【總結(jié)】如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問(wèn)題2/2/20231第一講何謂問(wèn)題如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2/2/20232問(wèn)題是用來(lái)擴(kuò)大我的能力范圍的。
2025-01-08 11:47
【總結(jié)】 教學(xué)反思_對(duì)線上教學(xué)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決 通過(guò)新一周的線上實(shí)習(xí),我對(duì)教師這個(gè)角色有了新的認(rèn)識(shí)。由于疫情原因,各地學(xué)校紛紛開(kāi)展了線上教學(xué),我所在實(shí)習(xí)的昌黎三中也利用騰訊課堂網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)始了教學(xué)...
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】問(wèn)題解決能力與技巧培訓(xùn)問(wèn)題解決能力與技巧培訓(xùn)講師:姚老師問(wèn)題解決課程內(nèi)容安排?實(shí)際問(wèn)題解決PPS?PCR?7鉆與問(wèn)題解決流程實(shí)際問(wèn)題解決(PPS)?問(wèn)題是改進(jìn)的種子!?問(wèn)題是預(yù)示發(fā)展的良好機(jī)遇!?如果沒(méi)有問(wèn)題,那一定有環(huán)節(jié)出錯(cuò)了!成長(zhǎng)實(shí)際問(wèn)題解決?問(wèn)題并不意味著指責(zé)!
2025-01-13 13:02
【總結(jié)】問(wèn)題解決之道企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)典課程講師:蔣鳴泉國(guó)內(nèi)唯一專注于問(wèn)題分析與解決領(lǐng)域講師蔣鳴泉問(wèn)題解決培訓(xùn)師2如果您是老板請(qǐng)問(wèn):在企業(yè)里哪一種員工最能受歡迎?案例1:討帳答案:積極找方法解決問(wèn)題和困難的員工。請(qǐng)問(wèn):您認(rèn)為一流員工與末流員工的差別是?案例2:一位剛畢業(yè)的女大學(xué)生的故事答案:找方法/找
2025-04-30 13:42
【總結(jié)】第1講發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題之“創(chuàng)新方法”電子科技大學(xué)空天院陳敏能否發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題、解決重大問(wèn)題是區(qū)別當(dāng)今人才的分水嶺!查爾斯.固特異和他的橡膠硫化技術(shù)試錯(cuò)法的典型代表,一生僅做成了這一件事。常用的傳統(tǒng)創(chuàng)新方法n世界上總共有約有300多種創(chuàng)新的技法:?頭腦風(fēng)暴法、形態(tài)分析法、特性列舉法、缺點(diǎn)列舉法、希望點(diǎn)列舉法、聯(lián)想類比法、
2025-01-07 16:46
【總結(jié)】7EASYSTEPSTOBULLETPROOFPROBLEMSOLVING解決問(wèn)題的基本方法—「七步成詩(shī)」麥肯錫公司項(xiàng)目小組培訓(xùn)材料機(jī)密此報(bào)告僅供客戶內(nèi)部使用。未經(jīng)麥肯錫公司的書(shū)面許可,其它任何機(jī)構(gòu)不得擅自傳閱、引用或復(fù)制。HKTR980306TP-ACHKTR980306TP-AC1“善于解決問(wèn)題的能力通
2025-05-10 14:24
【總結(jié)】如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問(wèn)題講師:李慶遠(yuǎn)3/5/20231第一講何謂問(wèn)題如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3/5/20232問(wèn)題是用來(lái)擴(kuò)大我的能力范圍的。
2024-12-28 06:56
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與明確問(wèn)題無(wú)針釘書(shū)機(jī)無(wú)針注射器發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→進(jìn)行設(shè)計(jì)→解決問(wèn)題設(shè)計(jì)是一個(gè)“問(wèn)題的求解”的過(guò)程問(wèn)題從哪里來(lái)??必然碰到的?別人給出的?主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題觀察日常生活“用心”我們?yōu)槭裁磳?duì)身邊的這些問(wèn)題視而不見(jiàn)呢?“用心”觀察日常生活積極主動(dòng)
2025-04-29 04:17
【總結(jié)】如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問(wèn)題講師:李慶遠(yuǎn)2/2/20231第一講何謂問(wèn)題如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2/2/20232問(wèn)題是用來(lái)擴(kuò)大我的能力范圍的。
2025-01-23 16:35
【總結(jié)】從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題——美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽競(jìng)賽心得Team13772 美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽已經(jīng)過(guò)去10天了,好好梳理了整個(gè)年度的賽事以后,來(lái)談一談這場(chǎng)建模大賽吧。作為2012年的首場(chǎng)數(shù)學(xué)建模大賽,既是在2011華東賽(校賽)、2011全國(guó)賽練手之后的關(guān)鍵一戰(zhàn),也是2012年各項(xiàng)數(shù)學(xué)建模大賽的開(kāi)始。一、組建團(tuán)隊(duì) 數(shù)學(xué)建模大賽簡(jiǎn)而言之就是3人一組,對(duì)于給定的問(wèn)題,求
2025-06-07 14:52
【總結(jié)】如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問(wèn)題講師:李慶遠(yuǎn)2/9/20231第一講何謂問(wèn)題如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2/9/20232問(wèn)題是用來(lái)擴(kuò)大我的能力范圍的。
2025-01-22 01:54
2025-05-11 03:55
【總結(jié)】教學(xué)反思_發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題 教學(xué)反思_發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題 在最近這段時(shí)間的教學(xué)中,出現(xiàn)了很多問(wèn)題,我也在積極地去改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)心態(tài)。 第一個(gè)是有的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,非常簡(jiǎn)單的...
【總結(jié)】.taiyong.如何提升解決問(wèn)題的能力.taiyong.問(wèn)題是生活的一部分?我們的生活每天都面臨很多問(wèn)題?作為管理者,我們每天都在做兩件事:處理日常工作和解決各種問(wèn)題?通常情況下,給我們帶來(lái)壓力的都是問(wèn)題,而不是工作?如果我們不能夠高效的解決問(wèn)題,我們的生活、工作將
2025-01-15 14:29
2025-01-08 12:01