創(chuàng)新能力-在線瀏覽
2025-02-15 20:31本頁面
【正文】 ? 2. 創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā)。 ? 4. 創(chuàng)新人格的培養(yǎng)與訓練。 ? 2. 熟悉創(chuàng)新能力培養(yǎng)與開發(fā)的原理，掌握創(chuàng)新能力自我培養(yǎng)與開發(fā)的途徑和方法。 ? 4. 熟悉創(chuàng)新人格培養(yǎng)的原則，掌握創(chuàng)新人格自我培養(yǎng)的途徑和方法，參與創(chuàng)新人格實踐 ? 訓練。 ? 2. 通過案例分析、課堂討論等方法，讓學生熟悉創(chuàng)新能力培養(yǎng)與開發(fā)的原理，掌握創(chuàng)新能力自我培養(yǎng)與開發(fā)的途徑和方法。 創(chuàng)新能力概述 ? 什么是創(chuàng)新能力 ? 創(chuàng)新能力，也稱創(chuàng)造力，是指每個正常人或群體在支持的環(huán)境下運用已知的信息，發(fā)現(xiàn)新問題，并對問題尋求答案，以及產(chǎn)生出某種新穎而獨特、有社會價值或個人價值的物質(zhì)或精神產(chǎn)品的能力。 創(chuàng)新能力概述 ? 創(chuàng)新能力的特征 ? ? 北京村民自制風電車 最高時速 140公里 ? 孫璐明 1993年從沈陽市高中壓閥門廠下崗。 ?下崗工人發(fā)明紙上燒烤 ? 湖南郴州湘南學院大三學生李世龍拆了個爛冰箱，自制了一臺帳篷空調(diào)，成本不到 200元。 大學生自制空調(diào)過酷暑 創(chuàng)新能力概述 ? 七夕表白最佳創(chuàng)意 農(nóng)村娃“雞心”求愛 2023年夏西瓜很忙 窮大學生到千萬富翁的成功蛻變 ? 大學生創(chuàng)業(yè)已不稀奇，但傳奇總是不斷地出現(xiàn)。 26歲富翁創(chuàng)業(yè)僅 4年、畢業(yè)才 2年，就從一個原本欠著 1萬多元學費的窮大學生，變成一個擁有上千萬資產(chǎn)的公司老板，他又能給我們怎樣的啟示呢 ? ? ? 案例故事 1 ? 1：蘇老泉，二十七歲始學習 ? 蘇洵二十五歲那年，先到峨嵋山玩了八年，后再去岷山游歷半年。他漸漸意識到自己頑劣和不足。于是，他發(fā)奮讀書，這年他已二十七歲。有一天，蘇洵在書房里整理他以前寫的書稿時，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。 ? 焚稿后，他如同放下一個沉重的包袱，更加輕松愉快地刻苦學習了。 ? 然而，三十七歲時卻又科舉失敗。 案例故事 1 ? 終于，經(jīng)過十多年的努力奮斗，蘇洵已經(jīng)閱讀了大量的書籍，既精通 《 五經(jīng) 》 和諸子百家學說，又同時對古今是非成敗的道理進行探討，使自己具有了淵博的知識和驚人的才智，再寫起文章來，往往到了“下筆頃刻數(shù)千言”的程度。于是他將蘇洵的22篇文章推薦給朝廷，引起朝廷上下的震驚，京城內(nèi)外的學者傳閱他的文章都贊不絕口，并且爭相效仿蘇詢的文章寫作方法，被列入“唐宋八大家”。宋仁宗嘉定初年，蘇洵和蘇軾、蘇轍父子三人都到了東京 (今河南開封市）。士大夫爭相傳誦，一時學者競相仿效。才識》記載： “蘇氏文章擅天下，目其文曰三蘇。 ”“三蘇 ”的稱號即由此而來。 “ 80后”的許朝軍認為自己曾是孫悟空，因為孫悟空就是一個典型的“專業(yè)青年”，什么都會。“如果唐僧能做好，那你就是一個合格的創(chuàng)始人。 ? 創(chuàng)新能力培養(yǎng)與開發(fā)的原理 ? ? （ 1）社會壓力 ? （ 2）經(jīng)濟壓力 ? （ 3）工作（環(huán)境）壓力
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