變式教學(xué)在初中教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：變式教學(xué)在初中教學(xué)中的應(yīng)用 變式教學(xué)在初中教學(xué)中的應(yīng)用 變式教學(xué)法，它的核心是利用構(gòu)造一系列變式的方法，來展示知識發(fā)生、發(fā)展過程，數(shù)學(xué)問題的結(jié)構(gòu)和演變過程，解決問題的思維過程，以及創(chuàng)設(shè)暴露...

2024-11-16 06:10

分層教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分層教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用 分層教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：在小學(xué)體育教學(xué)中，由于學(xué)生存在身心發(fā)展上的差異，這就導(dǎo)致學(xué)生存在層次化區(qū)別，采用分層教學(xué)，可以讓教學(xué)活動更加貼近學(xué)生實(shí)...

2025-09-29 22:01

分層教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分層教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 分層教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 如何讓優(yōu)等生吃得好、中等生吃得飽、差等生吃得了，這就決定了現(xiàn)行的教育必須尊重學(xué)生的個體差異，遵循因材施教原則，實(shí)行分層教學(xué)。...

2024-10-28 16:43

r在bi中的應(yīng)用和前景-資料下載頁

【總結(jié)】R在BI中的應(yīng)用和前景李艦?~–中國人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院?~–北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院電子服務(wù)?~–SiemensLtd.,China,Healthcare,PerformanceControllingFinanceAnalyst?~–上海源略

2025-02-19 21:27

電子cad技術(shù)在專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】電子CAD技術(shù)在專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 薛繼華隨著電子計(jì)算機(jī)及其相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，一門嶄新的技術(shù)正在世界范圍內(nèi)興起，這就是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）技術(shù)以及以CAD為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)輔助制造（CAM）、計(jì)算機(jī)輔助檢測（CAT）和計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS）等。CAD技術(shù)是電子信息技術(shù)發(fā)展的杰出成果，它的發(fā)展與應(yīng)用不僅帶來了一場工業(yè)設(shè)計(jì)和制造領(lǐng)域的革新，同時(shí)，對新世紀(jì)的專業(yè)教師而言，也提出了

2025-07-14 03:00

多媒體技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】多媒體技術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的需要，現(xiàn)代化的教學(xué)手段對優(yōu)化體育課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣，加深學(xué)生對動作概念和體育理論知識的理解，提高體育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義和作用。教師可以通過圖像、動畫、影像、聲音等多種媒體來直觀逼真地反映技術(shù)動作的動態(tài)變化過程，吸引學(xué)生的聽覺和視覺，誘發(fā)學(xué)生思維，達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的目的。過去對抽象的、難理解的內(nèi)容，教師要花費(fèi)

2025-07-30 05:56

信息技術(shù)在足球教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】........信息技術(shù)在足球教學(xué)中的應(yīng)用張聰摘要：信息技術(shù)在體育與健康教育中的運(yùn)用已成必然趨勢，很多體育老師都可以運(yùn)用一些大眾化軟件，如WORD、EXCEL等，完成學(xué)生體育成績的統(tǒng)計(jì)、學(xué)生體質(zhì)測試的評價(jià)與分析、和各種比賽的編排工作。然而，如何更好的

2025-07-13 21:31

ewb在電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】基于EWB的電子技術(shù)課程教學(xué)方法的探討金珍珍（臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子電氣工程系浙江臺州318000）摘要：隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展，“粉筆+黑板”的傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要，再加上電子技術(shù)課程本身枯燥難懂的特點(diǎn)，迫切需要在課堂中引入行之有效的計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)來充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，提高教學(xué)質(zhì)量，增加教學(xué)效果。而采用EWB仿真軟件進(jìn)行輔助教學(xué)，則

2025-07-13 20:36

多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)所謂多媒體技術(shù)是指信息的載體，以文字、圖形、圖像、聲音等形式出現(xiàn)，將計(jì)算機(jī)技術(shù)、聲像技術(shù)和通訊技術(shù)結(jié)合于一體。而基于多媒體技術(shù)的多媒體教學(xué)課件，是根據(jù)一定教學(xué)目標(biāo)表現(xiàn)特定教學(xué)內(nèi)容、反映一定教學(xué)策略的多媒體應(yīng)用軟件。多媒體課件有利于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展，從而大大激發(fā)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)熱情，有利于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破。提高課

2025-08-05 04:57

excel在金融數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用(2)-資料下載頁

【總結(jié)】excel在金融數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

2025-08-21 01:51

淺析音樂在英語教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】.....淺析音樂在英語教學(xué)中的應(yīng)用摘要：近年來，音樂在英語教學(xué)中的應(yīng)用得到了越來越多的外語教學(xué)者和學(xué)習(xí)者的青睞，因?yàn)樗坏梢源碳W(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣還可以鞏固學(xué)生學(xué)到的語言知識，許多英語教學(xué)者已經(jīng)把英語歌曲引入了英語課堂上，把它作為war

2025-04-04 01:21

信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用摘要：新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手以及交流與合作的能力。倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，體驗(yàn)解決問題的過程，逐步學(xué)會分析問題、解決問題的方法，從而形成主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。這要求我們地理教師要利用現(xiàn)代信息技術(shù)來更新教學(xué)手段，合理選擇和應(yīng)用傳統(tǒng)的與

2025-06-15 22:27

化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)物質(zhì)的量的單位——摩爾一、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識摩爾是物質(zhì)的量的基本單位，了解物質(zhì)的量與微觀粒子之間的關(guān)系；了解摩爾質(zhì)量的概念。2、了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性，認(rèn)識阿伏加德羅常數(shù)的涵義。3、使學(xué)生了解物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系，能用于進(jìn)行簡單的化學(xué)計(jì)算。4、初

2024-11-22 03:57

孤獨(dú)的收割人歌謠教學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】孤獨(dú)的收割人歌謠教學(xué)教案 　　孤獨(dú)的收割人歌謠教學(xué)教案1 　　1、學(xué)習(xí)本詩襯托的表現(xiàn)手法，品味詩人質(zhì)樸的語言風(fēng)格。 　　2、使學(xué)生認(rèn)識到只有深入生活，貼近人民，才能從普通勞動者身上挖掘特有的...

2024-12-07 03:14

拋錨式教學(xué)在特殊教育中的應(yīng)用策略和價(jià)值-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：拋錨式教學(xué)在特殊教育中的應(yīng)用策略和價(jià)值 拋錨式教學(xué)在特殊教育中的應(yīng)用策略和價(jià)值 摘要拋錨式教學(xué)模式是深受西方盛行的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論影響的一種教學(xué)模式，因?yàn)樽⒅厍榫皩W(xué)習(xí)，要求學(xué)生在實(shí)際的情境...

2024-11-16 22:24

歌曲和歌謠在句型教學(xué)中的應(yīng)用(留存版)

歌曲和歌謠在句型教學(xué)中的應(yīng)用-文庫吧

歌曲和歌謠在句型教學(xué)中的應(yīng)用-wenkub

歌曲和歌謠在句型教學(xué)中的應(yīng)用(已修改)