教學改革和建設(shè)措施(編輯修改稿)
2024-09-19 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 包括專業(yè)任選課和人文素質(zhì)任選課。為了配合課程體系的改革，我們對“化工原理實驗”實行開放，在學生中開展“綠色化學創(chuàng)新科研”活動，舉辦化學實驗技能競賽，學校和學院對此給予了大力支持，通過這些活動，進一步加強學生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！熬G色化學創(chuàng)新科研”一般要求在35個月內(nèi)完成研究，寫出科研報告或發(fā)表論文。目前我們已經(jīng)建設(shè)了一個固定的實驗基地，將長期堅持該項工作。化學實驗技能競賽突出基本實驗知識和技能考查、實驗操作能力考查和創(chuàng)新開發(fā)能力考查。該工作除了體現(xiàn)上述課程體系外，在培養(yǎng)模式、教學方法等方面進行了改革與探索。具體措施有：制定新的人才培養(yǎng)計劃；打破原有專業(yè)方向的局限，根據(jù)社會需求確定專業(yè)方向；因人施教，對特長生制定靈活的培養(yǎng)目標和方案；減少課堂講課學時，采用討論式、寫讀書報告、參與教師科研等多種方式完成課程學習任務(wù)；產(chǎn)、學、研聯(lián)合辦學等。采取課堂講授、工廠參觀等多種教學方式組織教學，根據(jù)需要使用不同的
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