【總結】第一篇:“自主探究”五步走教學模式 “自主探究五步法”教學模式 一、課堂形態(tài)名稱 隨著課程改革的不斷深入,我們的教學行為也在變化著,我校的“自主探究五步法”教學在于從觀念上和教學機制上,立足于孩...
2024-10-25 13:34
【總結】第一篇: 談“合作探究式”教學模式 陽光雨露 “合作探究式”教學模式,是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為主要實施目標,以自主探究,合作學習為主要組織形式的教學實踐活動程序。 一.構建這種教學模式的三維目標 ...
2024-11-03 22:22
【總結】第一篇:誘思探究教學模式 誘思探究教學模式 一、“誘思探究教學”的特點及意義 “善思則得,善誘則通,誘思交融,百煉成鋼?!边@是辯證法的真諦。即謂之“誘思教學思想”。誘思探究教學充分體現了教師為主...
2024-11-04 12:37
【總結】第一篇:“問題探究式”教學模式及案例 “問題探究式”教學模式及案例 撫順市教師進修學院附屬小學寧寶成《數學課程標準》指出:“數學教學活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上。教師應...
2024-11-09 12:51
【總結】第一篇:初中籃球分層教學模式探究[精選] 《初中籃球分層教學模式探究》課題計劃 楊莊中學李海鋒童興春朱甲濤 一、課題名稱 《初中籃球分層教學模式探究》 二、課題確立 (一)現狀分析 隨著...
2024-10-14 01:09
【總結】第一篇:自主合作探究課堂教學模式 “自主合作探究”閱讀教學模式初探 漢南區(qū)育才小學 張曉英 一、模式的提出 傳統(tǒng)的課堂教學一般強調的是學生接受知識的積極性、主動性,存在著重知識傳授輕能力培養(yǎng)...
2024-11-09 12:11
【總結】第一篇:國際商法雙語教學模式探究論文 摘要:自從我國加入WTO以后,與其他各國之間的貿易更加密切。國家迫切需要一批具有國際視野以及良好涉外能力的法律人才。國際商法雙語教學,以英語語言為媒介,向學生講...
2024-11-04 22:06
【總結】第一篇:新課程下有效教學模式探究 新課程下有效教學淺談 鳳縣黃牛鋪小學 陳玉娥 有效教學是為了提高教師的工作效益、強化過程評價和目標管理的一種現代教學理念。有效教學的理念主要有:關注學生的進步...
2024-11-19 01:06
【總結】第一篇:自主、合作、探究教學模式的研究 自主、合作、探究教學模式的研究 階段性研究報告 一、研究背景 新一輪的國家基礎教育課程改革的一個重要而具體的目標,就是要改變至今仍普遍存在的學生被動接受...
2024-10-25 02:21
【總結】第一篇:淺談自主合作探究的教學模式 淺談自主合作探究的教學模式 雅長中心校:補小艷 自主學習”是新課程的理念,也是素質教育的具體表現?!白灾鲗W習”能喚醒學生的主動意識,發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)學...
2024-11-09 07:06
【總結】第一篇:小學數學自主探究式教學模式 小學數學自主探究式教學模式 新課程標準的核心理念“為了每一個學生的發(fā)展”要想在課堂上得以實現,必須轉變學生的學習方式,把學習變成人的主體性、能動性、獨立性不斷生...
2024-10-24 22:35
【總結】第一篇:探究教學模式心得體會 近年來,隨著“杜郎口”教學模式,洋思中學“先學后教,當堂練習”教學模式,和東廬“講學稿”教學模式,被越來越多的學校仿效和推廣,使很多教師和學校搞不清到底什么是符合自己新...
2024-10-25 00:05
【總結】第一篇:勞技課堂教學模式探究 淺談勞技課堂教學模式 摘要:勞動技術教育是讓學生在寬松和諧的教育環(huán)境中獲得積極的勞動體驗,形成良好技術素養(yǎng),以操作性學習為基本特征的教育。本文分別從“教學方案的設計”...
2024-10-14 01:08
【總結】第一篇:淺談初中數學自主探究教學模式 《圖形的平移》教學設計及“問題連續(xù)體”在本教案中的層次分析教學內容:教學目標:知識與技能目標: 1.通過具體實例認識圖形的平移變換,、要明確平面圖形的平移變換...
2024-11-04 12:11
【總結】第一篇:淺談探究性學習和自主探究教學模式專題 淺談探究性學習和自主探究教學模式 錦屏縣啟蒙小學:林素秋 摘要:在小學語文教學中,教師通過指導學生啟發(fā)性學習、創(chuàng)設情境、激活學生思維、激發(fā)學生興趣、...
2024-11-09 06:49