三級(jí)數(shù)學(xué)下第六單元、月、日導(dǎo)學(xué)案集體備課表格式(編輯修改稿)
2025-09-18 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 郭巖虎共享人教 學(xué)內(nèi) 容課 題年 月 日課 時(shí)第三課時(shí)：24時(shí)計(jì)時(shí)法（一）教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)與技能：初步了解24時(shí)計(jì)時(shí)法，知道24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行兩種計(jì)時(shí)法之間的轉(zhuǎn)換。過程與方法： .經(jīng)歷解決現(xiàn)實(shí)問題的過程，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻，感受24時(shí)計(jì)時(shí)法與日常生活的密切聯(lián)系，提高生活能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：在探索活動(dòng)中，發(fā)展空間想象力，培養(yǎng)探索精神，逐步養(yǎng)成遵守作息制度和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：兩種記時(shí)法的改寫、計(jì)算“經(jīng)過的時(shí)間“。難點(diǎn)：用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。教學(xué)方法 實(shí)物演示與引導(dǎo)相結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程激趣導(dǎo)入（導(dǎo)）教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)個(gè)性化修改一、情景導(dǎo)入老師課件出示：鐘表?，F(xiàn)在鐘面上是幾時(shí)（課件出示：鐘表9時(shí)），你可能在做什么事情？ 1：上午9時(shí)，我在上課。2：晚上9時(shí)，我在睡覺。自主學(xué)習(xí)，在9時(shí)的前面加上上午或者晚上的詞語，這種計(jì)時(shí)法叫做普通計(jì)時(shí)法。凌晨3時(shí)早上6時(shí)中午12時(shí)下午4時(shí)晚上11時(shí)合作探究（議）1. 認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法。課件出示：中央臺(tái)節(jié)目單。觀察這個(gè)節(jié)目單，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生獲取信息，發(fā)言。為什么這些時(shí)間的前面沒有加“上午、下午、晚上”的詞語？。晚上12時(shí)是0時(shí)，請把你鐘面上的時(shí)刻調(diào)到0時(shí)，利用鐘表學(xué)具，從0時(shí)開始，邊撥邊數(shù)，研究一下從0時(shí)往后是幾時(shí)？然后把你的發(fā)現(xiàn)與小組內(nèi)的同學(xué)說一說評(píng)價(jià)釋疑先猜想一下16:00是幾時(shí)？（課件出示）時(shí)針第一圈走了12個(gè)小時(shí)，再走4小時(shí)就是16時(shí)。16時(shí)就是下午4時(shí)?？偨Y(jié)提升通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)課本85頁第1—3題。教學(xué)后記 榆中縣來紫堡學(xué)區(qū)集體備課教案年 級(jí)：三年級(jí) 科 目：數(shù)學(xué) 教 研 組 長 簽 名：
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