【總結】第五單元相交與平行第一課時【教學內容】四年級上冊第68~69頁上的教學內容,練習十八第1~4題?!窘虒W目標】,理解垂線的意義,理解兩條直線在什么情況下互相垂直,體會垂線在現(xiàn)實生活中的作用。,會過直線上的一點或過直線外的一點畫已知直線的垂線。,在學習過程中獲得成功的體驗?!窘虒W重點】什么是相
2024-12-08 00:12
【總結】北師大版四年級上冊第二單元角的度量(二)中心點零刻度線觀察量角器,認一認,說一說。度量角的大小通常用量角器。量角器是把半圓平均分成180份。一份所對的角的大小是1度。量角器的內刻度量角器的外刻度你知道該看哪一圈的刻度了嗎?角的一條邊和哪一圈的零度線對齊,就看哪一圈的刻度。12∠1=
2024-12-11 04:55
【總結】總復習數(shù)與代數(shù),我們學過哪些數(shù)?你能嘗試整理一下嗎?正整數(shù)零自然數(shù)負整數(shù)整數(shù)1,5,23,400,?-1,-3,-10,-105,?0,說說生活中是如何運用自然數(shù)、整數(shù)或負數(shù)的。小數(shù),,?分數(shù),,?1234
2024-12-11 04:56
【總結】北師大版四年級上冊數(shù)學第六單元試卷姓名:總積分:排名:一、填空題1、392÷28把除數(shù)看作()來試商,商的最高位在()位上,商是()位數(shù)。2、要是□04÷37的商是兩位數(shù),□里最小可以填(
2024-11-29 12:32
【總結】第一篇:新北師大版四年級數(shù)學上冊《相交與垂直》教學設計 《相交與垂直 (一)》教學設計 雙八鎮(zhèn)中心學校:賈麥田 教學內容:相交與垂直 (一)教學目標: ,認識垂直。 ,解決生活中的一些簡...
2024-10-28 13:30
【總結】相交與垂直西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與垂直,同學們結合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過一點畫已知直線的垂線。AOB當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點叫做垂足。垂足
2024-12-12 19:34
【總結】《角的度量》教學設計【課前慎思】1、學生測量了各種各樣的角,感受到量角的用處了嗎?2、這一課的難點是什么?為什么會有這樣的難點?量角器的結構很復雜,量角之前先要認識量角器,那認識量角器的什么呢?怎么認識量角器?一、創(chuàng)設怎樣的情境搜尋生活中的角,大多數(shù)都不要量,因為大多數(shù)是直角。經(jīng)過反復搜尋、思考和討論,終于找到了滑滑梯這樣既有趣又能引發(fā)
2024-12-09 13:57
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算珠代表()…十個算珠代表()月亮到地球有千米。384060我國移動電話用戶約為萬戶。26869剛才我們看到的數(shù)字那些是近似數(shù),那些是準確數(shù)呢?有時候我們并不需
2024-12-13 16:10
【總結】除數(shù)是整十數(shù)的除法計算北師大版四年級數(shù)學上冊復習回顧1、()里最大能填幾?30×()或35×4○13842×5○230
2024-12-13 10:10
【總結】第四單元運算律過關檢測卷一、填一填。(每空1分,共18分)1.在沒有括號的算式里,如果只有加減法或只有乘除法,要();如果既有加減法又有乘除法,要()。在有括號的算式里,如果既有小括號,又有中括號,要先算(),再算()。2.如果要把算式864-
2024-12-03 05:45
【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與垂直,同學們結合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過一點畫已知直線的垂線。你們是老師的朋友老師是你們的朋友你們和老師互為朋友交點圖1比較一下:圖1的相交與圖2的相交有什么相同和不同的地方?交點兩條直線相
2024-12-04 19:25
【總結】第3課時相交與平行(3)第五單元相交不平行兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線。同一平面內丌相交的兩條直線叫做平行線,組成平行線的兩條直線互相平行。1.兩條直線相交成()角時,這兩條直線(),其中一條
2024-12-13 16:11
【總結】第1課時相交與平行(1)第五單元相交與平行交點1234垂足兩條直線成時,這兩條直線垂直。相交互相ab直線a垂直于直線b直線b垂直于直線a直角①③②④⑥⑤
2024-12-13 10:19
【總結】北關小學四年級數(shù)學上冊(北師大版)第三單元評估檢測卷(B卷)(時間:60分鐘總分:100分)一、口算(16分)24×5=18×30=200×6=19×40=25×40=260×3=
2024-11-29 01:07
【總結】執(zhí)教者:倫教三洲學校鐘艷山《數(shù)學》(小學北師大版.第七冊)用桌上的兩枝筆或小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來幫幫它吧!AOB當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。垂足讀作:AO垂直于OB這兩條直線的交點叫做垂足。垂線
2025-08-16 01:15