如何進行有效的家校溝通(編輯修改稿)
2025-09-11 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師對每一位學(xué)生成長過程中所表現(xiàn)出來的專注與關(guān)愛 ， 從而使家長更能主動地 、 自愿地參與學(xué)校的管理 。 （ 4）高效率：一方面可最大限度地把傳統(tǒng)家訪的工作內(nèi)容變成 “ 電子家訪 ” ，保證 7天、 24小時隨時可以訪問、交流。另一方面降低了學(xué)校教師的工作量，提高了教師的工作效率，改善了學(xué)校的管理體制，降低了辦學(xué)成本 。 （ 1）、 學(xué)生個人情況（包括學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、行為表現(xiàn)、身體狀況、交往能力、思想、心理狀況、個性性格發(fā)展等） 李琛家長：本周來您的孩子上課反應(yīng)特別快，作業(yè)的質(zhì)量也比以前有明顯提高，我已在班里表揚過他，希望你們也能充分肯定并給予鼓勵。 王老師 華清家長：您的孩子很沉靜善思考，這是非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，希望他保持。 李老師 —— 發(fā)布內(nèi)容 （ 2） 、 學(xué)生所在團體情況 （ 包括班級活動 、 事件 、通知公告 、 所參與的興趣小組 、 社團情況 ） 俞冰家長：在今天的班隊活動中，您的孩子表現(xiàn)突出，積極主動。經(jīng)過這次鍛煉，他學(xué)到了很多，應(yīng)該感觸頗深吧！ 章老師 各位家長：為讓孩子從小體驗軍營生活，明天上午我們五年級組織去機場參觀。中飯自帶，在機場吃。下午 2點左右回學(xué)校。 葉老師 （ 3）、所學(xué)科目情況（學(xué)科的教改措施、學(xué)科的一些通知、學(xué)科表揚等） 各位家長：本學(xué)期我們 科學(xué)學(xué)習(xí)將非常注重學(xué)生信息獲取能力的培養(yǎng)，他可能在課外要經(jīng)常查閱課外書、上網(wǎng)或去圖書館找資料，孩子的工作希望得到您的理解和支持。 張老師 孫天家長：近段時間我們英語學(xué)習(xí)著重在練習(xí)口語，請您在家里抽一點時間聽聽孩子的朗讀，給他一點鼓勵。 童老師 （ 4）、 學(xué)校情況（學(xué)校重要新聞及活動、教育成果、師生榮譽、學(xué)校通知公告） 各位家長：上周實驗小學(xué)小足球隊赴溫州參加省少年足球賽，喜獲冠軍！ 各位家長：本周三下午和 周四上午學(xué)校召開達標(biāo)運 動會，周四下午學(xué)生休息。 中午有公交車來校接孩子。 請您安排好孩子在家的學(xué) 習(xí)、休息和玩耍，謝謝！ 實驗小學(xué) 實驗小學(xué) （ 5）、教育教學(xué)理念、教育思想、教學(xué)名言、社會重大教育信息。 孫紅家長：我們每個 人都是一個豐富的世 界，把您的美好呈現(xiàn) 給您的孩子吧，那么 他就會因您而更開闊 和美好了。 黃新家長：您的人生 閱歷是孩子寶貴的學(xué)習(xí) 材料，多與他說說您自 已吧，相信能更豐富 他的人生。
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