江西南昌石科明(編輯修改稿)
2024-10-22 18:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 SYB培訓(xùn)特色 “U” 字型課堂，便于師生間及學(xué)員間交流 學(xué)員要使大家盡快認(rèn)識(shí)你（寫出姓名等） 參與性培訓(xùn)方法（討論等） 頭腦風(fēng)暴法 （鼓勵(lì)多想思路，不一味糾纏誰對(duì)誰錯(cuò)） 注重實(shí)際操作（練習(xí)等） 掛紙、紙卡等，便于保存資料，減少粉塵 學(xué)習(xí)書本上介紹的規(guī)范運(yùn)作模式 學(xué)習(xí)其他學(xué)員成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn) 高度參與的教學(xué)方法 講課 案例 討論 參與性 頭腦風(fēng)暴 練習(xí) 角色扮演 還有：游戲 研究表明，中國(guó)的創(chuàng)業(yè)者，男性多集中在 18歲至 34歲，女性多集中在 25歲至 44歲。中國(guó)創(chuàng)業(yè)的男女比例為 ∶ 1，全球?yàn)?∶ 1 。 中國(guó)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，生存型的占 60%，機(jī)會(huì)型的占40% ； 而在全球范圍內(nèi)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中， 2/3的創(chuàng)業(yè)屬于機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)， 1/3屬于生存型創(chuàng)業(yè)。 另外，中國(guó) 96%的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒有創(chuàng)造新市場(chǎng)，主要是在現(xiàn)有市場(chǎng)中找機(jī)會(huì)，而全球范圍的情況是 93%的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)不創(chuàng)造新市場(chǎng)。 研究數(shù)據(jù)還顯示： 中國(guó)具有較高素質(zhì)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例較低，不到畢業(yè)生總數(shù)的 1%，而發(fā)達(dá)國(guó)家一般為 20%至 30%。 二、 創(chuàng)業(yè)共同問題 沒有系統(tǒng)培訓(xùn)缺少免疫力與抵抗力 獲得啟動(dòng)資金十分有限 社會(huì)化體系支持微小企業(yè)的發(fā)展 操作與參與性 每項(xiàng)練習(xí)，都是辦企業(yè)需要的 實(shí)用性
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