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立體幾何中的動(dòng)點(diǎn)問題解題策略(編輯修改稿)

2025-09-01 10:16 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】總是保持 PE ,則動(dòng)點(diǎn) P的軌跡與△ SCD組成的相關(guān)圖形最有可能的是 ( ) P P P P S C D S C D S C D S C D A B C D． AC?D A B C S P E 延津縣高級(jí)中學(xué) 2022年高考備考專題系列 D A B C S E P G F 連結(jié) SO，則動(dòng)點(diǎn) P的軌跡是△ SCD的中位線 FG。 O 分別取 CD、 SC的中點(diǎn) F、 G，連結(jié) EF、 EG、 FG、 AC與 BD的交點(diǎn)為 O 應(yīng)用 “位置關(guān)系定理” 轉(zhuǎn)化課時(shí)檢測 2 四棱錐 PABCD， AD⊥ 面 PAB， BC⊥ 面 PAB，底面 ABCD為梯形，AD=4， BC=8， AB=6， ∠ APD=∠ CPB，滿足上述條件的四棱錐的頂點(diǎn) P的軌跡是 ( ) A．圓 B．不完整的圓

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2025-10-31 12:27

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2024-11-24 14:09

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2025-08-04 23:24

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【總結(jié)】第一篇：立體幾何的平行與證明問題立體幾何 1．知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 一、經(jīng)典例題剖析考點(diǎn)一點(diǎn)線面的位置關(guān)系 1、設(shè)l是直線,a,β是兩個(gè)不同的平面（） A．若l∥a,l∥β,則a∥βB．若l∥a,...

2024-11-16 23:04

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【總結(jié)】【名師綜述】利用空間向量解決探索性問題立體幾何中的探索性問題立意新穎，形式多樣，近年來在高考中頻頻出現(xiàn)，而空間向量在解決立體幾何的探索性問題中扮演著舉足輕重的角色，它是研究立體幾何中的探索性問題的一個(gè)有力工具，應(yīng)用空間向量這一工具，為分析和解決立體幾何中的探索性問題提供了新的視角、新的方法．下面借“題”發(fā)揮，透視有關(guān)立體幾何中的探索性問題的常見類型及其求解策略，希望讀者面對(duì)立體幾何中

2025-03-24 06:40

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【總結(jié)】立體幾何中探索性問題的向量解法近幾年的高考對(duì)新課程增加的新內(nèi)容的考查形式和要求已經(jīng)發(fā)生重大變化，向量、導(dǎo)數(shù)等內(nèi)容已經(jīng)由解決問題的輔助地位上升為分析問題和解決問題時(shí)必不可少的工具，成為綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、多角度展開解題思路的重要命題素材。高考試卷中立體幾何試題不斷出現(xiàn)了一批具有探究性、開放性的試題，對(duì)這些試題的研究不難發(fā)現(xiàn)，如果靈活的運(yùn)用平面向量和空間向量知識(shí)來探求這類問題，將是更好的形與數(shù)的結(jié)

2025-09-25 15:35

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【總結(jié)】立體幾何中的向量方法—求空間角?立體幾何這一考點(diǎn)在廣東高考試卷中占有很大比例，11年19分12年18分13年24分。這些題目也是我們?nèi)幦×η鬂M分的題目。主要考查三視圖問題，點(diǎn)線面位置關(guān)系問題，還有就是大題.大題主要有垂直、平行、角度、體積。對(duì)于角度問題，一直是一個(gè)難點(diǎn)。大體有兩種求法，一類是傳統(tǒng)方法，一做（找）二證三求，另一種方

2025-06-16 12:13

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2025-03-25 06:43

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2025-03-25 06:44

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2025-07-18 00:17

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2025-07-20 07:01

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2025-09-25 16:40

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2025-06-25 00:24

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