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正文內(nèi)容

認(rèn)知心理學(xué)試題集(編輯修改稿)

2025-09-01 16:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ner) ④漢密爾頓(Hamilton)根據(jù)HAM模型,長時(shí)記憶中貯存著( )等信息?!? )①概念、事件和背景 ②樣例集和特征集 ③定義性特征和特異性特征 ④上下文事實(shí)聯(lián)想、地點(diǎn)時(shí)間聯(lián)想、主語謂語聯(lián)想和關(guān)系賓語聯(lián)想“BrownPeterson 方法”是研究( )的方法。…………………………( )①注意 ②命題檢驗(yàn) ③短時(shí)記憶 ④概念形成根據(jù)Selfridge的觀點(diǎn),模式識(shí)別過程分為四個(gè)層次,每個(gè)層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個(gè)特定的任務(wù),其中第四層為( )?!? )①?zèng)Q策鬼 ②“圖像鬼” ③特征鬼 ④認(rèn)知鬼大量的研究結(jié)果表明,短時(shí)記憶的容量大約為( )組塊。…………………( )① 3 ② 45 ③ 7177。2 ④ 920在Collins和Loftus的激活擴(kuò)散模型中,結(jié)點(diǎn)(方框)代表( ),連線表示它們之間的聯(lián)系?!? )①聯(lián)想 ②命題 ③ 原型 ④概念下述模型中,( )是計(jì)算模型?!? )①TLC模型 ②ELINOR模型 ③激活擴(kuò)散模型 ④集理論模型人們在解決問題的過程中,發(fā)現(xiàn)問題的當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差別,并應(yīng)用算子來縮小這種差別,以逐步接近和達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)。這種啟發(fā)式策略叫做( )?!? )①逆向工作 ②簡化計(jì)劃 ③手段目的分析 ④算法1967年,( )撰寫出版了世界上第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專著?!? )①西蒙(Simon) ②奈塞爾(Neisser) ③米勒(Miller) ④安德森(Anderson)心理學(xué)的研究表明,識(shí)別一個(gè)完整的圖形要優(yōu)于識(shí)別圖形的一個(gè)部分,這種現(xiàn)象叫做( )?!? )①字詞優(yōu)勢效應(yīng) ②客體優(yōu)勢效應(yīng) ③構(gòu)型優(yōu)勢效應(yīng) ④字母優(yōu)勢效應(yīng)1Levine所設(shè)計(jì)的“空白實(shí)驗(yàn)法”是研究( )的方法?!? )①概念形成 ②命題檢驗(yàn) ③短時(shí)記憶 ④注意1在認(rèn)知心理學(xué)中,把頭腦中存儲(chǔ)著的代表一組物體的關(guān)鍵特征的表征稱之為( )。①模板 ②原型 ③樣例 ④維量1雙作業(yè)操作是研究( )的方法?!? )① 注意 ②命題檢驗(yàn) ③短時(shí)記憶 ④概念形成1關(guān)于短時(shí)記憶信息提取的直通模型由心理學(xué)家( )提出來的?!? )①Atkinson和 Juola ②Sternberg ③Hamilton ④Wickelgren1所謂( )是指先前的加工活動(dòng)對隨后的加工活動(dòng)所起的作用?!? )①氣氛效應(yīng) ②啟動(dòng)效應(yīng) ③典型性效應(yīng) ④首因效應(yīng)1下述模型中,心理學(xué)家提出的是Hunter( )?!? )①空間表象模型 ②操作模型③語言模型 ④表象語言混合模型1當(dāng)讀者知覺一個(gè)單詞時(shí),視覺系統(tǒng)先確認(rèn)構(gòu)成單詞的字母的各個(gè)特征,如垂直線、水平線、斜線等,然后將這些特征加以結(jié)合來確認(rèn)字母,再將字母結(jié)合起來而形成單詞,這樣一種知覺的加工方式叫做( )。……………………………………………………( )①自下而上加工 ②局部加工 ③整體加工 ④自上而下加工1安排兩種不同的反應(yīng)時(shí)作業(yè)(任務(wù)),其中一種作業(yè)包含了另一種作業(yè)所沒有的一個(gè)因素,而在其他方面均相同,從這兩個(gè)作業(yè)的反應(yīng)時(shí)之差來判定與之相應(yīng)的加工過程,這種研究范式叫做( )?!? )①減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn) ②開窗實(shí)驗(yàn) ③加法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn) ④掃描實(shí)驗(yàn)1心理旋轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)研究表明,無論是字符、數(shù)碼還是其他圖形,當(dāng)兩個(gè)被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為( )時(shí),其反應(yīng)時(shí)最長?!? )①600 ②900 ③1800 ④00或3600 布魯納(Bruner)等人關(guān)于人工概念形成的研究發(fā)現(xiàn),被試在形成概念時(shí),多數(shù)人采用總體假設(shè),應(yīng)用( )策略居多。………………………………………………( )①保守性聚焦 ②博奕性聚焦 ③同時(shí)性掃描 ④繼時(shí)性掃描Neisser于( )年出版了第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專著?!? ) ①1956 ②1967 ③1970 ④1879 圖像記憶具有除( )以外的三個(gè)特點(diǎn)?!? )①信息存儲(chǔ)的時(shí)間為幾百毫秒 ②信息的編碼方式為語義編碼 ③具有鮮明的形象性 ④保持感覺信息原有的直接編碼方式Levine所設(shè)計(jì)的“空白實(shí)驗(yàn)法”是研究( )的方法。……………………( )①概念形成 ②命題檢驗(yàn) ③短時(shí)記憶 ④注意根據(jù)Selfridge的觀點(diǎn),模式識(shí)別過程分為四個(gè)層次,每個(gè)層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個(gè)特定的任務(wù),其中第三層為( )?!? )①特征鬼 ②圖像鬼 ③決策鬼 ④認(rèn)知鬼下述研究方法中,( )能直接地測量每個(gè)加工階段的時(shí)間?!? )①加法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn) ②開窗實(shí)驗(yàn) ③減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn) ④計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)是由心理學(xué)家( )最先設(shè)計(jì)出來的研究范式?!? ) ①唐德斯(Donders) ②斯滕伯格(Sternberg) ③波斯納(Posner) ④漢密爾頓(Hamilton)量的研究結(jié)果表明,短時(shí)記憶的容量為( )組塊。……………………………( )① 3 ② 45 ③ 7177。2 ④ 920下述模型中,( )是計(jì)算模型。…………………………………………………( )①TLC模型 ②ELINOR模型 ③激活擴(kuò)散模型 ④集理論模型關(guān)于短時(shí)記憶信息提取的直通模型由心理學(xué)家( )提出來的?!? )①Atkinson和 Juola ②Sternberg ③Hamilton ④Wickelgren下述模型中,( )是心理學(xué)家Hunter提出的?!? )①空間表象模型 ②操作模型③語言模型 ④表象語言混合模型1
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