優(yōu)質(zhì)護理服務的專業(yè)內(nèi)涵與價值(編輯修改稿)
2025-01-31 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一線崗位有哪些，非一線崗位有哪些？? 確定各?？谱o士人力配置比例? 臨床一線：責任制包干與分層使用、分級管理相結合“ 心中有人 ” 的優(yōu)質(zhì)護理服務鏈 “ 心中有病人 ” 能夠想到 “ 目中有病人 ” 能夠看到 “ 耳邊有病人 ” 能夠聽到 “ 手中有病人 ” 能夠做到 “ 身邊有病人 ” 始終 “ 臨在 ” “ 健康教育圍繞病人 ” 能夠說到、做到（如拍背、吹氣球等）出院后延伸服務到家中 貼近病人、貼近臨床、貼近社會“ 心中有人 ” 的優(yōu)質(zhì)護理服務鏈? 交接班時心中有病人 強調(diào)護士必須五官齊上 用心記 用腦想 用鼻聞 用眼看 用耳聽 用手摸 用嘴問基礎與專科相結合 貼近病人? ?？谱o士培養(yǎng)：畢業(yè) 7名（ ET、糖尿病、靜療、危重癥、急診急救、母嬰護理、血透），全院會診， 2名在讀 ET（國際造口師） 對造口護理現(xiàn)場指導 糖尿病?？谱o士為病人建立健康檔案 靜療護士指導低年資護士進行靜脈穿刺及PICC維護組織對外交流，加強護理文化建設? 護理管理及護理教育? 婦產(chǎn)科專業(yè)組? 傷、造口專業(yè)組 赴臺灣學習，回來匯報2023年 4月， 5位護士赴美國學習交流2023年 7月，美國 2位護理學院院長、教授來院交流護士長現(xiàn)場管理 “ 心中有病人”? 護士長圍繞病人轉(zhuǎn) 護士長利用 “ 五查房 ” （晨會交班前、 10:00與 11:下午上班后、下午下班前）的機會督查基礎護理工作的執(zhí)行和落實情況，及時拾遺補漏完善監(jiān)督檢查機制 建立圍繞病人的質(zhì)量控制評價標準 護理質(zhì)量管理委員會 定期檢查或不定期抽查 加強病區(qū)管理護理安全管理緊急事件的應急預案 a、全科統(tǒng)一 b、科室特色安全標識：防跌倒、防燙傷、防墜床危重病人、意識不清病人的安全管理高危藥品的管理核心制度的制定與落實（分級護理、查對、交接班、安全輸血制度）關注問題病人和護士? 問題病人：危重癥、疑難雜癥、外院轉(zhuǎn)入、帶入壓瘡、復合傷、有自殺傾向等? 問題護士：初級新手 “ 早幼粒 ” 、擴招增招的、進修實習生、有心理問題的、護理員關注問題環(huán)節(jié)和時段? 問題環(huán)節(jié)：頻繁加床、遷床；跨?？撇僮?；急診、手術病人交接；批量輸血；新藥品? 問題時段：節(jié)假日；雙休日；考試高峰；中夜班；中午時段加強對護士長、護士培訓? 崗前培訓? 規(guī)范化培訓? 在職培訓? 三基三嚴培訓? 專科小組專業(yè)知識培訓? 護士長培訓樹楷模、建立正面典型u省、市優(yōu)質(zhì)服務標兵從優(yōu)護病區(qū)產(chǎn)生u從滿意度調(diào)查表中尋找優(yōu)秀護士u優(yōu)秀護士長盡量從重
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