學前兒童行為觀察1(鄒燕清)(編輯修改稿)
2025-09-11 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 察，以不介入觀察對象的日常生活為原則。 三、參與觀察和非參與觀察 ?戴維 ?哈雅洛 (David Hayano)曾作為加州紙牌賭場?？蛯用襁M行觀察。 ?在一項關于“中學生社團活動”的研究中，研究者可能以指導教師，甚至是中學生的身份進入社團從事研究工作。 ?安徽大學社會學碩士生陳勇為了寫出一篇研究乞討群體的社會學論文，竟在合肥“行乞”三個月，并已寫下四萬余字的《 乞討日記 》 。 參與觀察 的例子 ?陳勇是個內(nèi)向而清秀的男生，可他卻立志做一篇研究乞丐生存狀態(tài)的社會學論文。為了與前人的研究有別，他與導師反復商量，決定當一回乞丐。陳勇說： “ 市民對乞丐存在矛盾心理：不給錢不忍心，給錢又怕上當。因此，用深入的量化研究來解決市民這一矛盾心理具有現(xiàn)實意義。 ” ?“我和每個乞丐接觸時，都要變著戲法問他們幾十個問題?！标愑抡f，為了使自己的研究系統(tǒng)化，他精心制作 《 合肥市乞丐生存狀況調(diào)查提綱 》 ，上面有 80個調(diào)查“指標”，需要向乞丐一一詢問，然而，在調(diào)查中，他只能憑記憶提問，所以 80個問題往往只能問到六七十個。陳勇說，他已寫下四萬多字的 《 乞討日記 》 ，而這些都是日后論文的雛形。 ?觀察者最好不出現(xiàn)在活動現(xiàn)場，可以用攝像機代替人的眼睛進行觀察，或在安裝單向玻璃的觀察室中進行觀察。 ?班杜拉攻擊實驗（攝像機） 非 參與觀察 的例子 ?敘述觀察 ： 指在觀察中過程中，觀察者 詳細 觀察記錄學前兒童 連續(xù)的、完整的 心理活動事件和行為表現(xiàn)的一種觀察方法。日記描述法、軼事記錄法、實況詳錄法等都是敘述觀察。 ?取樣觀察 ： 依據(jù)一定的標準，選取被觀察對象的 某些 心理活動和行為表現(xiàn)，對其進行觀察記錄，或者選擇在 特定時間內(nèi)的 行為進行觀察記錄的一種方法。涉及的范圍小，事先做好準備，觀察容易細致，操作比較容易。對觀察者的要求體現(xiàn)在取樣
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