員工培訓與員工職業(yè)生涯(編輯修改稿)
2025-01-16 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目標 ：員工滿意度提高 、 流動率降低 、 效益提高 培訓方案設計 ? 工作輪換 ? 學徒制 ? 授課 ? 討論會 ? 錄相 ? 模擬 ? 角色扮演 培訓方法選擇 培訓方案的實施 ?以認真的態(tài)度對待培訓 ?確保培訓順利進行 ?落實預算 培訓效果評價 作用 ? 決定是否繼續(xù)進行 ? 改進培訓 途徑 ? 反映 ? 學習 ? 行為 ? 結(jié)果 方法 ? 對照組 ? 時間序列分析 基層管理培訓方案：一個實例 方案設計目的 向新的基層主管提供人員有效管理所需的能力和知識。 第一階段：課前活動 – 識別有成效與無成效的活動； – 與老板一起討論其工作的基本要素； – 選擇一個參加者和老板都要面對的重要機會和問題； – 將一個員工評價樣本送給培訓項目協(xié)調(diào)人。 基層管理培訓方案：一個實例 支持性題目（ ） –我們?yōu)槭裁吹竭@兒來 –分析工作問題 –培訓 –特殊健康服務 –時間管理 –雇用依據(jù) 關鍵性題目 （ ） ?實施計劃及評論 ?文件處理能力 ?員工等級評定 ?工資管理 ?員工開發(fā) 項目評價 （ 1天 ） ?制定行動計劃方案 ?排列培訓題目 ?評價項目 第二階段： 5天的封閉課程 基層管理培訓方案：一個實例 第三階段：課后活動 – 通過并實施行動計劃方案 – 給參加者和老板的問卷 培訓工作管理 ? 真正理解培訓的重要意義 ? 確定培訓計劃 ? 建立健全培訓組織 ? 嚴格培訓考核 ? 保證培
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