【總結(jié)】認(rèn)識(shí)它們嗎？欣賞1構(gòu)圖:選擇自己熟悉喜歡的昆蟲.2起稿:構(gòu)圖要飽滿,先用鉛筆畫,再用黑彩筆描.3涂色:色彩要鮮艷,多用對(duì)比色.頭部:腹部:胸部:一對(duì)觸角三對(duì)足兩對(duì)翅膀作品展示
2024-12-04 17:21
【總結(jié)】制作者：陸川縣溫泉鎮(zhèn)東山小學(xué)劉晶晶一、教材分析?本節(jié)課以“童話屋”的營(yíng)造為題材內(nèi)容，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)及愛(ài)好,運(yùn)用折、剪、貼的方法，將各種形狀的彩色小紙片貼出自己想象中的“童話屋”。通過(guò)情境設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)童話屋的圖片展示、創(chuàng)作實(shí)踐、自編故事等進(jìn)行豐富的聯(lián)想，幫助學(xué)生進(jìn)入角色表現(xiàn)，做到充分發(fā)揮自主精神、體現(xiàn)個(gè)性特
【總結(jié)】車站南路小學(xué):沈萍神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過(guò)頭來(lái)看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
2024-11-11 00:20
【總結(jié)】神鳥變樹授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法，但運(yùn)用的方法要適當(dāng)，否則會(huì)嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛(ài)游戲的心理，借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能，在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開拓一個(gè)創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心，應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受
2024-11-11 00:49
【總結(jié)】人行橫道機(jī)動(dòng)車車道禁止行人進(jìn)入禁止非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入注意兒童向左急彎路藍(lán)色——指示標(biāo)志紅色——禁止標(biāo)志黃色——警示標(biāo)志
2024-11-11 12:18
【總結(jié)】新穎的名片二年級(jí)第九課洪凝鎮(zhèn)小學(xué)泥名片最早出現(xiàn)在李明百（縣令）趙世漢(知府)漢代,名稱為“謁”(ye)用木片做成。*誰(shuí)能夠發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的名片和古代的名片，有什么相同和不同的地方？李明百(
2024-11-29 06:50
【總結(jié)】單位：昌樂(lè)縣西湖小學(xué)制作人：王春花%B3%A5%E6%9D%A1&ie=utf-8&in=30685&cl=2&lm=-1&st=&pn=149&rn=1&di=46899709951&ln=1492&fr=&fm=hao123&fmq=1358346173932_R
【總結(jié)】《搖滾小精靈》作者：陳剛課題《搖滾小精靈》計(jì)劃課時(shí)3教學(xué)內(nèi)容分析搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高，各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場(chǎng)，兒童自己制作玩具的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，動(dòng)手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)顯得日趨重要。本課搖滾小精靈融游戲、訓(xùn)練、知識(shí)為一體，利用身邊的各種色彩紙、易拉罐等多種材料，運(yùn)用卷、折、剪、貼、插等基本方法制作成會(huì)滾、
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】《童話屋》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：夏陽(yáng)中心小學(xué)陳燕鴻時(shí)間：2020年11月16日版本：湘教版美術(shù)第五冊(cè)《童話屋》對(duì)象：夏陽(yáng)中心小學(xué)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容：依托兒童之所好，以“童話屋”的營(yíng)造為題材內(nèi)容，開展適合其發(fā)展條件需求的紙工學(xué)習(xí)活動(dòng)，運(yùn)用折剪貼的方法將長(zhǎng)方形的彩色小紙片隨形貼出自己想象中的“童話屋”。學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-11-19 22:13
【總結(jié)】教材：二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《大嘴巴》教材分析：《大嘴巴》是二年級(jí)上冊(cè)的美術(shù)課，是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課，取材于兒童喜愛(ài)的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡(jiǎn)單，制作起來(lái)挺花時(shí)間，我讓每位學(xué)生都制作一個(gè)作品，學(xué)生又要折、又要剪、
2024-11-20 02:10
【總結(jié)】湘教版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《自畫像》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)技能：初步了解自己頭部的外形特點(diǎn)，能抓住自己的頭部特征，仔細(xì)觀察人物特點(diǎn)和畫出人物形象。2、過(guò)程和方法：能仔細(xì)觀察，嘗試用不同的材料（如：油畫棒、彩色水筆等等）來(lái)表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)作畫的興趣，讓孩子熱愛(ài)作畫，在大膽作畫中樹立自我信心。教學(xué)重點(diǎn)：能
2024-12-04 23:19
【總結(jié)】神鳥變樹課題：第5課神鳥變樹年級(jí)：二年（1）——（5）班類型：造型·表現(xiàn)課時(shí)：1課時(shí)教材分析：本課教學(xué)首先通過(guò)欣賞畫家作品，讓學(xué)生感受作品在構(gòu)圖、造型以及色彩等方面的精妙之處。然后將畫倒置，進(jìn)行“變樹”這一重要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生觀察神鳥變成了什么，然后在不失原作的大體特征的基礎(chǔ)上，發(fā)揮
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】《童話屋》教學(xué)反思論文小學(xué)美術(shù)教學(xué)，不但是讓學(xué)生掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好，向?qū)W生滲透健康的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)文化意識(shí)，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?！锻捨荨肥窍娼贪嫘W(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第十課。我在本課教學(xué)中，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)中讓學(xué)生多說(shuō)、多想、多動(dòng)手的指導(dǎo)思想，教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】一、教師設(shè)疑，樂(lè)于探究。師：小朋友們，你們喜歡聽童話故事嗎？生：喜歡。師：好！下面我們就一起來(lái)聽一個(gè)童話故事。聽的時(shí)候，老師要看看哪些同學(xué)聽得最認(rèn)真。（生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事）師：白雪公主真可憐呀，被惡毒的王后趕出了王宮，成了無(wú)家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有：那七個(gè)小矮人也不知道到哪兒去了。你
【總結(jié)】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級(jí)：二年級(jí)上冊(cè)授課人：游夢(mèng)玲（09405030118）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)、了解動(dòng)物的外型特征，以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護(hù)生態(tài)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生的思維想象，在創(chuàng)作表現(xiàn)中能畫出既有個(gè)人特點(diǎn)又有有趣的烏龜形象。教學(xué)難點(diǎn)：如
2024-11-19 20:13
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