【總結(jié)】聯(lián)合國教科文組織早在1972年的主題報告中指出:“全球問題千頭萬緒,人類面臨的最大問題是怎樣開發(fā)人的創(chuàng)造力。因為在未來的挑戰(zhàn)面前,人類已不能依靠有限的資源,也難以依靠歷史的經(jīng)驗,只有抓住創(chuàng)新這個關(guān)鍵,才能生存和發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林。——
2025-01-14 19:41
【總結(jié)】打破思維定勢培養(yǎng)創(chuàng)新能力呼義紅猜一猜它是什么?多看一次,它會否不同了猜一猜它是什么?多看一次,它會否不同了4你看到了什么?創(chuàng)新理論最早是由奧地利經(jīng)濟學家熊彼德在1912年《經(jīng)濟發(fā)展理論》這本書里提出來的?。一、創(chuàng)新和創(chuàng)新能力?《現(xiàn)代
2025-01-18 04:48
【總結(jié)】創(chuàng)新能力培訓第一部分:創(chuàng)新創(chuàng)新是什么??舉例:偉大的創(chuàng)新人物-史蒂夫.喬布斯案例一?2023年10月6日,美國蘋果公司前首席執(zhí)行官喬布斯去世。世界各國人民用各種方式紀念他,并給予他很高的評價,在這些數(shù)不勝數(shù)的評價中有一個關(guān)鍵詞-創(chuàng)新。美國總統(tǒng)奧巴馬說:“喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)新
2025-01-14 20:32
【總結(jié)】創(chuàng)新能力的開發(fā)?(一)創(chuàng)新的思維障礙?(二)創(chuàng)新者的基本素養(yǎng)?(三)創(chuàng)新能力開發(fā)的主要領(lǐng)域?(四)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目的創(chuàng)新的思維障礙?消極思維定勢:人們在解決新問題(或拓展新領(lǐng)域)受到原有思考問題成功的局限而處于停頓的心理狀態(tài)。?人們把平時學習和實踐中獲得知識、經(jīng)驗、觀念、方法等因素積淀、內(nèi)化于大腦中
2025-01-14 20:34
【總結(jié)】成為富有創(chuàng)新能力教師藁城市教師進修學校:武風林一、新課程中的新理念1、以人為本:在新課程中是指以學生的發(fā)展為本:具體是指以下四個方面:學生要真正成為學習的主體關(guān)心每一位學生的發(fā)展關(guān)心學生的全面發(fā)展關(guān)心學生的個性化發(fā)展2、和諧發(fā)展的理念由過去重視課堂教
2025-01-03 02:03
【總結(jié)】系統(tǒng)思想與創(chuàng)新能力中央黨校哲學部董振華13381338134,62805211系統(tǒng)科學是20世紀科學和哲學理論的重要發(fā)現(xiàn),也是胡錦濤總書記長期思考、認真研究,并在實踐中加以科學運用的哲學思想與戰(zhàn)略觀念。2023年1月19日,胡錦濤總書記到錢學森同志家中看望時說:“上世
2025-03-05 17:06
【總結(jié)】LOGO(第四講)創(chuàng)新能力開發(fā)(續(xù))一、創(chuàng)新你能力開發(fā)中的預測與決策能力二、應(yīng)變能力及信息處理能力的開發(fā)三、創(chuàng)新意識的養(yǎng)成LOGO第一節(jié)預測與決策能力的開發(fā)一、預測能力定性預測:大都是側(cè)重于質(zhì)變方面的預測,回答事件發(fā)生的可能性。其方法主要有專家調(diào)查法、想定情
2025-01-14 20:33
【總結(jié)】LOGO創(chuàng)新人格與創(chuàng)新思維能力創(chuàng)意?培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,就是培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)新人格和創(chuàng)新思維的人才。?創(chuàng)新人格創(chuàng)意人的創(chuàng)造性從何而來??恰到好處的挫折Optimalfrustration(可以破除全能感產(chǎn)生想象而又沒有產(chǎn)生創(chuàng)傷)?抱持(holding)性的環(huán)境(可
2025-03-08 00:11
【總結(jié)】主講人:左鳳山博士職業(yè)經(jīng)理評價與培訓能力高級課程創(chuàng)新能力◆德國埃森州立大學ULUM研究院DID工業(yè)設(shè)計博士◆德國國家行銷指導經(jīng)營管理學會SUPD研修認証◆日本電通廣告行銷創(chuàng)意激盪POPAS海外訓練研習認証◆
2025-01-20 14:36
【總結(jié)】培養(yǎng)創(chuàng)新能力演講潘靜文制作成員呂葉玲蒙曉惠班級外語0911用3條線把以下九個點連接在一起
2025-03-03 09:02
【總結(jié)】《自主創(chuàng)新能力》第一部分創(chuàng)新之道職場箴言□勝人者有力,自勝者強——老子□如果我們不改變自己,我們最終將無法改變現(xiàn)存的狀態(tài)——愛因斯坦□在現(xiàn)代市場競爭條件下,不斷創(chuàng)新是企業(yè)避開死亡命運的唯一途徑——美國營銷專家菲利浦〃科特勒□企業(yè)唯一不變的是變化——IBM前CEO郭士納
2025-02-23 15:53
【總結(jié)】創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題1在工作中,創(chuàng)新能力對你而言重要嗎?問題2你認為自己富有創(chuàng)新能力嗎?“給你一根線頭和一個半圓,可以組合成多少種圖形”?問題3你覺得你所在的公司正在盡其所能來開發(fā)你的創(chuàng)新能力嗎?大約10萬個人,其中98%的人,幾乎是在所有國家的各行各業(yè),從秘書到總經(jīng)理,每一個人都認為在當今社會中擁有創(chuàng)新能力非常重要。然而,僅
2025-01-25 02:19
【總結(jié)】1第三章創(chuàng)新能力2本章結(jié)構(gòu)圖3第一節(jié)理解創(chuàng)新4創(chuàng)新與創(chuàng)造、創(chuàng)意?創(chuàng)意a從無到有,未見成果的虛擬成果或思想?創(chuàng)造a從無到有,關(guān)注有價值成果,強調(diào)“首創(chuàng)”?創(chuàng)新a從無到有,關(guān)注有價值成果的應(yīng)用,強調(diào)“價值”(社會經(jīng)濟影響)5創(chuàng)新的內(nèi)涵
【總結(jié)】創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力概述及思維定勢InnovativePower劉祖盛劉祖盛2023/2/28Email::sqdxliu上課前,請先欣賞幾段視頻2023/2/282Email:內(nèi)容提要什么是創(chuàng)新?1創(chuàng)新能力概述2思維的定式及突破3創(chuàng)新的方法42023/2/283Email:什么是創(chuàng)新?v創(chuàng)新——
2025-01-14 20:16
【總結(jié)】創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題1在工作中,創(chuàng)新能力對你而言重要嗎?問題2你認為自己富有創(chuàng)新能力嗎?“給你一根線頭和一個半圓,可以組合成多少種圖形”?問題3你覺得你所在的公司正在盡其所能來開發(fā)你的創(chuàng)新能力嗎?大約10萬個人,其中98%的人,幾乎是在所有國家的各行各業(yè),從秘書到總經(jīng)理,每一個人都認為在當今社
2025-01-13 20:42