【總結(jié)】第六單元小數(shù)的初步認識第2課時簡單加減計算填空。8角6分=()元=2()5()元=4()9()元角分角知識回顧買洗漱用品。
2024-12-11 15:57
【總結(jié)】從算籌到計算器一、認識算籌認識算盤
2024-11-12 00:53
【總結(jié)】分數(shù)----認識幾分之一咱們一人一半吧!3131把一個圖形平均分成幾份,其中的一份就是這個圖形的幾分之一。想一想,平均分的份數(shù)和每份的大小有什么關系?平均分的份數(shù)越多,每一份就越小;平均分的份數(shù)越少,每一份就越大。下面各圖,哪
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】多邊形的面積復習我們學過哪些圖形?它們各有什么特征?長寬C=2(a+b)S=ab邊長C=4aS=a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算?長底高寬S=a×bS=a×h你能不能把
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】應用1.復習各類應用題,能根據(jù)相應的數(shù)量關系式進行列式解答。2.培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3.感知生活中處處有數(shù)學,激發(fā)學習熱情。情景情景學校組織同學們到森林公園游玩情景計劃書做好車輛安排和購票工作,合理安排經(jīng)費,確保本次活動能安全,愉快地進行。
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】分數(shù)1、進一步了解幾分之一和幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。2、會用分數(shù)表示整體與部分的關系。3、體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。情景:野營101的梨是我摘的。他們各摘了幾個梨?小胖摘了1個梨107的梨是我摘的。小巧摘了7個梨小結(jié):梨被平均分成了10份,每一
【總結(jié)】鉛筆盒的封面,哪個大?黑板和電視機的面比較哪個大?下面4組圖形,分別是誰大誰小?綠色圖形比黃色圖形大綠色圖形比紅色圖形小黃色圖形比紅色圖形小兩個圖形一樣大用重疊的方法比不出哪個面積大.藍色長方形比紅色長方形大.藍色長方形比紅色長方形大.15個小正方形16個小正方形(1)(2)(3)比一比,哪個
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標,經(jīng)歷自主嘗試簡單的一位小數(shù)加、減計算的過程。,知道用豎式計算時小數(shù)點要對齊的道理。,體驗算法多樣化。12-=(m)+=(m)議一議:小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點?計算時要注意什么?4.6元12.7
【總結(jié)】教學目標。法則。。,培養(yǎng)類推能力和思維靈活性,激發(fā)同學們的學習興趣。兩次抹醬的蛋糕一共是這個蛋糕的幾分之幾嗎?請你先一個長方形平均分成8份,再把它的涂上紅色,涂上綠色。3828兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾?紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾?
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊,自主探究計算經(jīng)過時間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進行有關計算。,逐步建立時間觀念。,增強學習數(shù)學的興趣和信心,進一步培養(yǎng)獨立思考的習慣。教學目標:在下面括號中填上“時”或“小時”。7()到學校,小明做1()作業(yè)。8(
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】1、能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。初步體會“四舍五入”的思想方法。2、通過學生參與教學,培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納能力。3、通過分組討論、合作探究,培養(yǎng)學生合作學習的意識和能力。情景星期天,小丁丁、小胖、
2024-11-14 23:39
【總結(jié)】辨認方向第一講:生活中的方向教學內(nèi)容冀教版小學數(shù)學三年級下冊第28?31頁。教學目標能。使學生知道生活中的東、西、南、北以及東南、西南、東北、西北八個方向,并能運用這些詞語描繪物體所在的方向。學會根據(jù)給定的一個方向來辨認其余七個方向??寂c問題解決。別方向的過程,初步體
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】計算工具的認識教學目標:1.知識目標:知道計算工具的發(fā)展簡史,讓學生感受數(shù)學在中國的發(fā)展源源流長,激發(fā)學生的愛國熱情,培養(yǎng)學生的民族自豪感。2.能力目標:認識算籌、算盤和計算器。知道算盤的結(jié)構,認識算盤各部分的名稱。初步了解計算器各部分的名稱,了解常用鍵的功能。3.情感目標:知道如何用算籌、算盤、計算器表示一些數(shù),并
2024-11-19 04:32
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊1、復習用一位數(shù)乘和除以及兩步計算式題。2、培養(yǎng)同學們算法多樣性的同時培養(yǎng)同學們的擇優(yōu)能力。3、在民主、和諧的教學氣氛中,促進師生的情感交流。復習小朋友,大家已經(jīng)學習了許多數(shù)學本領,有關計算方面的題你會哪些類型的?能舉例嗎?探究一探究二探究三
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】面積計算教學目標1、通過學習,使同學們會把稍復雜的圖形分割成簡單圖形,并能用數(shù)方格的方法計算面積。2、通過學習,使同學們體會到轉(zhuǎn)化思想解決問題的策略,進一步提高估算能力。本課重難點、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法。。如果每個小方格表示1平方厘米,你能說說下面每個圖形的面積是多少平方厘米嗎?你是怎樣數(shù)的?如果把每個圖形
2024-11-17 00:15