【總結(jié)】Chapter?6???利率理論l第一節(jié)利息與利息率l第二節(jié)利率變動(dòng)影響經(jīng)濟(jì)的途徑l第三節(jié)西方利率理論l第四節(jié)我國(guó)的利率體制及其改革第一節(jié)??利息與利率l一、利息和利率的產(chǎn)生l二、利率的表示與計(jì)算方法l三、利率的分類l四、影響和決定利率的因素一、
2025-01-19 00:22
【總結(jié)】項(xiàng)目-環(huán)境管理方案目錄一、目標(biāo)二、清潔、保潔范圍三、清潔、保潔標(biāo)準(zhǔn)四、組織機(jī)構(gòu)及人員配置五、步驟安排六、正常營(yíng)業(yè)清潔、保潔費(fèi)用預(yù)算七、質(zhì)量承諾編制:審核:審批:物業(yè)管理有限公司管理處二零一一年九月二日根據(jù)“XXX批發(fā)商城”實(shí)際情況,對(duì)所屬衛(wèi)生區(qū)域,進(jìn)行清潔、清洗、保潔、垃圾清理收集及垃圾
2025-05-10 12:49
【總結(jié)】第一章物業(yè)環(huán)境管理概論第一節(jié) 物業(yè)環(huán)境的內(nèi)涵 一、環(huán)境的含義 環(huán)境,是指周圍的地方及其情況和條件。環(huán)境是針對(duì)主體而言的,以人類為主體的環(huán)境有廣義與狹義之分?! ?一)廣義的環(huán)境含義 廣義的環(huán)境含義包括以下四個(gè)層次: 第一環(huán)境即自然環(huán)境或原生環(huán)境。第一環(huán)境既含有對(duì)人類有用的自然資源,如土地、森林、礦產(chǎn)、水、大氣、生物、植物等,也含有對(duì)人類不利的自然災(zāi)害
2025-06-22 23:09
【總結(jié)】687913225105第四章生產(chǎn)理論第四章生產(chǎn)理論第一節(jié)生產(chǎn)與生產(chǎn)函數(shù)第二節(jié)一種可變要素的合理投入第三節(jié)兩種可以相互替代的可變要素與等產(chǎn)量線第四節(jié)規(guī)模收益(報(bào)酬)與適度規(guī)模第一節(jié)生產(chǎn)函數(shù)一、生產(chǎn)與生產(chǎn)要素:指創(chuàng)造和提供物品或勞務(wù)的經(jīng)濟(jì)行為。:指廠商在生產(chǎn)中所使用的各種資源。生產(chǎn)要素包括:勞動(dòng)-人
2025-01-22 01:18
【總結(jié)】第二章價(jià)格理論?一、需求?二、供給?三、價(jià)格決定?四、價(jià)格變動(dòng)?五、政府對(duì)價(jià)格的干預(yù)?六、彈性?一、需求?需求的概念?影響需求的因素?需求定理?需求的變動(dòng)和需求量的變動(dòng)?需求的概念需求是在一定和時(shí)期,在既定的價(jià)格水平
2025-01-15 15:21
【總結(jié)】第二章廣告理論廣告定位理論廣告?zhèn)鞑ダ碚搹V告營(yíng)銷理論??美國(guó)咨詢專家式,用以說明廣告效果由若干因素影響,稱之為Bedell模型。AE=P*Ad.*IOTA?產(chǎn)品品質(zhì)、價(jià)格、品牌?廣告主題定位廣告定位理論
2025-01-10 07:28
【總結(jié)】客戶關(guān)系管理第四章客戶關(guān)系管理理論本章的主要內(nèi)容理念基石客戶保持客戶識(shí)別研究主要問題客戶關(guān)系建立客戶挽留基礎(chǔ)目的原則運(yùn)作流程核心思想思想與流程與價(jià)值鏈理論理念變革與現(xiàn)代營(yíng)銷理念作用與功能客戶關(guān)系管理的理念基石客
2025-01-17 21:20
【總結(jié)】人類傳播理論本課的講述要以西方思想史社科研究方法傳播學(xué)術(shù)發(fā)展史為基礎(chǔ)?學(xué)習(xí)以傳播學(xué)西方
2025-03-08 16:09
【總結(jié)】定價(jià)理論?生活中五花八門的價(jià)格現(xiàn)象:?為什么同一班飛機(jī)的票價(jià)折扣不一?收集報(bào)紙廣告優(yōu)惠券可獲得折扣?打印機(jī)便宜墨盒貴?飯店的酒水及電影院的爆米花價(jià)格超貴?KTV不同時(shí)段價(jià)格完全不同?服裝同一款式不論大小定同一價(jià)?Dell某些款筆記本通過網(wǎng)上訂購(gòu)比電話訂購(gòu)便宜1000多元……?書直接把價(jià)格印在商品
2025-01-18 17:51
【總結(jié)】教育基礎(chǔ)理論知識(shí)模塊一教育學(xué)考點(diǎn)·學(xué)校教育的三要素要素含義教育者包括學(xué)校教師,教育計(jì)劃、教科書的設(shè)計(jì)者和編寫者,教育管理人員以及參與活動(dòng)的其他人員,其中學(xué)校教師是教育者的主體,是最直接的教育者。學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)者是學(xué)習(xí)的主體。既包括在學(xué)校中學(xué)習(xí)的兒童、青少年,也包括接受各種成人教育的學(xué)生。教育影響連接教育者與學(xué)習(xí)者的紐帶或者說中介。包
2025-06-27 22:08
【總結(jié)】物業(yè)環(huán)境管理概論第一節(jié)物業(yè)環(huán)境的內(nèi)涵一、環(huán)境的含義環(huán)境,是指周圍的地方及其情況和條件。環(huán)境是針對(duì)主體而言的,以人類為主體的環(huán)境有廣義與狹義之分。(一)廣義的環(huán)境含義廣義的環(huán)境含義包括以下四個(gè)層次:第一環(huán)境即自然環(huán)境或原生環(huán)境。第一環(huán)境既含有對(duì)人類有用的自然資源,如土地、森林、礦產(chǎn)、水、大氣、生物、
2025-08-05 20:19
【總結(jié)】第一篇:2012特崗教師招聘教育綜合理論知識(shí)練習(xí)題 演講稿工作總結(jié)調(diào)研報(bào)告講話稿事跡材料心得體會(huì)策劃方案 2012特崗教師招聘教育綜合理論知識(shí)練習(xí)題 本文由zyt1112wg貢獻(xiàn) 2012特崗...
2024-11-10 01:05
【總結(jié)】質(zhì)量和環(huán)境管理體系質(zhì)量和環(huán)境管理體系整合培訓(xùn)整合培訓(xùn)一、基礎(chǔ)知識(shí)二、ISO9001-2023標(biāo)準(zhǔn)理解三、ISO14001-2023標(biāo)準(zhǔn)理解培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容第一章基礎(chǔ)知識(shí)第一章基礎(chǔ)知識(shí)——主要術(shù)語質(zhì)量:一組固有特性滿足要求的程度。環(huán)境:組織運(yùn)行活動(dòng)的外部存在,包括空氣、水、土地、
2025-01-22 02:27
【總結(jié)】本資料來源質(zhì)量管理基礎(chǔ)理論知識(shí)-朱向宏掌握質(zhì)量的基礎(chǔ)理論(質(zhì)量定義、組織、過程、產(chǎn)品、要求、顧客、體系、質(zhì)量特性等)熟悉質(zhì)量管理的基礎(chǔ)理論(管理、質(zhì)量管理定義、質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證、質(zhì)量改進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量成本、八項(xiàng)原則質(zhì)量發(fā)展階段、)本次培訓(xùn)目的第一部分質(zhì)量相關(guān)基礎(chǔ)理論一、質(zhì)量相關(guān)知識(shí)1、質(zhì)量:一組固有特性滿足要求的
2025-01-21 18:18
【總結(jié)】第5章生產(chǎn)理論TheoryofProduction美國(guó)人的事就是搞企業(yè)——卡爾文·柯立芝(CalvinCoolidge)1西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)》講義幾點(diǎn)說明研究對(duì)象:廠商(企業(yè))—firm,能獨(dú)立作出統(tǒng)一生產(chǎn)決策的單位,包括個(gè)人企業(yè)(業(yè)主制)、合伙企業(yè)
2025-01-08 07:28