【總結(jié)】2022.07.22問題的發(fā)現(xiàn)與解決能力智力題問題:如何用筆畫線穿過幾個(gè)點(diǎn)?條件:筆不可以離開紙上,且只限四條線以內(nèi),傳統(tǒng)管理決策模式的盲點(diǎn)?傳統(tǒng)的管理方法:?經(jīng)驗(yàn);是恁經(jīng)驗(yàn)去猜?直覺:靠直覺去做?膽識(shí):依膽識(shí)去沖?在管理決策上經(jīng)常造成:?問題治標(biāo)不治本?同一個(gè)問題重
2025-04-30 13:42
【總結(jié)】現(xiàn)場(chǎng)問題的發(fā)現(xiàn)與解決培訓(xùn)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632現(xiàn)場(chǎng)的問題發(fā)現(xiàn)與解決天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632關(guān)于“問題發(fā)現(xiàn)與解決”的培訓(xùn)內(nèi)容1)有“問題”就是壞事情嗎2)“問題”是從哪里產(chǎn)生的呢3)解決問題很困
2024-10-18 17:40
【總結(jié)】1改變思維模式提升問題分析與解決能力(ProblemSolvingProcess)2課程目的了解問題解決的基本概念有效運(yùn)用程序/系統(tǒng)導(dǎo)向的問題解決技巧認(rèn)知問題解決的手法與活用要點(diǎn)3問題是什么?當(dāng)現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)有了差距時(shí),即遇到了問題。
2025-05-13 18:34
【總結(jié)】生產(chǎn)問題的分析與生產(chǎn)問題的分析與解決解決*1第一單元何謂問題Date2問題是用來擴(kuò)大我的能力范圍的。問題×
2025-01-22 01:03
【總結(jié)】如何發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)舞弊及處理與解決對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)現(xiàn)舞弊的責(zé)任,注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)界與社會(huì)公眾之間存在“期望差距”。在重大的財(cái)務(wù)報(bào)告舞弊案件發(fā)生后,社會(huì)公眾總是會(huì)問“注冊(cè)會(huì)計(jì)師干什么去了”。注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)界往往會(huì)辯解財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)不是專門的舞弊調(diào)查,在發(fā)現(xiàn)舞弊方面有很大的局限性?!捌谕罹唷钡拇嬖谟绊懮鐣?huì)公眾對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的信心,也是準(zhǔn)則制定機(jī)構(gòu)不斷修訂這方面準(zhǔn)則的主要?jiǎng)恿?。從總的趨?shì)來看,注冊(cè)
2025-06-27 11:18
【總結(jié)】1生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決2WhatShallWeTalk…?內(nèi)容安排1、生產(chǎn)管理目標(biāo)與職責(zé)2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有哪些問題3、現(xiàn)場(chǎng)改善的基本流程4、解決問題方法與案例31、生產(chǎn)管理目標(biāo)與職責(zé)1.客戶要求與企業(yè)目標(biāo)2.現(xiàn)場(chǎng)管理者的六大職責(zé)3.現(xiàn)場(chǎng)管理者的三個(gè)好習(xí)慣PROBLEMP
2025-01-22 01:29
【總結(jié)】生產(chǎn)問題的分析與解決講師:李慶遠(yuǎn)2/9/20231第一單元何謂問題2/9/20232問題是用來擴(kuò)大我的能力范圍的。
2025-02-28 14:56
【總結(jié)】7EASYSTEPSTOBULLETPROOFPROBLEMSOLVING解決問題的基本方法—「七步成詩(shī)」麥肯錫公司項(xiàng)目小組培訓(xùn)材料機(jī)密此報(bào)告僅供客戶內(nèi)部使用。未經(jīng)麥肯錫公司的書面許可,其它任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。HKTR980306TP-ACHKTR980306TP-AC1“善于解決問題的能力通
2025-05-11 03:55
【總結(jié)】解決問題的基本方法—「七步成詩(shī)」HKTR980306TP-AC僅供學(xué)習(xí)1“善于解決問題的能力通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物,任何一個(gè)有才之士都能獲得這種能力。有序的思維工作方式并不會(huì)扼殺靈感及創(chuàng)造力,反而會(huì)助長(zhǎng)靈感及創(chuàng)造力的產(chǎn)生?!庇嘘P(guān)解決問題常見的迷思“解決問題的高手是天生的,而不是培養(yǎng)出來的。有的人生來就
2025-05-10 14:39
【總結(jié)】從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題——美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽競(jìng)賽心得Team13772 美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽已經(jīng)過去10天了,好好梳理了整個(gè)年度的賽事以后,來談一談這場(chǎng)建模大賽吧。作為2012年的首場(chǎng)數(shù)學(xué)建模大賽,既是在2011華東賽(校賽)、2011全國(guó)賽練手之后的關(guān)鍵一戰(zhàn),也是2012年各項(xiàng)數(shù)學(xué)建模大賽的開始。一、組建團(tuán)隊(duì) 數(shù)學(xué)建模大賽簡(jiǎn)而言之就是3人一組,對(duì)于給定的問題,求
2025-06-07 14:52
【總結(jié)】教學(xué)反思_發(fā)現(xiàn)問題解決問題 教學(xué)反思_發(fā)現(xiàn)問題解決問題 在最近這段時(shí)間的教學(xué)中,出現(xiàn)了很多問題,我也在積極地去改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)心態(tài)。 第一個(gè)是有的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,非常簡(jiǎn)單的...
2024-12-04 22:19
2025-02-28 14:49
【總結(jié)】Plan-計(jì)劃Do-實(shí)施Check-確認(rèn)Action-標(biāo)準(zhǔn)化如何發(fā)現(xiàn)問題解決問題?問題定義:–問題內(nèi)容是什么(WHAT)?是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)或發(fā)生在誰(shuí)(WHO)?何時(shí)發(fā)現(xiàn)/發(fā)生(WHEN)?–何處發(fā)現(xiàn)/發(fā)生(WHERE)?如何發(fā)現(xiàn)(HOW)??問
2025-08-10 09:52
【總結(jié)】培訓(xùn)課程如何分析問題如何解決問題主講:孫鎖只有已經(jīng)倒閉的企業(yè)才沒有問題,一個(gè)班組也是一樣,身為管理人員,其實(shí)最大的任務(wù),就是解決問題(特別是異常問題)。管理的技巧也可以說是解決問事處題的技巧。何謂問題,是指“應(yīng)有狀態(tài)”與“實(shí)際狀態(tài)”的差異,其中“應(yīng)有狀態(tài)”并非理想狀態(tài),而是“應(yīng)該
2025-05-15 00:38
【總結(jié)】數(shù)據(jù)審核中發(fā)現(xiàn)主要問題與解決原則第三次死因回顧抽樣調(diào)查辦公室主要問題?數(shù)據(jù)完整性?死亡率低,分子丟失?根本死因?邏輯關(guān)系數(shù)據(jù)完整性?少數(shù)點(diǎn)(6個(gè))還未報(bào)數(shù)據(jù);?缺2020年人口普查、2020年人口數(shù);?死亡名單一覽表缺乏(表2-2)。分子問題?一覽表(表
2024-09-28 20:30