如何減少幼兒爭吵(編輯修改稿)
2024-09-13 10:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師若處理不當(dāng)，會(huì)使孩子的爭吵加劇，因此，對(duì)于爭吵孩子的告狀行為應(yīng)把它減小到最低限度，可行的辦法是不加理會(huì)，“無為而治”。任何行為，只要不適時(shí)給予適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化，必將會(huì)逐漸降低其發(fā)生頻率。“告狀”行為也不例外。所以，爭吵的孩子前來告狀時(shí)，除非情節(jié)嚴(yán)重，教師的反應(yīng)一般不可過分激烈，應(yīng)輕描淡寫的說：“哦，是這樣嗎？”或“我知道了”。教師以如此冷淡的態(tài)度對(duì)待爭吵孩子的告狀，等于給他澆
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