【文章內(nèi)容簡介】 新規(guī)定考勤，并每周及時上報考勤情況，每月上報備課組活動情況紀(jì)錄，教務(wù)處每學(xué)期匯總教研組備課活動情況，進(jìn)行總結(jié)評比。教案檢查評估管理辦法 點(diǎn)擊數(shù)： 1619 【收藏】【打印文章】 　 “教案”是教師在鉆研教材，了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，依據(jù)教學(xué)大綱、教科書及教學(xué)參考書，以課題為單位設(shè)計的準(zhǔn)備實(shí)施的教學(xué)方案。寫教案是教師的一項(xiàng)基本功，也是體現(xiàn)教師備課認(rèn)真程度和教學(xué)水平的重要標(biāo)志之一，關(guān)系到課堂教學(xué)的有效性和學(xué)生的發(fā)展。一、教案的主要內(nèi)容和基本要求（一）備課基本要求。規(guī)定1課時教學(xué)內(nèi)容編寫一個教案。1．備好“三種計劃”。即學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、課時教學(xué)計劃（教案）1）學(xué)期教學(xué)計劃。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，通讀所教教材，研究各單元的訓(xùn)練重點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)，弄清它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合所教班級學(xué)生的實(shí)際，制定學(xué)期教學(xué)計劃。學(xué)期教學(xué)計劃一般有以下五項(xiàng)內(nèi)容：A學(xué)生基本情況分析；B教材分析；C教學(xué)目標(biāo)；D提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施；E教學(xué)進(jìn)度表。2）單元教學(xué)計劃。寫在單元前面，一般有以下五項(xiàng)內(nèi)容：A單元名稱；B教學(xué)目標(biāo)；C教學(xué)重難點(diǎn)；D課時劃分；E課的類型。3）課時教學(xué)計劃（教案）。每位教師上課前應(yīng)寫好教案。寫教案可能參教學(xué)參考書及有關(guān)資料，但不允許照抄照搬。教案應(yīng)該是根據(jù)學(xué)生具體情況，對教材和各種教學(xué)參考資料進(jìn)行創(chuàng)造性的科學(xué)加工的成果。教案可分為詳案和簡案。詳案一般有九項(xiàng)內(nèi)容：A教學(xué)內(nèi)容或課題；B具體、全面的教學(xué)目標(biāo)；C教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；D教法、學(xué)法；E教學(xué)準(zhǔn)備（教具等）；F板書設(shè)計；G教學(xué)過程，即師生等多邊教與學(xué)活動的全過程計劃（包括練習(xí)與作業(yè)設(shè)計），教學(xué)程序?qū)哟畏置?，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，突出重點(diǎn)，實(shí)破難點(diǎn)，充分體現(xiàn)學(xué)生“自主”學(xué)習(xí)；H教后記；I標(biāo)明授課時間。簡案一般要求：A教學(xué)內(nèi)容或課題；B具體、全面的教學(xué)目標(biāo)；C教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；D教法、學(xué)法；E教學(xué)準(zhǔn)備（教具等）；F板書設(shè)計；G教學(xué)過程，即師生等多邊教與學(xué)活動的全過程計劃（包括練習(xí)與作業(yè)設(shè)計），教學(xué)程序?qū)哟畏置?，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分體現(xiàn)學(xué)生“自主”學(xué)習(xí)；H教后記；I標(biāo)明授課時間。其中G項(xiàng)教學(xué)過程可簡單，但必須要有特色，體現(xiàn)創(chuàng)新意識。2．優(yōu)化教法、學(xué)法組合。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求、教材特點(diǎn)、教師特長、學(xué)生實(shí)際，吸收國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)法，綜合運(yùn)用教法、學(xué)法，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)”的創(chuàng)新教學(xué)模式。3．備教具。根據(jù)教法、學(xué)法需要，精心準(zhǔn)備或制作教具，突出現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用。（二）分級制教案的主要內(nèi)容1．工作未滿五年的教師Ⅰ級教案基本要求：根據(jù)新授課、練習(xí)課、講評課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課等課型，針對學(xué)生具體情況，采取科學(xué)、合理的教學(xué)方法，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計。詳細(xì)寫出問題的提出，問題分析、解答及教學(xué)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)折過渡。按詳案要求編寫教案，認(rèn)真填寫教案首頁，對Ⅰ級教案評估側(cè)重于規(guī)范、完整、詳細(xì)。教案一般為紙質(zhì)手寫詳案。2．610年（含10年）教師的Ⅱ級教案的基本要求：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生具體情況進(jìn)行創(chuàng)造性的科學(xué)加工嘗試，教學(xué)過程注重形成知識結(jié)構(gòu)體系，注重因果知識的思考與積累，特別是教學(xué)背景材料的收集和運(yùn)用，側(cè)重于教學(xué)方法、教育方法的追求，能以現(xiàn)代教育教學(xué)的理論（心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)）來提高教育教學(xué)效率，樹立教育教學(xué)既是科學(xué)又是藝術(shù)的理念。至少有50%以上課時編寫詳案，其余教案為簡案，簡案的教學(xué)過程可略微簡單（如提綱式、表格式），但必須有特色，體現(xiàn)創(chuàng)新意識，加強(qiáng)對教學(xué)中的成敗得失加以分析、總結(jié)、更改。3．對10年以上教師Ⅲ級教案的基本要求：能創(chuàng)建教育、教學(xué)和科研相結(jié)合的特色，能體現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，教案的重點(diǎn)對某些問題的總結(jié)，側(cè)重對知識的整合，透析教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法，滲透德育思想教育，對教學(xué)中的成敗得失進(jìn)行詳細(xì)的分析或反思。至少有10%以上課時編寫詳案，其余教案為簡案。二、教案檢查及考核（一）教案檢查方式分為普查和抽查兩種1．普查：每一個月教研組長（下組行政領(lǐng)導(dǎo)）組織備課組長檢查教師教案一次（月查），認(rèn)真填寫教學(xué)檢查記錄表，并給“教案質(zhì)量、作業(yè)批改”按優(yōu)秀、良、合格、不合格等第評定，在同組同級別教案評估中，優(yōu)秀占30%、良占65%、合格占5%、教案數(shù)嚴(yán)重不齊或無教案為不合格，并記入業(yè)務(wù)檔案，每學(xué)期舉行34次月查。2．抽查：教務(wù)處每學(xué)期隨時檢查部分教師隨堂教案，每月一次，每學(xué)期四次，被查教師總數(shù)達(dá)40%。如發(fā)現(xiàn)教案數(shù)不齊，按曠課處理。教案首頁填寫不完整，教案質(zhì)量評定按降等處理。（二）檢查內(nèi)容1．首頁填寫情況：包括A教學(xué)內(nèi)容或課題；B具體、全面的教學(xué)目標(biāo)；C教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；D教法、學(xué)法；E教學(xué)準(zhǔn)備（教具等）；F板書設(shè)計；H教后記；Ⅰ標(biāo)明授課時間。2．教學(xué)過程：課堂教學(xué)活動的設(shè)計，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有課堂小結(jié)，作業(yè)布置。3．教學(xué)進(jìn)度：備課組的進(jìn)度差距不能超過3課時，除向教務(wù)處審請批準(zhǔn)同意，否則按降等或曠課處理。三、教學(xué)工作質(zhì)量監(jiān)督組織為了保證教學(xué)工作的質(zhì)量，教學(xué)工作必須在教學(xué)管理部門的嚴(yán)密監(jiān)督下進(jìn)行，由校長、教務(wù)主任、教研組為監(jiān)督小組，對全校教師的教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督。教研組工作要求及評估細(xì)則（討論稿） 點(diǎn)擊數(shù)： 461 【收藏】【打