。及時(shí)修正建立工作模式。建立團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)。 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段發(fā)揮期對(duì)隊(duì)員適當(dāng)鼓勵(lì)。 保持團(tuán)隊(duì)的效率。 加強(qiáng)隊(duì)員溝通。 接受挑戰(zhàn)性的任務(wù)?！簟? 交往中相互接納的愿望◆◆ 性格上相互猜疑的傾向◆◆ 行為上相互沖突的表現(xiàn)◆◆ 心理上相互理解的渴求◆◆ 工作中相互協(xié)作的產(chǎn)生◆◆ 情感上相互依賴(lài)的加深 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的心路歷程成熟團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn) 統(tǒng)一規(guī)范的團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí) 高層大力倡導(dǎo)與傾心支持 成員構(gòu)成流動(dòng)有序 人格力量的相互吸引 輕松隨意的交往方式?讓成員清楚了解共同的目標(biāo)?情報(bào)、資源共享。?有不同領(lǐng)域具有特殊專(zhuān)才。?具有容易溝通，互動(dòng)的環(huán)境。?共同的價(jià)值觀(guān)及遵守一定的規(guī)范。?成員對(duì)團(tuán)隊(duì)歸屬感。 主管建立團(tuán)隊(duì)之道主管建立團(tuán)隊(duì)之道?讓團(tuán)隊(duì)成員不斷獲得與組織、企業(yè)、顧客和讓團(tuán)隊(duì)成員不斷獲得與組織、企業(yè)、顧客和 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有關(guān)的訊息競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有關(guān)的訊息?在別人發(fā)表意見(jiàn)前，保留自己的看法在別人發(fā)表意見(jiàn)前，保留自己的看法?在言行上強(qiáng)調(diào)組織的夢(mèng)想在言行上強(qiáng)調(diào)組織的夢(mèng)想 主管建立團(tuán)隊(duì)之道主管建立團(tuán)隊(duì)之道 ?在員工邁向團(tuán)隊(duì)和公司目標(biāo)時(shí)，給予在員工邁向團(tuán)隊(duì)和公司目標(biāo)時(shí)，給予 獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)?讓組織制度和團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(guān)配合讓組織制度和團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(guān)配合?獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新?準(zhǔn)備讓員工做影響本身工作的決策準(zhǔn)備讓員工做影響本身工作的決策主管建立團(tuán)隊(duì)之道主管建立團(tuán)隊(duì)之道?無(wú)私心無(wú)私心?加強(qiáng)加強(qiáng) ““ 溝通溝通 ””?強(qiáng)調(diào)三公精神（公平、公正、公開(kāi)）強(qiáng)調(diào)三公精神（公平、公正、公
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