【總結】本節(jié)課我們主要來學習相交與平行,同學們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關系,能夠過直線內或者直線外一點畫直線的平行線,并且應用相交和平行的特點解決實際問題。AB在下面相交的幾條直線中,哪兩條互相垂直?ADCB幸福村幸福村
2024-12-12 19:34
【總結】認識垂直例1練習例2試一試情境引入,認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角,看是不是直角,然后自學課本例1并交流:(1)什么叫互相垂直?你是怎樣理解“互相”的意思的?(2)什么叫垂線?什么叫垂足?自學課本,理解概念兩條直線相交成直角時,這兩條直線
2025-08-16 02:19
【總結】第一篇:新北師大版四年級上冊數學《相交與垂直》教學設計 新北師大版四年級上冊數學《相交與垂直》教學設計 相交與垂直 (一)教學目標: ,認識垂直。 ,解決生活中的一些簡單的問題。教學重點:建...
2024-10-28 13:34
【總結】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與平行,同學們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關系,并且應用相交和平行的特點解決實際問題。在同一個平面內,兩條直線的位置關系有那幾種情況呢?請你在白紙上畫出來!①②③④分一分④①②③④①②③④相交不相交①
2024-11-12 02:08
【總結】第一篇:新北師大版四年級數學上冊《相交與垂直》教學設計 《相交與垂直 (一)》教學設計 雙八鎮(zhèn)中心學校:賈麥田 教學內容:相交與垂直 (一)教學目標: ,認識垂直。 ,解決生活中的一些簡...
2024-10-28 13:30
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載相交與平行第1課時教學目標A:結合具體的生活情景和動手實踐活動,探究兩條直線的位置關系,理解互相垂直的意義,認識垂足和垂線。B:在掌握垂線意義的基礎上學會利用三角尺畫垂線。
2024-11-26 23:31
【總結】執(zhí)教:韓萬斌在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點叫做垂足.課間10分鐘……1、在同一平面內不相交的兩條直線叫做(),
2024-11-11 06:53
【總結】永遠不相交的兩條直線叫做平行線,或者說這兩條直線互相平行。在同一平面內永遠不相交的兩條直線叫做平行線,或者說這兩條直線互相平行。兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點叫做垂足。下圖每組的兩條直線,哪組互相平行?哪
2024-11-06 14:28
【總結】信息窗二相交與垂直教案教學內容:教材信息窗2,52---54頁教學目標:1、結合生活情境,感知平面上兩條直線的垂直關系,理解互相垂直、垂線、垂足等概念。2、經過自主探索和合作交流,學會用合適的方法作出一組垂線,能夠借助直尺、三角板、量角器等工具畫出已知直線的垂線。3、感受生活中的垂直現象,能從現實空間中抽象出垂
2024-12-08 00:16
【總結】《相交與垂直(一)》教學設計雙八鎮(zhèn)中心學校:賈麥田教學內容:相交與垂直(一)教學目標:,認識垂直。,解決生活中的一些簡單的問題。教學重點:建立相交與垂直的概念,能認識垂線教學難點:根據點與線之間垂直的線段最短的原理解決問題教學過程:一、激情導入你們相信用兩枝鉛筆或兩根小棒相交,可以搭很多的圖形嗎?今
2024-12-08 19:34
【總結】垂直蘇教版小學數學第七冊制作人:彭建敏垂足兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫做互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線.垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點
2025-07-22 03:27
【總結】相交與平行西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與平行,同學們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關系,能夠過直線內或者直線外一點畫直線的平行線,并且應用相交和平行的特點解決實際問題。觀察圖1中的兩條直線,你發(fā)現了什么?垂足垂線是怎樣畫的?①②⑤③④⑥⑦
2024-12-05 00:33
【總結】請你用直線來表示這兩幅圖。相交●●●●●●交點●交點1243●圖1比較一下:圖1的相交與圖2的相交有什么相同和不同的地方?交點兩條直線相交,有一個角是直角,其余的三個角也都是直角。2143鈍角
2024-12-13 16:05
【總結】義務教育課程標準實驗教科書北師大版數學四年級上冊相交與垂直相交與垂直一、說教材二、說教法與學法三、教具、學具的準備四、說教學過程一、說教材(一)說課內容:義務教育課程標準實驗教科書北師大版小學數學四年
2024-12-11 04:55
【總結】基本練習綜合練習拓展訓練你知道嗎封面下面每組的兩條直線是什么關系?說說怎樣的兩條直線是互相平行?怎樣的兩條直線又是互相垂直呢?實際操作:用一張正方形紙照樣子折一折再打開,看看哪些折痕互相平行,哪些折痕互相垂直。實際操作:用一張正方形紙照樣子折一折再打開,看看哪些折痕互相平行,哪些折痕