高職院校課程建設(shè)的(編輯修改稿)
2025-09-20 11:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體系 —— 以印刷技術(shù)專業(yè)為例 創(chuàng)新制作 課 程 繼續(xù)深入？ 大學(xué)生電子 設(shè)計(jì)競賽 “挑戰(zhàn)杯”競賽 校園科技活動 繼續(xù)深入？ 數(shù)字音視頻 創(chuàng)新項(xiàng)目 光電子創(chuàng)新項(xiàng)目 微電子創(chuàng)新項(xiàng)目 入口 出口 1 出口 2 出口 3 是 是 否 否 案例 6： “ 創(chuàng)新制作型 ” 課程體系 —— 以電子信息工程專業(yè)為例 2. 課程設(shè)置特色化 為適應(yīng)深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級的需要 學(xué)校設(shè)置了數(shù)控技術(shù) 、 計(jì)算機(jī)輔助 設(shè)計(jì)與制造 、 軟件 、 微電子 、 網(wǎng)絡(luò) 技術(shù) 、 多媒體技術(shù)等專業(yè)和課程 為適應(yīng)深圳物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展需要 學(xué)校設(shè)置了樓宇設(shè)備與智能化技術(shù) 、 物業(yè)管理 、 制冷空調(diào)工程 、 建筑電氣 與消防 、 城市環(huán)境工程 、 城市園林 等物業(yè)管理專業(yè)群和課程 根據(jù)深圳建設(shè)現(xiàn)代物流城市的需要 學(xué)校設(shè)置了港口與航運(yùn)管理 、 物流管 理 、 商場管理等專業(yè)群和主干課程 （ 1）針對特定市場： “ 深圳的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)在哪里，就把專業(yè)辦到哪里。 ” 面向市場需求開設(shè)專業(yè)、設(shè)置課程，強(qiáng)調(diào)針對性。 （ 2）樹立超前意識： “ 敢于領(lǐng)著社會跑 ” 。 預(yù)測產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，課程設(shè)置具有引領(lǐng)意義，強(qiáng)調(diào)超前意識。 例 : ? 設(shè)計(jì)專業(yè)及系列課程的設(shè)置： —— 走在深圳打造 “ 設(shè)計(jì)之都 ” 之前 ? 動畫專業(yè) — 動畫系 — 動畫學(xué)院的成立： —— 走在深圳建立 “ 動漫之都 ” 之前 “ 市場需要什么樣的能工巧匠，我們就開設(shè)什么樣的培養(yǎng)高技能人才的課程。 ” 以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)課程方案，確立課程目標(biāo)。 3. 課程目標(biāo)能力化 根據(jù)職業(yè)崗位對能力的要求設(shè)置課程 1 、 機(jī)械識圖 、 加工基本能力2 、 電工知識與基本操作能力3 、 電子基礎(chǔ)知識與基本能力4 、 一線工人基本素質(zhì)1 、 汽車維修檢測工具使用能力2 、 汽車各總成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)知識3 、 汽車電子控制知識應(yīng)用能力4 、 維修工藝與方法5 、 零部件測量與汽車故障診斷能力6 、 安全知識 、 崗位職業(yè)素質(zhì)1 、 汽車性能檢測能力2 、 汽車性能鑒定與估損能力3 、 汽車保險知識與理賠規(guī)程4 、 汽車服務(wù)企業(yè)經(jīng)營基本知識汽車機(jī)械基礎(chǔ)汽車電工電子技術(shù)電工實(shí)訓(xùn)機(jī)工實(shí)訓(xùn)焊接實(shí)訓(xùn)鈑金工實(shí)訓(xùn)汽車發(fā)動機(jī)及其控制技術(shù)汽車傳動系統(tǒng)汽車行駛轉(zhuǎn)向與制動系統(tǒng)汽車電器與輔助電子汽車故障診斷技術(shù)汽車電子控制基礎(chǔ)汽車車身修復(fù)技術(shù)
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