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四年級(jí)數(shù)學(xué)平行與垂直的練習(xí)(編輯修改稿)

2024-12-17 06:53 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】的線段。找一找，玩一玩經(jīng)過(guò) A點(diǎn)先畫(huà)出已知直線的平行線，再畫(huà)出它的垂線。經(jīng)過(guò) A點(diǎn)先畫(huà)出已知直線的平行線，再畫(huà)出它的垂線小組活動(dòng)：你能在長(zhǎng)方體和正方體的各個(gè)面上找到

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四年級(jí)垂直與平行課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（1）（3）（5）（6）（7）（8）（9）相交不相交（2）（4）同一平面內(nèi)在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。

2024-11-23 13:17

蘇教版國(guó)標(biāo)本四年級(jí)上冊(cè)平行與垂直的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】基本練習(xí)綜合練習(xí)拓展訓(xùn)練你知道嗎封面下面每組的兩條直線是什么關(guān)系？說(shuō)說(shuō)怎樣的兩條直線是互相平行？怎樣的兩條直線又是互相垂直呢？實(shí)際操作：用一張正方形紙照樣子折一折再打開(kāi)，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕互相垂直。實(shí)際操作：用一張正方形紙照樣子折一折再打開(kāi)，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕

2024-12-13 18:11

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)垂直與平行ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】姚家咀小學(xué)熊丹①⑤⑥②③④看看延長(zhǎng)后會(huì)怎樣？不管怎么延長(zhǎng)，這兩條直線永遠(yuǎn)不會(huì)相交的。在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。。。。下面各圖中哪些是平行線？哪些不是？為什么？123456

2024-11-23 12:46

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗1．通過(guò)數(shù)數(shù)等活動(dòng)，掌握比多少的方法；借助情境，讓學(xué)生初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想。2．認(rèn)識(shí)符號(hào)“”“”和“=”，知道它們的含義，并能用符號(hào)來(lái)表示比較的結(jié)果。3．培養(yǎng)學(xué)生初步判斷、分析及處理問(wèn)題的能力。4．使學(xué)生初步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)?！冀滩姆治觥?/span>

2024-11-23 13:53

四年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)垂直-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)垂直例1練習(xí)例2試一試情境引入，認(rèn)識(shí)垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角，看是不是直角，然后自學(xué)課本例1并交流：(1)什么叫互相垂直？你是怎樣理解“互相”的意思的？(2)什么叫垂線？什么叫垂足？自學(xué)課本，理解概念兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線

2025-08-16 02:19

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行與垂直教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行與垂直教學(xué)反思小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行與垂直教學(xué)反思小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行與垂直教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容應(yīng)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了直線、線段、射線的特點(diǎn)，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，...

2024-10-28 12:13

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì)后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)：何忠新教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元《垂直與平行》例1及做一做。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線特殊的兩種位置關(guān)系，會(huì)初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、分類(lèi)、比較等環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)垂線和平行線，感知生活中垂直和平行的現(xiàn)象。情感、態(tài)度和價(jià)值

2024-11-23 13:30

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)垂直與平行教案[共5篇]-資料下載頁(yè)

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2024-10-28 14:14

四年級(jí)垂直與平行說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

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2024-12-03 23:26

四年級(jí)數(shù)學(xué)相交與垂直-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者：倫教三洲學(xué)校鐘艷山《數(shù)學(xué)》(小學(xué)北師大版.第七冊(cè)）用桌上的兩枝筆或小棒，擺成一個(gè)相交的圖形。你會(huì)嗎？一起來(lái)幫幫它吧！AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。垂足讀作：AO垂直于OB這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。垂線

2025-08-16 01:15

人教版四年級(jí)上冊(cè)垂直與平行ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)第七冊(cè)第四單元在紙上畫(huà)出這兩條直線，會(huì)有哪幾種情況？我畫(huà)的兩條直線沒(méi)有相交。你們的呢？我是這樣的，也沒(méi)有相交。你看，我畫(huà)了相交的兩條直線。我畫(huà)的也是相交的。1、認(rèn)真觀察下面的四組圖形，想一想如何把下面四種情況分類(lèi)?說(shuō)說(shuō)你分類(lèi)的理由。(1)(2)(

2024-11-22 02:19

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2024-10-20 23:09

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行與垂直教學(xué)設(shè)計(jì)冀教-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行與垂直》教學(xué)設(shè)計(jì)冀教平行與垂直教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 1．演示設(shè)疑：兩支鉛筆落在地上，可能會(huì)形成什么樣的圖形?(教師兩只手各拿一支鉛筆，同時(shí)松手，兩...

2024-10-25 16:53

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2024-10-28 12:37

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元平行與垂直教案-資料下載頁(yè)

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