20xx屆高考一輪選修1專題1梭倫改革(編輯修改稿)
2025-06-08 14:32 本頁面
【文章內容簡介】 平民，在政治上也受到貴族的歧視，處于無權地位；在經(jīng)濟上他們反對貴族用高利貸和地租盤剝農(nóng)民，推行債務奴隸制，因此這會造成雅典人口外流、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)萎縮、國內市場狹小，從而影響工商業(yè)的發(fā)展。而且，工商業(yè)奴隸主隨著本身經(jīng)濟實力的進一步增強也迫切要求推翻貴族統(tǒng)治，掌握城邦政權。_ _ _ _ _ _朱寰主編《世界上古中古史》 史論結合 重點深化 專題一 本講欄目開關 知識整合 有序識記 史論結合 重點深化 課時訓練 規(guī)范答題 史證 反映了貴族的特權統(tǒng)治，嚴重影響了新興工商業(yè)奴隸主階層的政治經(jīng)濟利益，工商業(yè)奴隸主成為推動改革或革命的力量。 史論結合 重點深化 專題一 本講欄目開關 知識整合 有序識記 史論結合 重點深化 課時訓練 規(guī)范答題 二 梭倫改革體現(xiàn)出的特點 1 ．從目的上看 , 主要目的是消除社會矛盾 ,定社會秩序。 2 ．從措施上看，很多措施都帶有 “ 折中 ” 色彩。 3 ．從立場上看，對貴族和平民采取了不偏不倚的中立立場，但自身卻站在工商業(yè)奴隸主的立場上。 4 ．從結果上看，既為雅典民主政治奠定了基礎，又帶有不可避免的歷史局限性，改革沒有從根本上解決貴族與平民之間的矛盾。 史料 梭倫說：我給人民以恰好滿足的權力，也不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多；而那些有錢有勢的豪富的人們，我也設法不使他們受到損害；我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們任何一方不公平地占據(jù)優(yōu)勢。梭倫改革后把雅典公民劃分為四個等級。 史論結合 重點深化 專題一 本講欄目開關 知識整合 有序識記 史論結合 重點深化 課時訓練 規(guī)范答題 史證 改革維護平民的最低尊嚴，不損害貴族的特權，體現(xiàn)了 “ 中立 ” 、 “ 折中 ” 的改革立場，但實質上仍然維護了貴族奴隸主的特權統(tǒng)治，并未真正解決階級矛盾。 史論結合 重點深化 專題一 本講欄目開關 知識整合 有序識記 史論結合 重點深化 課時訓練 規(guī)范答題 三 為什 么說梭倫改革提高了平民的政治地位？ 1 ．廢除債務奴隸制，鞏固了小農(nóng)經(jīng)濟，為平民享有政治權利提供了物質保障。 2 ．按財產(chǎn)把公民分為四個等級，按等級高低享受相應的政治權利。 3 ．創(chuàng)立四百人會議，使第三等級的公民獲得參政議政的機會，打破了貴族對權力的壟斷。 4 ．組建公民陪審法庭，實行陪審員制，打破了貴族對法律的壟斷，使平民獲得了參與國家政權的權利。 史論結合 重點深化 專題一 本講欄目開關 知識整合 有序識記 史論結合 重點深化 課時訓練 規(guī)范答題 史料一 為她拔掉了眾多的債權標，以前她備受奴役，而今已重獲自由。許多被出賣的人們，我已使他們回到這神所建立的雅典，其中有的無辜被售，有的因故賣身，有的為可怕的貧窮所迫，逃亡異地 ?? 我都使他們獲得解放！
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