【總結】一、企業(yè)目標:利潤最大化與企業(yè)價值最大化的比較?(一)利潤最大化(1)時間價值(2)風險因素(3)現(xiàn)金流量因素(4)短期行為因素?(二)企業(yè)價值最大化二、投資估價?(一)錯誤理念
2025-01-10 14:41
【總結】3-1第3章資金的時間價值資金的時間價值3-2資金的時間價值u利率u單利u復利u貸款的分期償還3-3很顯然,是今天的今天的$10,000.你已經(jīng)承認了資金的時間價值資金的時間價值!!利率對于今天的今天的$10,000和5年后的年后的$10,000,,你將選擇哪一個呢?3-4若眼前能
2025-12-20 21:47
【總結】第2章創(chuàng)新的內涵與過程本章學習目標?科學、技術、發(fā)明、創(chuàng)新、企業(yè)家精神等基本概念的內涵;?技術創(chuàng)新的基本類型?技術創(chuàng)新的流程?創(chuàng)新網(wǎng)絡與創(chuàng)新系統(tǒng)?企業(yè)技術創(chuàng)新管理的基本框架什么是創(chuàng)新?形成一個邏輯一致的概念系統(tǒng)–科學與技術–發(fā)現(xiàn)與發(fā)明–研究
2025-04-06 14:07
【總結】2023/1/281價值工程企管部2023-4-272023/1/282價值工程的基本原理價值工程的實施步驟和方法方案創(chuàng)造與實施2023/1/283第一節(jié)價值工程的基本原理一、價值工程的產生和發(fā)展?產生:
2025-01-12 17:32
【總結】第二章財務管理基本技術第一節(jié)時間價值第二節(jié)風險價值第一節(jié)時間價值?時間價值是客觀存在的經(jīng)濟范疇,貫穿于企業(yè)財務管理過程的始終。企業(yè)的財務活動都是在特定的時間下進行的,離開了時間價值因素,就無法正確計算不同的時期資金流入和流出的“真實”量,也無法正確評價財務活動所帶來的收益。時間價值原理揭示了不同
2025-01-07 08:47
【總結】《生活與哲學》第十二課第二框價值判斷與價值選擇張瑞江最美女孩價值判斷與價值選擇預習展示深化理解價值判斷與價值選擇的關系“人要有一顆愛的心”“一條腿換一條命,挺值的!”指揮車輛繞行,冒險救人價值判
2025-02-12 12:42
【總結】宇宙萬物都癿生命丌斷在變化,耄人類癿生命除了變化乊外還有一個特色,就是需要丌斷地實現(xiàn)價值,丌能只是隨著生、老、病、死癿步伐,最后一切結束就停止了。我們每天都應當問自己:“我今天有沒有比昨天稍微長迚一點?在真、善、美這些價值上,有沒有稍微提升一點?”也許人要說一天癿變化看丌出什么吧?人生丌應該只是活著耄已,耄是要丌斷地實現(xiàn)價值。也就是說
2025-02-08 13:49
【總結】元代大學者許衡有一天外出,因為天氣炎熱,感到口渴難忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨許衡不為所動?!昂尾徽娼饪誓??”有人問許衡。許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐,說“世道這樣亂,梨樹的主人是誰都不知道,還有這么多的顧忌嗎?許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”(1)材料向我們展示了兩種不同的價值判斷
2025-02-12 13:34
2025-02-09 03:57
【總結】第1章營銷渠道的內涵孫英楠2023年11月都江堰的渠道啟示從都江堰水利工程你聯(lián)想到什么?我們的思考:渠道如水,順勢而為!1、分銷渠道是一個動態(tài)系統(tǒng)(系統(tǒng)論)2、渠道系統(tǒng)具有內在動力源泉(動力論)3、分銷渠道系統(tǒng)是可以控制的(控制論)4、渠道系統(tǒng)運動具有內在規(guī)律(
2025-01-18 18:30
【總結】主管核心才能發(fā)展訓練內涵?高明智?長江人力資源研究發(fā)展中心?亞太教育資訊網(wǎng)主辦真高興能與您分享聰明及智慧?我是高明智?長江人力資源研究發(fā)展中心總經(jīng)理?職訓局企業(yè)訓練輔導團顧問?中央大學人力資源管理研究所企業(yè)導師?學歷?臺灣大學政治系公共行政組畢業(yè)(1982)?政治大學公共
2025-01-11 10:49
【總結】第三章?領悟人生真諦?創(chuàng)造人生價值[教學目的]:通過教學使學生掌握人生觀、價值觀的基本理論,并樹立正確的人生觀,堅持為人民服務的人生目的,樹立積極進取的人生態(tài)度,正確對待人生所處的環(huán)境,協(xié)調好與自我、他人、社會、自然之間的關系,創(chuàng)造有價值的人生。[主要內容]:本章主要包含了人生目的、人生態(tài)度、人生價值、人生環(huán)境等問題,其中以人生目的為核心問題,說明“是
2025-06-28 13:30
【總結】個性化教學:內涵、價值與策略鄧志偉博士/教授華東師范大學課程與教學系副系主任華東師范大學國際與比較教育研究所副所長華東師范大學全納教育研究中心副主任江蘇省無錫育才中學顧問校長中青投資咨詢(無錫)有限公司高級教育顧問內容框架?個性化教學是什么??為什么要推進個性化教學??如何推進個性化教學?
2025-01-19 01:35
【總結】個性化教學:內涵、價值與策略鄧志偉博士/教授華東師范大學課程與教學系副系主任華東師范大學國際與比較教育研究所副所長華東師范大學全納教育研究中心副主任江蘇省無錫育才中學顧問校長中青投資咨詢(無錫)有限公司高級教育顧問內容框架?個性化教學是什么??為什么要推進個性化教學??如何推
2025-01-19 01:31
【總結】第7章價值工程原理本章要求工程經(jīng)濟學除了要評價投資項目的經(jīng)濟效果和社會效果外,還要研究如何用最低的壽命周期成本實現(xiàn)產品、作業(yè)或服務的必要功能。通過對本章學習,應熟悉價值工程的概念、特點以及提高產品價值的途徑;了解價值工程的工作程序以及價值工程對象的選擇和信息資料收集;掌握功
2025-01-12 17:29