蘇教版科學五下搭支架-資料下載頁

【總結】第二單元形狀和結構上面，我們都可以看到三角形的身影生活中的好多東西為什么要做成三角形呢？三角形最具穩(wěn)定性，不易變形作業(yè)：舉例三角形在生產和生活中的應用。

2025-11-02 06:22

蘇教版科學五下造房子-資料下載頁

【總結】小學五年級科學（上冊）烏魯木齊市100中學教師：劉開文房子世界上最古老的房屋，大約40萬年前建造。新石器時代的村落，距今7000－8000年。現(xiàn)代的房屋建筑比較

2025-11-02 06:22

蘇教版科學五下交流課件-資料下載頁

【總結】打哈欠會傳染嗎？你準備怎么研究這個問題？設計你的研究方案，并在班上交流。在交流的過程中，要注意下面的問題：？？？？在科學探索中為什么要進行交流？科學家正在舉行科學會議各種發(fā)表科學研究論文的雜志交流是通過書面和口頭語言的形式，與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。

2024-12-04 22:12

蘇教版科學五上研究磁鐵說課課件-資料下載頁

【總結】遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學崔昆2021、11《研究磁鐵》說課概念建立的過程概念建立的過程就是抽象的過程，而抽象的過程的實質就是已有經驗與新現(xiàn)象的互動、聯(lián)接與印證。（人的認知的過程）科學概念的建構強調思維的介入。理論支撐點1概念建構的過程環(huán)節(jié)問題引導，提供實例，

2024-12-05 00:45

蘇教版科學四下摩擦力的秘密說課案例-資料下載頁

【總結】《摩擦力的秘密》說課案例各位評委好：我叫萬曉偉，來自儀征市真州小學。今天我說課的內容是《摩擦力的秘密》第一課時。一、說教材（一）分析教材《摩擦力的秘密》是蘇教版科學四年級下冊第四單元第四課。本課與《力在哪里》、《物體形狀改變以后》、《蘋果為什么會落地》、《降落傘》共同組成了《無處不在的力》這一單元。本課所在的單元與前一單元《物體的

2025-11-11 00:45

蘇教版科學六下有趣的食物鏈說課設計-資料下載頁

【總結】《有趣的食物鏈》說課稿一、說教材（1）教材的地位與作用《有趣的食物鏈》是蘇教版六年級（下）科學第四單元第三課內容。本課在《共同的家園》這單元中起著承上啟下的作用。既是前兩課的延伸與拓展，又是下一課的基礎，因此在本單元中的地位及其重要。本課主要包括兩部分內容：研究生物間的食物關系和思考破壞自然界中食物關系的后果。（2）三

2024-12-05 09:51

蘇教版科學五下造房子第1課時課件-資料下載頁

【總結】第一課時東大封小學王傳民第二單元形狀與結構現(xiàn)在我們用鋼筋、水泥、磚塊建造平房和大廈。古時候，人們用樹枝和茅草造房子；人類在幾千年前就開始造房子。無論是古代還是現(xiàn)代，不管是平房還是樓房，房子的主要功能都是避暑御寒。你認為古代的房子與今天的高樓大廈有

2024-12-04 18:44

蘇教版科學五上心臟和血液循環(huán)說課設計-資料下載頁

【總結】《心臟和血液循環(huán)》說課溫有波今天我說課的內容是蘇教版科學教材五年級上冊呼吸和循環(huán)單元第3課，《心臟和血液循環(huán)》。本課的教學我是這樣設想的。一、教材分析1、教材的地位及作用小學科學的研究對象主要有三大領域：生命世界、物質世界、地球與宇宙，本節(jié)課所講的心臟與血液循環(huán)屬于生命世界這一領域。本單元前兩課已經研究

2024-12-04 17:53

蘇教版科學五下造房子第2課時課件-資料下載頁

【總結】第二課時東大封小學王傳民展示各小組完成的課外制作，并進行評述。我們周圍的房子，千姿百態(tài)，各具特色。它們既給人們提供了使用空間，又給人們以藝術享受，為人們增添了生活情趣。這一座座優(yōu)秀的建筑，是科學與技術的完美結合。從古至今各類房子建筑形式各不一樣！請同學們觀察欣賞！古樸的民居

2024-12-04 19:18

蘇教版科學五下折形狀課件-資料下載頁

【總結】？的重量呢？改變形狀球柱錐臺這四種基本的簡單形狀可以組成其他形狀。下面這些物體都是由哪些形狀構成的？這樣的形狀有什么好處？你能用一張A4復印紙托起一塊紅磚嗎？（要保證紅磚離桌面15厘米以上）你又是怎么辦到的？A4紙卷成筒的A4紙磚目的：研究物體的形狀

2024-12-04 19:18

蘇教版科學五下造房子課件-資料下載頁

【總結】4.造房子人類在幾千年前就開始造房子。有時候，人們用樹枝和茅草造房子；現(xiàn)在我們用鋼筋、水泥、磚塊建造平房和大廈。無論是古代還是現(xiàn)代，不管是平房還是樓房，房子的主要功能都是避暑御寒。你認為古代的房子與今天的高樓大廈有什么不同？一、大小：古代的房子一般比較矮小，現(xiàn)代的高大。二、形狀：古代的房子像籠子，樣式簡單；現(xiàn)代的有盒式的、有層式的、樣式

2024-12-04 19:18

蘇教版科學六上變色花說課教案-資料下載頁

【總結】《變色花》說課稿我說課的內容蘇教版小學六年級《科學》上冊第三單元物質變化單元的第三課《變色花》，本單元主要講的是物質的變化，教材從生活中的熟悉的一個個變化入手，提升學生對物質變化的認識，并試圖讓學生在學習相關科學知識和科學概念的過程中，提高科學探究的水平，使學生體會到科學知識可以改善生活，從而激發(fā)學生關注與科學有關的問題的積極性。本節(jié)課

2025-11-10 21:35

蘇教版科學六上變色花說課設計-資料下載頁

【總結】《變色花》說課稿關王廟小學趙水平今天，我上了科學上冊第三單元的《變色花》一課，我主要是引導學生初步學會自制蔬菜指示劑，能夠用自制的指示劑了解生活中常見的酸、堿性物質，了解到指示劑的作用是幫助我們分辨物質的酸堿性。通過研究紫甘藍的變化，使同學們逐步認識到科學在生活中的重要意義，進而對科學奧秘產生濃厚的興趣。這節(jié)課主要講究出乎意料之外、驟起風波——

2025-11-10 19:56

青島版科學五下植物的花word說課教案-資料下載頁

【總結】青島版）五年級科學下冊教學實錄第三單元生物的生長和繁殖課題：植物的花學任務分析：《植物的花》是義務教育小學科學青島版教材五年級下冊《生物的生長與繁殖》單元的第三課。本單元遵照學生的生活經驗，以“生物的生長與繁殖”作為主要線索，探究種子、花的構造、果實是怎樣形成的、生物繁殖新技術等內容。本單元知識的編排由淺入深逐步展開，

2025-11-10 19:38

蘇教版科學三下根和莖第一課時說課課件-資料下載頁

【總結】蘇教版小學科學三年級下冊無錫市堰橋實驗小學鄒毅一、教材分析從整體上講，本單元屬于生命科學系列，在整個教學序列上，是引領學生從短期觀察逐步向有耐心、有恒心的中長期觀察的進階；觀察方法是從粗略、整體到細致入微，從不細分到分類概括，從外向內的進階；三年級的實驗是有指導的實驗學習起步階段。本課為《

2024-12-04 17:54

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