【總結】團隊意識主講人:肖朋課堂紀律科學家的實驗?他們把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢里。蚊香的火光與煙霧使驚恐的螞蟻亂作一團,但片刻之后,蟻群開始變得鎮(zhèn)定起來了,開始有螞蟻向火光沖去,并向燃燒的蚊香噴出蟻酸。?隨即,越來越多的螞蟻沖向火光,噴出蟻酸。一只小小的螞蟻噴出的蟻酸是有限的,因此,許多沖鋒的
2025-01-15 21:30
【總結】 部編八下第六單元《以和為貴》教案 課題 《以和為貴》 單元 六 學科 語文 年級 八 學習 目標 知識目標:合作探究學習“和”文化,理解其文化內涵以及古今多樣化的思想內涵。 ...
2025-04-05 03:52
【總結】4CModelinMarketAnalysisCustomerCompanychangeCompetitor第五章競爭者分析與市場競爭戰(zhàn)略第一節(jié)、競爭者分析第二節(jié)、市場競爭戰(zhàn)略第一節(jié)、競爭者分析1、識別競爭者(誰是我們的競爭者)2、分析競爭者(他們厲害嗎?兇狠嗎?他們有什么企圖?)3、選
2025-01-20 14:16
【總結】第五章:企業(yè)總體與競爭戰(zhàn)略(EXPLORINGCORPORATESTRATEGY)企業(yè)外部環(huán)境分析企業(yè)內部條件分析確定企業(yè)的使命與愿景確定企業(yè)戰(zhàn)略目標確定企業(yè)戰(zhàn)略方案企業(yè)戰(zhàn)略方案的評價選擇企業(yè)戰(zhàn)略的實施與控制戰(zhàn)略實施效果與評價.引入:企業(yè)戰(zhàn)略管
2025-01-12 20:37
【總結】主要內容?1、博弈論?收益矩陣?:占優(yōu)策略?:純策略與混合策略?:極大化極小策略?1博弈論初步與寡頭壟斷市場2博弈論和策略行為GameTheoryStrategicBehaviors3?田忌賽馬、點球大戰(zhàn)、冰壺、棋類4
2025-02-09 01:30
【總結】優(yōu)勢對接與面試競爭—職業(yè)適應指導師師資培訓主講教師簡介:?林永和,全國優(yōu)秀教師,全國著名就業(yè)指導與心理素質教育專家。?現(xiàn)任北京高校學生心理素質教育研究中心主任、北京工商大學教授、人力資源管理和思想政治教育專業(yè)碩士生導師;兼任全國大學生心理咨詢專業(yè)委員會副主任、北京高教學會心理咨詢研究會理事長、北京高校心理素質教育研究會理事長、北京高
2025-02-06 21:01
【總結】競爭戰(zhàn)略的選擇與價值鏈競爭競爭戰(zhàn)略的分析步驟?基礎:內外環(huán)境分析?外部:一般環(huán)境;產業(yè)戰(zhàn)略分組、產業(yè)細分、競爭結構分析;產業(yè)演變?內部:產品~市場領域與優(yōu)勢;價值鏈;戰(zhàn)略資源與核心能力?步驟:1.顧客使用標準、信號標準(需求特性)2.產品差異化與低成本程度(結合價值組合曲線與生產力邊界曲線)
【總結】北京大學中國經濟研究中心北大國際MBA項目MBA精品課程系列戰(zhàn)略管理與競爭優(yōu)勢馬浩美國奧斯汀德克薩斯大學戰(zhàn)略管理學博士美國博然特商學院副教授香港科技大學訪問學者20231Dr.HaoMa內容簡介戰(zhàn)略管理精要戰(zhàn)略的定義與應用戰(zhàn)略管理的目標和層次戰(zhàn)略管理的過程:
2025-01-04 15:36
【總結】模塊四競爭策略學習目標任務選擇思考練習內容小結1.了解行業(yè)競爭分析的主要內容學習目標2.掌握競爭者優(yōu)勢與劣勢分析的思路3.理解不同的競爭地位是制定市場營銷策略的基礎4.掌握市場領導者、市場挑戰(zhàn)者、市場追隨者和市場補缺者的特點和競爭策略知識點5.了解理想補缺市場的特點。
2025-02-26 10:49
【總結】競爭敵對與競爭動態(tài)以『中華電信』為例◎第八組◎學生:49670041徐儷文49670047黃庭茵49670084許婉玲49670089陳鈺樺49670102陳欣儀49670106王靜茹49670110洪綺鄉(xiāng)中華電信公司簡介*成立於民國85年7月1日,由當時交通部電信總局營運部門改制成立,
2025-07-20 06:56
【總結】以廈門為例-談區(qū)域創(chuàng)新能力與競爭力廈大經濟學院丁長發(fā)TEL:13400652583Email:廈門市的區(qū)域發(fā)展概括?地理概括:地處我國東南沿海福建省東南部、九龍江入海處,背靠漳州、泉州平原,瀕臨臺灣海峽,面對金門諸島,與臺灣寶島和澎湖列島隔海相望。廈門由廈門島、鼓浪嶼、內陸九龍江北岸的沿海部分地區(qū)以及同安等組成,陸地面
2025-01-20 21:56
【總結】LOGO創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神創(chuàng)新?何為創(chuàng)新?如何創(chuàng)新?(1)狹義創(chuàng)新是相對于其他人或全人類來說,你是第一,是首創(chuàng)。狹義創(chuàng)新是真正具有推動社會進步意義的。(2)廣義創(chuàng)新是雖然相對于其他人我們不是第一個,但相對于我們自己來說,是第一,是首創(chuàng)。比較簡單,容易學習和掌握。(1)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家
2025-03-07 22:58
【總結】以快吃慢2摘要快速思考快速(正確的)決定(成為最能適應快速變遷環(huán)境的百年公司)更快打進市場(快速行動)維持速度(不斷創(chuàng)新)這個世界不再是『大吃小』,而是『快吃慢』3Contentsit’snottheBIGthateat
2025-02-20 13:49
【總結】以提升企業(yè)核心競爭力為導向的人力資源培訓整合主講人:鄭秀敏E-mail:主要框架企業(yè)核心競爭力概述以提升企業(yè)核心競爭力為導向的人力資源培訓整合實例分析企業(yè)核心競爭力的定義普拉哈拉德(Prahalad)和哈默(Hamel)提出:企業(yè)核心競爭力是組織中的積累性學識,特別是如何
2025-01-22 07:17
【總結】本資料來源品質意識-品質管理品質意識目錄一、品質的含義二、品質的重要性三、影響品質的變因四、品質的分類五、全面品質管理六、品質鏈七、全面品質管理(TQM)案
2025-03-09 04:06