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正文內(nèi)容

數(shù)控車床加工工藝與編程操作課程教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2025-09-03 11:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 量、換刀、裝夾工件即時停車,變換進給箱手柄低速進行。變速、測量、換刀、裝夾工件即時停車。變速、測量、換刀、裝夾工件即時停車。用手接觸旋轉(zhuǎn)中的卡盤。3切屑清理即時用專用鉤子清除,站位避開切屑飛出方向用專用鉤子清理,站位避開切屑飛出方向用其他非專用工具清理切屑用手清理切屑4機床維護保養(yǎng)床身內(nèi)外清潔,各手柄轉(zhuǎn)動靈活,“三杠”清潔潤滑,附件齊全整齊床身內(nèi)外清潔,“三杠”清潔,附件齊全整齊床身內(nèi)外清潔,附件齊全床身未清潔,附件丟失5文明生產(chǎn)生產(chǎn)有秩序,做到“5S標準”,刀具、工具、量具、材料碼放整齊生產(chǎn)有秩序,刀具、工具、量具、材料碼放整齊生產(chǎn)有秩序生產(chǎn)無序,物料碼放凌亂數(shù)控機床教學(xué)單元設(shè)計二 單元二錐度芯棒的數(shù)控加工課時36課時教學(xué)目標知識目標初步掌握螺紋加工工藝制定方法。初步掌握螺紋加工、刀具半徑補償指令格式。能力目標掌握數(shù)控車床的基本操作步驟。能夠運用基本指令編制螺紋軸加工程序。情感態(tài)度價值觀養(yǎng)成規(guī)范、嚴謹、耐心、細致、準確的工作作風。教學(xué)重點難點重點螺紋軸加工工藝及程序的編制難點三角螺紋數(shù)據(jù)計算方法教學(xué)環(huán)境數(shù)控車床加工零件實訓(xùn)區(qū)、工具教學(xué)資源圖紙、課件、教材、任務(wù)單、工作頁、學(xué)習(xí)手冊工具準備毛坯、量具、刀具、夾具教法建議項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法單元(二)教學(xué)實施步驟教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計意圖課時下發(fā)零件圖紙下發(fā)錐度芯棒圖紙,明確任務(wù),清楚應(yīng)該做什么。接受圖紙。通過教師講解,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握相關(guān)專業(yè)信息。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、閱讀能力、理解能力1收集相關(guān)加工指令信息通過圖紙獲取零件的尺寸、形位精度要求。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)單中的問題,查閱相關(guān)專業(yè)書籍,回答問題,掌握數(shù)控車床加工零件的初步知識。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息能力、獨立思考能力、閱讀能力、理解能力2制定芯棒加工工藝組織學(xué)生分組,分析圖紙,帶領(lǐng)學(xué)生進行實踐,引導(dǎo)學(xué)生如何運用相應(yīng)指令解決螺紋的程序編制。按照教師安排小組,結(jié)合相關(guān)數(shù)控車床基本指令知識,分析圖紙,討論錐度芯棒加工的過程。培養(yǎng)學(xué)生制定計劃能力、團隊協(xié)作能力、分析解決問題能力、理解能力4編制加工程序教師結(jié)合學(xué)習(xí)手冊講解數(shù)控車床的應(yīng)用以及螺紋加工、刀具半徑補償指令格式。教師指導(dǎo)學(xué)生進行錐度芯棒程序編制,并檢查學(xué)生對知識的接受情況。學(xué)生在教師引導(dǎo)下,進行具體加工視頻觀摩,師生共同完成錐度芯棒的加工程序編制。培養(yǎng)學(xué)生決策能力、團隊協(xié)作能力、溝通能力、靈活運用知識能力10強化數(shù)控車床模擬操作教師使用學(xué)習(xí)手冊引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)控車床模擬的基本操作學(xué)習(xí),教師巡回檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)手冊,獨立工作,進一步熟練數(shù)控車床仿真的基本操作步驟以及機床面板各功能鍵的作用。培養(yǎng)學(xué)生行動能力、團隊協(xié)作能力、溝通能力、靈活運用知識能力、獨立工作能力6獨立進行芯棒的模擬加工在學(xué)生進行錐度芯棒的模擬加工過程中,教師檢查每名學(xué)生對編程知識以及數(shù)控車床操作步驟的掌握情況,給予相應(yīng)的指導(dǎo)。學(xué)生獨立完成錐度芯棒的模擬加工。培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力、自我檢查能力、語言表達能力、捕捉關(guān)鍵信息能力、靈活運用知識能力10規(guī)范仿真操作對各小組的工作進行總體的評價,總結(jié)本次課程的知識點和能力點。自評:評價自己在工作過程中的經(jīng)驗和不足互評:相互評價各自的優(yōu)劣培養(yǎng)學(xué)生自我評價能力、語言表達能力、分析總結(jié)能力、去陳納新能力3學(xué)習(xí)單元二考核評價表(權(quán)重70℅)班 級姓 名學(xué) 號工作任務(wù)錐度芯棒加工零件編號考核項目序號檢測內(nèi)容配分學(xué)生自評教師評價基本檢查編程1切削加工工藝制定正確52切削用量選擇合理53程序正確、簡單、規(guī)范5操作4設(shè)備操作、維護保養(yǎng)正確55安全、文明生產(chǎn)56刀具選擇、安裝正確、規(guī)范57工件找正、安裝正確、規(guī)范5工作態(tài)度8行為規(guī)范、紀律表現(xiàn)5零件尺寸外圓951010115長度1220177。51336177。5141mm5錐度151:105螺紋16M1610其余17零件外觀及表面粗糙度10 學(xué)習(xí)單元二考核評價表(安全生產(chǎn)評分表:權(quán)重30℅)序號檢測項目評分標準檢驗員評價教師評價優(yōu)(100分)良(80分)及格(60分)不及格(0分)1準備工作穿戴正確,機床檢查、預(yù)熱穿戴正確,機床預(yù)熱穿戴正確穿戴不齊、錯誤2工作過程變速、測量、換刀、裝夾工件即時停車,變換進給箱手柄低速進行。變速、測量、換刀、裝夾工件即時停車。變速、測量、換刀、裝夾工件即時停車。用手接觸旋轉(zhuǎn)中的卡盤。3切屑清理即時用專用鉤子清除,站位避開切屑飛出方向用專用鉤子清理,站位避開切屑飛出方向用其他非專用工具清理切屑用手清理切屑
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