農(nóng)業(yè)推廣的基本方法(編輯修改稿)
2025-01-19 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總是難一致– 他們來問的問題可能涉及的范圍很寬怎樣使辦公室咨詢更有效 ?? 熱情 \客氣 \平等地對待來訪者? 和農(nóng)民約定咨詢的時間? 若不在 ,要讓農(nóng)民能留言 :– 留下需要解決的問題和聯(lián)系方式? 有相應的資料查找設備? 墻上圖片– 在墻上貼一些最近可能出現(xiàn)生產(chǎn)問題的圖片? 回去可以閱讀– 咨詢結束時 ,把對農(nóng)民講解的問題 ,用簡單的文字給他寫個備份信涵咨詢? 書面信涵 :– 寫的時候很麻煩– 但寫出來以后農(nóng)民會很重視 ,尤其是工整的手寫? 短信– 手機短信可以發(fā)給青年農(nóng)民電話咨詢? 現(xiàn)在農(nóng)村電話已經(jīng)很普及了? 電話咨詢是很方便的? 但農(nóng)民要在電話中說清楚遇到的問題比較困難? 電話費用高第二節(jié) 參與式農(nóng)業(yè)推廣? 先做一個游戲? 以下有幾個選項 ,假設你是個農(nóng)民 ,你會選擇哪一個 ?為此培訓我愿意花 10元錢 \同伴一起商量培訓內(nèi)容 ,為此培訓我愿意花 40元錢 ,為此培訓我愿意花 20元錢 \同伴一起商量培訓內(nèi)容 ,并且一起商量培訓的方式為此培訓我愿意花 50元錢選擇答案A B C D選擇人數(shù)選擇理由什么是參與式農(nóng)業(yè)推廣? 一種新的農(nóng)業(yè)推廣方式與方法。? 特點 :– 農(nóng)業(yè)推廣人員根據(jù)農(nóng)民行為改變原理– 運用參與式理論和方法– 引導和組織農(nóng)村人口– 最大限度地發(fā)揮他們在自身生產(chǎn)和生活狀況分析、資源分析、需要分析、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新學習和應用以及項目制定、實施、監(jiān)督、評估和驗收過程中的主動參與性– 發(fā)掘和培養(yǎng)他們在促進農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴散與農(nóng)村區(qū)域發(fā)展中行為改變的內(nèi)在動力和增長點的工作途徑和措施。一、參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本程序和要領? 參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本程序1. 準備階段2. 問題確認階段3. 方案優(yōu)選階段4. 行動階段5. 信息反饋階段6. 成果擴散階段? (一 )準備階段? 1．制定工作計劃? 工作計劃– 農(nóng)業(yè)推廣機構對特定區(qū)域項目而制定的參與式農(nóng)業(yè)推廣計劃? 計劃什么– 知識和信息準備? 農(nóng)業(yè)創(chuàng)新和知識信息的準備– 參與者的組織– 針對特定人群的推廣方案設計– 資金和物資? ? 2．人員培訓? 為什么要培訓 ?– 參與式農(nóng)業(yè)推廣方法是一種比較新的方法– 需要項目執(zhí)行人員轉變工作理念和掌握相關工作方法? 培訓誰 ?– 推廣相關人員? 推廣人員? 地方政府和行政結構管理人員? 項目官員? 3．社會動員? 什么是社會動員 ?– 社會動員是指外來者通過一定的方式對特定區(qū)域內(nèi)不同角色群體的一種發(fā)動過程。通過社會動員，造成一種氛圍，引發(fā)不同角色群體主動參與的熱情，與推廣區(qū)域的群眾建立起伙伴關系。? 如何動員 ?– 告知– 宣傳 (二 )問題確認階段? 確認什么問題 ?– 找到并確認該社區(qū)在農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展或社會發(fā)展中遇到的實際問題? 如何確認？? 1．社區(qū)基本情況調查? 如何調查？– 社區(qū)會議，剖面走訪，關鍵人訪問，實地觀察，二手資料，知情人訪談等工具? 調查什么？– 從社會、經(jīng)濟、文化、發(fā)展角度了解社區(qū)，為確認問題提供分析背景資料。? 2．社區(qū)問題識別? 什么是 “問題 ”？– 當事人現(xiàn)在的狀況與發(fā)展預期之間的差距，并用負面的語言進行的描述。? 問題識別的主要參與式方法：– 半結構式訪談– 社區(qū)圖 ,社區(qū)關系圖– 問題樹 ,問題清單– 看圖講故事 ,問題矩陣– 等等? 3．目標轉化和目標分析? 目標轉化– 問題樹中問題的負面描述轉化為正面的目標描述。? 目標分析– 在現(xiàn)有資源條件下，就實現(xiàn)目標的可能性和可行性而開展的分析。目標轉化和分析的步驟? 將負面的問題陳述轉化為正面的目標陳述? → 按問題樹的結構構建目標樹? → 檢驗自下而上 “手段 — 結果 ”的邏輯關系? → 目標篩選和優(yōu)選。? 目標篩選– 人為將項目中難以控制的目標剔除。? 優(yōu)選– 篩選后的目標進行優(yōu)化和深入分析，并確定項目目標的優(yōu)先順序。 4．問題分析? 問題分析– 就項目開展的領域進行深入的因果分析過程，以期從不同角度分析問題產(chǎn)生的原因，從而找到解決問題的突破口，即明確推廣課題的內(nèi)容。? 組織者要點– 項目活動主持人要以寬廣的胸懷，多采用多學科交叉的思維方式進行問
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