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正文內(nèi)容

部編八下第六單元以和為貴教案(編輯修改稿)

2025-04-05 03:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 必須多讀書,讀好書。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。在我的印象中,《紅巖》這本書帶給我的感受最為深刻,從字里行間中,我感悟出了主人公堅(jiān)貞不屈,視死如歸的紅巖精神。刑具打不消他們對革命的忠誠,死亡嚇不倒他們的愛國熱忱。從這本書中,我了解了解放戰(zhàn)爭時期的歷史背景,更加熱愛祖國,將來成為國家的棟梁之才。我很喜歡讀書,喜歡獲取知識的那種快樂。在我讀書的時候,我感到我的知識非常匱乏。每當(dāng)我讀完一本書,從中汲取了知識,我的內(nèi)心感到充實(shí)。所以,我家的書柜里擺滿了書,我總是愛拿本書睡覺前閱讀。此外,我每個月至少去一次書城,去豐富我的知識,充實(shí)我的課外生活。賽捏卡說過:“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識,你就應(yīng)該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品,不斷從他們那里取得養(yǎng)料?!迸笥褌?,請你們多讀書,讀好書,從書籍那里獲得更多的知識,使你們的生活更加充實(shí)吧!【解析】試題分析:本題考查學(xué)生的寫作能力。從“以‘我的閱讀’為標(biāo)題”來看,這是一則命題作文,從“或者自擬標(biāo)題并以‘我的閱讀’為副標(biāo)題”來看,這是一則半命題作文。首先分析“閱讀”,對于“閱讀”,讀書人和不讀書的人都有說不完的話。作為中學(xué)生,每個人都有豐富的閱讀經(jīng)歷和閱讀經(jīng)驗(yàn)體會,感觸自然更深一層。首先是閱讀與不閱讀的區(qū)別,其間自然有成功和喜悅,也有失敗和煩惱;其次是閱讀過程中的故事、經(jīng)驗(yàn)和體會了,這其中的每一個片斷和感想都能讓我們咀嚼出無窮無盡的意味;還可以暢想未來,設(shè)想將來閱讀的情況。此外,閱讀對人生的意義和影響也是“閱讀”這個話題中的內(nèi)容。再來分析“我的閱讀”,這就要求行文中要有“我”,不能只作空泛的議論,一定要聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體會來寫。我們再來看一下上面所給的材料,所給的幾則名言都是突出閱讀的價值,“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是閱讀對寫作的價值;“腹有詩書氣自華”,這是閱讀對人氣質(zhì)的影響;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這是閱讀對生活對智慧的影響;“閱讀能拂去心靈的塵埃,能筑起夢想的高塔,能汲取人生的智慧”“一本好書有時能改變?nèi)说囊簧?,這是閱讀對人的成長、夢想以及一生的價值;“一個人的閱讀史,往往就是他的精神發(fā)育史”,這是閱讀對人價值觀、人生觀、世界觀的影響??忌梢月?lián)系自己的讀書經(jīng)歷,選取上述幾個方面中的任意一個方面或幾個方面,或記敘,或議論,或抒發(fā)感情,作文就有把握了。如可以講述閱讀的故事,閱讀中的小插曲;可以記敘閱讀的經(jīng)歷,見證閱讀陪伴成長的過程;可以介紹閱讀的方法,實(shí)踐出真知,真知教益后人;可以品說閱讀的滋味,酸甜苦辣咸味道各異一一道來;可以漫談閱讀的感受;可以抒寫閱讀的收獲,書中自有為人之道、作文之法;可以渲染閱讀的陶醉,沉醉書海自然如入仙境等等。同時還要注意寫作的要求,如果記敘,可以循著童年、少年、青年這條時間線索寫自己的閱讀經(jīng)歷,但為了防止平淡,還要從材料中挖掘內(nèi)涵,添上點(diǎn)睛之筆;如果抒情,可以把行文的重點(diǎn)放在抒寫自己閱讀的感情、樂趣上,放在自己與書為“友”情義彌篤的情感體驗(yàn)上;如果議論,可以采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu),談?wù)勯喿x與自己成長的關(guān)系,也可以深層次認(rèn)識閱讀對自身發(fā)展所起的作用。閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。有人說:生命仿佛一場放逐和流浪,只是大部分人都將自己交給了俗世,用別人和社會的既定的軌道羈絆自己前行的腳步。其實(shí),內(nèi)心的聲音——那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音,時時在向我們發(fā)出召喚!請以“做自己”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意;②除詩歌外文體不限;③文體特征鮮明?!緛碓础?0152016學(xué)年浙江嵊州市愛德外國語學(xué)校高二下期中語文試卷(帶解析)【答案】做 自 己卸下堆笑的面具,拖著疲憊的身軀,她背著書包回到家,莫名的空虛、失落。尤思響,十六歲女中學(xué)生,成績平平,相貌中等,除了較好的人緣,其他地方都毫不起眼。然而,這兩天,她竟聽到了同學(xué)朋友背地里說她虛偽、愛裝的小道消息。她不明白了,平時自己對周圍同學(xué)百依百順的,怎么這些人倒是說起自己的不是了。尤思響的待人處世經(jīng)是:盡量聽從別人,避免矛盾;凡事盡量別人拿主意,省下自己費(fèi)口舌。于是,明明最不愛逛街的她怕大伙排斥她,只好硬著頭皮跟著大伙去商量好的步行街度周末;明明不愛看言情片的她怕自己被孤立,只好勉強(qiáng)自己跟著同學(xué)去電影院;明明不喜歡討論明星八卦的她為了參與同學(xué)的課間話題,不得不多在“課下充電”……從前大家對她的印象一直是個開朗隨和的小姑娘,然而最近,她們也都從每次尤思響笑臉背后的落寞神情中發(fā)現(xiàn)了什么。于是,更辛辣的言論類似“尤思響你怎么沒思想”之類的話朝她襲來,她簡直快要崩潰了。不得已,尤思響將自己的苦惱向父親尤主建傾訴。父親尤主建是一位有主見的大學(xué)教授,聽完女兒的煩惱后,他笑了笑,說道:“這倒讓我想起了當(dāng)年做學(xué)問,開始我也是極力推崇孔子‘和’的思想,后來才發(fā)現(xiàn)‘和’的精髓在于‘和而不同’。你們政治老師也肯定講過世界上沒有兩片完全相同的葉子,人亦如此,每個人的性格、風(fēng)格、思維方式都不會完全一樣,只有堅(jiān)持做自己,這個世界才會更精彩?!庇人柬懫鋵?shí)不是真的沒思想,她只是過于考慮他人的感受,使自己的思想受到了別人的制約。聽了父親的一番話,她似乎有所醒悟……現(xiàn)在的尤思響和以前完全不同了,她學(xué)會了拒絕陪同同學(xué)逛街的建議,她更愿意宅在家里看幾本好書;她學(xué)會了獨(dú)立,敢于一個人跑去電影院看她喜歡的科幻片;她學(xué)會了尊重自己的興趣愛好,她熱衷于將新鮮的體育新聞與同學(xué)分享……更加不同的是,同學(xué)們更喜歡她了,因?yàn)樗麄兛吹搅艘粋€有思想、有主見、獨(dú)一無二的尤思響,他們欣賞她的自信、果斷與真誠。如今,面對那些同學(xué)朋友,尤思響也不再覺得身心疲憊,她也能夠在這“和”的大環(huán)境中保持自己的“不同”。每天清晨,她輕松愉悅地背起書包,呼吸著新鮮的空氣,感受著做自己的快樂。【解析】【詳解】試題分析:【審題】題目的提示語來自瑪利亞史利弗《做自己》一書的“編輯導(dǎo)語”,它很能引發(fā)人的一些感想。人是最自由的,又是最不自由的。生活在塵世之中,就必然受到一些外在條件、規(guī)章制度的限制約束,其中有些是合理的,有些則不盡合理但又是在特定的社會條件下的客觀存在,這時候,一味地抱怨批判是于事無補(bǔ)的,因?yàn)槿恕安荒馨沃约旱念^發(fā)離開地球”,做絕對自由絕對自我的“自己”是不可能的,要認(rèn)清此點(diǎn),不要讓自己的作文變成一個指責(zé)老師、家長,痛斥官員、社會的“發(fā)泄場”。在文體上,可以寫議論文,寫如何做自己,做一個怎樣的自己,對“做自己”有什么樣的認(rèn)識體會等,但忌泛泛而談,要有明晰的思路,要有思維的層次。當(dāng)然也可以寫記敘文,只是注意文章要扣題,事件要簡單?!玖⒁狻吭诋?dāng)下浮躁的社會中容易迷失自己,要堅(jiān)守自我,因此,立意可以為“做自己”,“找到真我”,“傾聽心靈的呼喚”等?!窘Y(jié)構(gòu)】緊扣中心“做自己”為題。首段應(yīng)該用100多字直接進(jìn)入主題,表明自己的中心論點(diǎn)。中間這一部分,可以運(yùn)用并列式結(jié)構(gòu),運(yùn)用一定的事例來論證“做自己”能夠取得成功。也可以運(yùn)用正反論證方式,采用兩個截然不同的反例來論證在現(xiàn)實(shí)生活中做自己的重要性。最后一段可以首尾呼應(yīng),繼續(xù)點(diǎn)題,以防脫題。【素材】走自己的路,讓別人說去吧?!≈橇θ∠嗣\(yùn),只要一個人在思考,他就是自主的?!獝勰挥袧M懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。——高爾基真正的才華如火焰般難以收藏,總會燎原?!嗍妗U軐W(xué)家們告訴我們,做我們所喜歡的,然后成功就會隨之而來?!头铺卦谏钪?,我不是最愛歡迎的,但也不是最令人討厭的人。我哪一種人都不屬于?!头铺赜杏職庾稣嬲淖约?,單獨(dú)屹立,不要想做別人——林語堂要生活得漂亮,需要付出極大的忍耐,一不抱怨,二不解釋。絕對是個人才。——《變形記》。要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會做自己的主人。我是自己的主人。 ——吉勒魯普1生活中無論有什么閃失,統(tǒng)統(tǒng)是自己的錯,與人無尤,從錯處學(xué)習(xí)改過,精益求精,不犯同一錯誤,從不把過失推諉到他人肩膀上去,免得失去學(xué)乖的機(jī)會。——《阿修羅》1上帝是公平的,掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天平的兩端,被命運(yùn)掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運(yùn)! ——莎士比亞1人們可以支配自己的命運(yùn),若我們受制于人,那錯不在命運(yùn),而在我們自己。——莎士比亞事例:1愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn),終于取得成功,發(fā)明了蓄電池, 被人們授予“發(fā)明大王”的美稱。2 海倫凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平,那么,生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想,躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會責(zé)怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個植物人一樣由人服侍??墒沁@一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。3 萊特兄弟..飛機(jī)的發(fā)明者..1903年12月17日上午10時35分,萊特兄弟制造的第一架飛機(jī)“飛行者1號” 1903年人類飛上天空在美國北卡萊納州試飛成功。 他們成功地駕駛著他們自己設(shè)計(jì)制造的重于空氣的飛行器進(jìn)行了飛行。對此,人們持懷疑態(tài)度。這年年初頗受敬重的美國科學(xué)家西蒙紐康發(fā)表看法,證明靠機(jī)動力量進(jìn)行飛行是不可能的。4 貝多芬多音樂夢想的堅(jiān)持,即使在失聰?shù)那闆r下仍可以繼續(xù)創(chuàng)作,他著名的作品《第九交響曲》就是在這時期創(chuàng)作的。還有梵高的執(zhí)著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的夢想,畫自己想畫的畫,這著實(shí)非常人所能及的。【點(diǎn)睛】話題作文,是題中直接引用一段材料來引起學(xué)生思考,運(yùn)用話題來限定寫作范圍的作文題型,“話題”就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點(diǎn),內(nèi)容上不予限制,形式上往往也是體裁不限?!霸掝}”作文其實(shí)只是提供了一個話題, 即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較,它的好處是給考生寫作的空間更大,發(fā)揮的余地更大。在高考題型中話題作文出現(xiàn)的概率最高,一般考生多以寫議論文為主??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。在一位畫家的屋里,我見到墻上掛著一張非常特別的畫。那是一張被裝裱起來的白紙,在中間偏左的位置,有一塊黑漬。我不明白這塊黑漬到底算什么生花的妙筆,被畫家掛在墻壁正當(dāng)中最為顯要的位置上,我琢磨了很長時間,頭腦里仍是一片空白。我向畫家請教。畫家說:“我的這幅畫叫‘快樂’。”“‘快樂’?我不明白?!痹谖业挠洃浿校瑳]有哪個畫家能畫出快樂來。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦,每個人看到這幅畫時,都是只看到這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂。我們的生活不就是這樣的嗎?多少快樂我們都視而不見,卻被微小的痛苦遮住雙眼?!蔽艺f:“那就把畫中的‘痛苦’去掉吧!”畫家說:“沒有痛苦,我們更見不到快樂?!蔽颐靼琢耍覀兊难劾?,總是盯著痛苦,而快樂常常是被我們忽視了的那一部分。讀了上述材料,你一定有所感悟,請你以“痛苦與快樂”為話題寫一篇記敘文,題目自擬,不少于800字。【答案】無時不快樂一張被裝裱起來的白紙中間偏左位置,有一塊黑漬。畫家說:“中間這塊黑漬是痛苦,每個人看到我的這幅畫時,都是只看到這塊痛苦的黑漬,卻看不到背景里的快樂?!蔽颐靼琢?,在我們眼里,總是盯著痛苦看,而快樂常常是被我們忽略了的那部分。生活中的不快樂,源自于我們只看到自身或他人或環(huán)境的缺點(diǎn)。如成績不好,家庭條件不好,過分自我欲望怨恨等等,其實(shí)只要你仔細(xì)想一想,擁有一顆熱愛生活的心,你一定會找到自己的優(yōu)點(diǎn),從而發(fā)現(xiàn)快樂。人最痛苦,好像都在為“已失去”和“未得到”糾結(jié)。我們常常會為失去的東西難過,但最好玩的是,東西還沒到手,我們往往就已經(jīng)開始擔(dān)心會失去它。其實(shí)你沒得到的東西,本來就不是你的。失去的東西也不是你的。用佛語講就是:“過去心不可得,未來心不可得。”這其實(shí)就是告訴我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人和事,這本身就是一種幸福。痛苦誰愿,但如果沒有痛苦,我們便見不到快樂。如果我們沒有經(jīng)歷過悲歡離合,失去過,遺憾過,我們也許不會懂得珍惜。上個月,和一個很好的朋友聊天時,我說道:“要是我們能在一個班里,每天一起干事,一起回家那該有多好?!彼齾s笑道:“都已經(jīng)分班了,這是不可能的事,再說現(xiàn)在每天我們依舊可以一起聊天,周末放假一起回家,你就知足吧。” 當(dāng)時她的話我只是一笑而過,后來才漸漸明白快樂就是要懂得知足。成長的路上,有時候會遇到痛苦,有時候會感到孤單,可是我們不要蒙蔽了雙眼,望不見幸福。雖明白如此,我們還是缺少一雙發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。畢淑敏曾經(jīng)說過:“幸福,有時候像一匹棕色的大馬拉著一駕金色的馬車,呼地一下飛奔而過。而更多的人,只能撿起地上的幾根鬃毛,嘆息到,原來幸福真的從我身邊經(jīng)過,它真的來過?!?發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛如林清玄所說:“只要我們一直保有喜悅自由的生命姿勢,我們的心就會長出一株美麗的四個葉片宛然的幸運(yùn)草?!蹦贻p的朋友們,請珍惜現(xiàn)在,感受快樂,不要總是盯著痛苦,陽光一直都在,從樹陰下走出來吧。把握當(dāng)下的快樂,當(dāng)正如朱光潛的座右銘:“此身,此時,此地?!蓖高^痛苦看快樂俗話說:“風(fēng)雨之后,才能看到絢麗的彩虹。”人的一生總會經(jīng)過一場場風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練,透過這些痛苦,你會發(fā)現(xiàn)在痛苦的背后總有快樂的陪伴。有一位畫家,畫了一幅特別的畫,上面只有一塊黑漬。有很多人問他為什么是一張白紙并且還有一塊黑漬。他說:“黑漬是痛苦,為什么你看到的僅是黑漬的痛苦而沒有背景的快樂呢?”沒有痛苦,我們便見不到快樂。就像登山一樣,在努力向上時,或許多數(shù)人都會說“腿好酸”或“
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