個(gè)人目標(biāo)管理培訓(xùn)課件(編輯修改稿)
2025-01-24 20:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、時(shí)間、上級(jí)或客戶的滿意程度五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，如果仍不能進(jìn)行衡量，其次可考慮將目標(biāo)細(xì)化，細(xì)化成分目標(biāo)后再?gòu)囊陨衔鍌€(gè)方面衡量，如果仍不能衡量，還可以將完成目標(biāo)的工作進(jìn)行流程化，通過(guò)流程化使目標(biāo)可衡量。 可以衡量 明確目標(biāo) 可以實(shí)現(xiàn) 實(shí)施要求：目標(biāo)設(shè)臵要堅(jiān)持員工參與、上下左右溝通，使擬定的工作目標(biāo)在組織及個(gè)人之間達(dá)成一致。既要使工作內(nèi)容飽滿，也要具有可達(dá)性?？梢灾贫ǔ鎏饋?lái)“摘桃”的目標(biāo)，不能制定出跳起來(lái)“摘星星”的目標(biāo)。 目標(biāo)是要可以讓執(zhí)行人實(shí)現(xiàn)、達(dá)到的 設(shè)定目標(biāo)五部 21 運(yùn)用數(shù)字加以量化 營(yíng)業(yè)額、利潤(rùn)、費(fèi)用、成本 期限、次數(shù)、天數(shù)、速度 良品率、不良率、回收率 將不易衡量對(duì)象予以量化 客戶滿意度、員工士氣、公司形象 利用流程展開(kāi)之步驟，衡量各階段之檢核點(diǎn) 指標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)水平 很具挑戰(zhàn)性，但不現(xiàn)實(shí) 挑戰(zhàn)性大于可行性 具有同等的挑戰(zhàn)性和可行性 可行性大于挑戰(zhàn)性 非?？尚?，但不具有挑戰(zhàn)性 舉例 30天內(nèi)登上月球 月底前從 180kg減到 90kg 半年業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng) 100% 參加兩天績(jī)效管理培訓(xùn) 每天吃一只雞蛋 23 ? 幾個(gè)人在岸邊垂釣，旁邊幾名游客在欣賞海景。只見(jiàn)一名垂釣者竿子一揚(yáng)，釣上了一條大魚(yú)，足有三尺長(zhǎng)，落在岸上后，仍騰跳不止?？墒轻炚邊s用腳踩著大魚(yú)，解下魚(yú)嘴內(nèi)的釣鉤，順手將魚(yú)丟進(jìn)海里。周圍圍觀的人響起一陣驚呼，這么大的魚(yú)還不能令他滿意，可見(jiàn)垂釣者雄心之大。就在眾人屏息以待之際，釣者魚(yú)竿又是一揚(yáng)，這次釣上的是一條兩尺長(zhǎng)的魚(yú)，釣者仍是不看一眼，順手扔進(jìn)海里。第三次，釣者的釣竿再次揚(yáng)起，只見(jiàn)釣線末端鉤著一條不到一尺長(zhǎng)的小魚(yú)。圍觀眾人以為這條魚(yú)也肯定會(huì)被放回，不料釣者卻將魚(yú)解下，小心地放回自己的魚(yú)簍中。游客百思不得其解，就問(wèn)釣者為何舍大而取小。想不到釣者的回答是：“喔，因?yàn)槲壹依镒畲蟮谋P子只不過(guò)有一尺長(zhǎng)，太大的魚(yú)釣回去，盤子也裝不下?！? 相關(guān)性，現(xiàn)實(shí)性，適合自己的目標(biāo)。 24 相關(guān)聯(lián) 公司、部門、個(gè)人目標(biāo)相聯(lián)接 由上而下設(shè)定目標(biāo) 由外而內(nèi)設(shè)定目標(biāo) 由大而小設(shè)定目標(biāo) 目標(biāo)彼此不沖突 25 ? 目標(biāo)特性的時(shí)限性就是指目標(biāo)是有時(shí)間限制的。 ? 如：減肥 5公斤 ? 實(shí)施要求：目標(biāo)設(shè)臵要具有時(shí)間限制，根據(jù)工作任務(wù)的權(quán)重、事情的輕重緩急，擬定出完成目標(biāo)項(xiàng)目的時(shí)間要求，定期檢查項(xiàng)目的完成進(jìn)度，及時(shí)掌握項(xiàng)目進(jìn)展的變化情況，以方便對(duì)下屬進(jìn)行及時(shí)的工作指導(dǎo)，以及根據(jù)工作計(jì)劃的異常情況變化及時(shí)地調(diào)整工作計(jì)劃 時(shí)限性 26 小目標(biāo) 大成功 1984年，日本選手山田本一出人意料奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí)，他說(shuō)了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。”當(dāng)時(shí)，不少人都認(rèn)
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