【總結(jié)】時(shí)計(jì)時(shí)法24阿龍和阿濤約好周六8時(shí)到電影院門口見面.他們倆都按時(shí)去了同一個(gè)電影院門口,但是卻沒有見到面.你知道為什么嗎?在一日（天）里，鐘表上的時(shí)針正好走兩圈,從夜里的12時(shí)（0時(shí)）開始走到中午12時(shí)，時(shí)針走一圈，是12時(shí)；從中午12時(shí)再到夜里12時(shí)（0時(shí)）時(shí)針走一圈，也是12時(shí)，
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過程。，理解平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖形的一部分。，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一塊月餅平均分成每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作。兩份；把這個(gè)圓平均分成（）份，
【總結(jié)】復(fù)習(xí)11米=（）分米=（）厘米每相鄰兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是（）5米=（）分米12分米=（）厘米480厘米=（）分米（）米＝９００厘米２５分米＝（）厘米１２米＝（）分米單位變大，數(shù)字變小單位變
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)鋪地面課件鋪地面1.能靈活應(yīng)用面積計(jì)算的知識(shí)，合理地解決鋪地磚的實(shí)際問題。2.在合作、探索和實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感覺數(shù)學(xué)的作用與價(jià)值，逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：一、口答：3米2=（）分米24分米2=（
2024-11-14 23:13
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，理解并掌握這個(gè)面積計(jì)算公式。2.了解長(zhǎng)方形面積計(jì)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。（1小格是1平方厘米）復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。（1小格是1平方厘米）15平方厘米復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是
2024-11-29 13:02
【總結(jié)】分子是1的分?jǐn)?shù)比較大小冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?１.能夠比較分子是１的分?jǐn)?shù)的大小，提高動(dòng)手能力和分析比較的能力。?２.經(jīng)歷分子是１的分?jǐn)?shù)大小比較的過程，體驗(yàn)比較的方法。研究問題：分子是1時(shí)，如果平均分的份數(shù)越
【總結(jié)】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?猜一猜，誰的面積大？15格6格（1）常用的面積單位有哪些？（2）1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小是怎樣規(guī)定的？
2024-11-15 00:03
【總結(jié)】第一篇：三下面積單位間的進(jìn)率教學(xué)設(shè)計(jì) 面積單位間的進(jìn)率教學(xué)設(shè)計(jì) 前進(jìn)小學(xué)賈文獻(xiàn) [教學(xué)內(nèi)容]課本第82-83內(nèi)容及練習(xí)二十相應(yīng)練習(xí)[學(xué)情分析]這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)建立了面積的概念并掌握了正方形...
2024-10-21 16:31
【總結(jié)】UNIT1Lessons1~8AnimalsOntheFarmLesson1:TheFarmWhatisit?這是什么？It’sa。pigWhatisit?這是什么？It’sapig.這是一頭豬。chickenWhatisit?這是什么？It’sa
2024-11-29 06:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。有一個(gè)邊長(zhǎng)為1分米的正方形,要求這個(gè)正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對(duì),邊長(zhǎng)為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。
2024-12-11 04:05
【總結(jié)】第一篇：面積單位之間的進(jìn)率教學(xué)反思 《面積單位間的進(jìn)率》是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了面積單位和學(xué)會(huì)長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教學(xué)這一內(nèi)容的關(guān)鍵是讓學(xué)生切實(shí)理解相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率為什么是1...
2024-10-22 22:12
【總結(jié)】圓柱的體積冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1．運(yùn)用遷移規(guī)律，引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式，并理解其推導(dǎo)過程。?2．會(huì)用圓柱的體積計(jì)算公式計(jì)算圓柱形物體的體積或容積。?3．引導(dǎo)同學(xué)們逐步學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問題的能力。復(fù)習(xí):求下面各圓的面積：（
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1創(chuàng)設(shè)情境怎么分？23一人一半吧45探索新知想一想：生活中的一半還有哪些？6拿一張長(zhǎng)方形的紙，先折一折，再表示出它的7一張長(zhǎng)方形紙，怎么表示它的？318一張長(zhǎng)方
2024-11-15 02:43
【總結(jié)】生活與數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)引入探究新知北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)口算整十、整百乘一位數(shù)、兩位數(shù)的口算，并能夠正確地進(jìn)行口算。、口頭表達(dá)能力和推理的能力。的良好習(xí)慣。記憶寶庫(kù)十個(gè)十是（）。十個(gè)一百是（）。十個(gè)三百是（
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比較兩條線段的長(zhǎng)度。比較兩個(gè)平面圖形的面積。比較兩個(gè)立體圖形體積。將土豆放入水中，水位上升。把土豆從水中取出，水位又會(huì)發(fā)生什么變化？為什么？水位下降把土豆放入水中，水位會(huì)上升，因?yàn)橥炼拐剂嗽瓉硪徊糠炙目臻g位置，水就往上升，把土豆從水中取出后，土豆占有的空
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