【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)唱歌曲：《歌唱祖國(guó)》學(xué)唱歌曲：《歌唱祖國(guó)》板書設(shè)計(jì)幅員遼闊的祖國(guó)教學(xué)反思課時(shí)備課第10周第2課時(shí)課題幅員遼闊的祖國(guó)（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．情感目標(biāo)：了解我國(guó)地理位置的優(yōu)越性；為祖國(guó)擁有豐富的陸地資源和海上資源而自豪。2．能力目標(biāo)：能夠分辨我國(guó)的陸上疆界和海上疆界，指出相鄰的國(guó)家，初步理解我國(guó)奉行的“與鄰為善，以鄰為伴”的外交方針和外交政策。3。認(rèn)識(shí)目標(biāo)：知道我國(guó)的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生了解我國(guó)優(yōu)越的海洋自然條件和豐富的海洋生物資瀝以及非生物資源，認(rèn)識(shí)到開發(fā)海洋資源的巨大潛力和美好前景，寅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開發(fā)海洋資源的重要意義。難點(diǎn)：能夠分辨我國(guó)的陸上疆界和海上疆界，指出相鄰的國(guó)家，初步理解我國(guó)奉行的“與鄰為善，以鄰為伴”的外交方針和外交政策。教學(xué)方法觀察法、比較法、講授法教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)準(zhǔn)備了解我國(guó)優(yōu)越的海洋自然條件和豐富的海洋生物了解我國(guó)優(yōu)越的海洋自然條件和豐富的海洋生物活動(dòng)過(guò)程 導(dǎo)入：上節(jié)課我們講了，我國(guó)有遼闊的土地。今天再來(lái)看看我們“藍(lán)色的國(guó)土”——海洋。1．猜一猜：海洋知識(shí)知多少分步出示下列題目一 (1)說(shuō)出我國(guó)四大海區(qū)的名稱。渤海黃海東海南海 (2)我國(guó)有哪四大漁場(chǎng)? (3)我國(guó)的島嶼大約有多少個(gè)? 2．走近我國(guó)的海洋資源 師：通過(guò)查資料，講講我國(guó)的海洋資源主要有哪些。 生：分組活動(dòng)——討論，圍繞下面的專題交流。 (1)海產(chǎn)；(2)海上海鹽生產(chǎn)及主要鹽場(chǎng)；(3)油田及分布。 3．了解海洋資源的開放與利用 出示——(1)我國(guó)正勘探開發(fā)的近海石油、天然氣有哪些? (2)海產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。(3)海上運(yùn)輸線的開辟。 討論：聯(lián)系實(shí)際，談?wù)労Ｑ筚Y源的作用及價(jià)值。 4．保護(hù)藍(lán)色國(guó)土 (1)我國(guó)海洋資源開發(fā)面臨嚴(yán)峻的問(wèn)題有哪些?(如防止海洋污染等) (2)保護(hù)祖國(guó)海疆的完整。 5．從東西南北跨度再次感受我國(guó)的國(guó)土面積之大 師：請(qǐng)?jiān)凇爸袊?guó)行政區(qū)劃”中，找出我國(guó)領(lǐng)土的四個(gè)端點(diǎn)，同時(shí)算出南北、東西距離。 6．從海島看我國(guó)的國(guó)土面積之大 師：我國(guó)海域?qū)拸V，島嶼眾多，面積在500平方千米以上的島嶼有6500個(gè)，％。我國(guó)有哪三大島嶼?在地圖上分別找出它們的位置 3．從陸上疆界和海岸線的長(zhǎng)度體驗(yàn)我國(guó)的國(guó)土面積之大 師：由于我國(guó)疆域遼闊、海域?qū)拸V，因此我國(guó)有漫長(zhǎng)的陸疆和大陸海岸線，同時(shí)，也擁有了眾多的陸上鄰國(guó)和海上鄰國(guó)。 (1)算一算我國(guó)的陸上疆界和海岸線的長(zhǎng)度。 (2)我國(guó)的陸上鄰國(guó)和海上鄰國(guó)。 海上鄰國(guó)：韓國(guó)、日本、菲律賓、印尼、文萊、馬來(lái)西亞。 (3)我國(guó)政府當(dāng)前的外交政策介紹。我國(guó)奉行“與鄰為善，以鄰為伴”的外交方針。教師小結(jié)全課；四大漁場(chǎng)：黃渤海漁場(chǎng)、舟山漁場(chǎng)、南海沿岸漁場(chǎng)和北部灣漁場(chǎng)。分組活動(dòng)——討論，圍繞下面的專題交流。討論：聯(lián)系實(shí)際，談?wù)労Ｑ筚Y源的作用及價(jià)值。防止海洋污染等學(xué)生活動(dòng)(歸納)：北：漠河；南：曾母暗沙；東：黑龍江與烏蘇里江匯合處；西：帕米爾高原。南北相距5500千米，東西相距5200千米。(歸納)在眾多島嶼中，臺(tái)Y’灣島、海南島和崇明島是我國(guó)三大島嶼。(歸納小結(jié))我國(guó)陸上疆界，全長(zhǎng)2萬(wàn)多千米，大陸海岸線1．8萬(wàn)千米，島嶼海岸線全長(zhǎng)1．4萬(wàn)千米。陸疆和海疆分界：鴨綠江——北侖河口。(歸納)陸上鄰國(guó)：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。(過(guò)渡)其中，舟山漁場(chǎng)是我國(guó)最大的海洋漁場(chǎng)。人民解放軍日夜守衛(wèi)著海疆，祖國(guó)的海疆不容侵犯下一課要專門學(xué)習(xí)活動(dòng)拓展說(shuō)明中國(guó)人民是永遠(yuǎn)對(duì)鄰國(guó)人民友好相助的。說(shuō)明中國(guó)人民是永遠(yuǎn)對(duì)鄰國(guó)人民友好相助的。板書設(shè)計(jì)幅員遼闊的祖國(guó)課時(shí)備課第11周第1課時(shí)課題我國(guó)的人口與資源(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1．情感目標(biāo)：感受我國(guó)人口與資源狀況及其問(wèn)題，樹立憂患意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。2．能力目標(biāo)：從“地大物博、人口眾多”中知曉人均資源少，學(xué)會(huì)合理利用、保護(hù)資源。3．知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，了解自然資源的特點(diǎn)，知道人口資源與自己的生活息息相關(guān)。重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生初步了解我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，了解自然資源的特點(diǎn)，知道人口資源與自己的生活息息相關(guān)。教學(xué)方法觀察法、比較法、講授法教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)準(zhǔn)備了解我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，了解自然資源的特點(diǎn)了解我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，了解自然資源的特點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程1．令人鼓舞的中國(guó)“情” (1)上課開始：出示反映祖國(guó)疆域遼闊、人口眾多的畫面，同時(shí)伴有《大中國(guó)》《五十六個(gè)民族五十六朵花》歌曲，讓學(xué)生人情入境。 (2)師：同學(xué)們，從優(yōu)美的旋律中，你感受到了什么? (3)學(xué)生談自己的感受。教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)祖國(guó)的熱愛之外，還要引出中國(guó)人口眾多這～話題。2．喜憂參半的中國(guó)“人” 師：在祖國(guó)這片遼闊的國(guó)土上，生活著眾多的中華兒女，是他們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)著我們美麗的家園。 (1)同學(xué)們，我們經(jīng)常說(shuō)我國(guó)人口眾多，“眾多”到底是多少呢? 顯示：我國(guó)有13億多人口，約占世界人口22％，是世界人口最多的國(guó)家。世界上每五人就有～個(gè)中國(guó)人。 (2)讓我們來(lái)看一看．中國(guó)與俄羅斯、加拿大、美國(guó)的面積和人口的比較圖，請(qǐng)大家算一算： ①中國(guó)的面積和人口分別是俄羅斯、加拿大、美國(guó)的面積和人口的多少倍? ②這四個(gè)國(guó)家的人口密度。(可以請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分別計(jì)算) 師總結(jié)：中國(guó)的國(guó)土面積居世界第三位，但人口卻超過(guò)俄、加、美三國(guó)人口的總和的兩倍。與面積和我國(guó)差不多的加拿大、美國(guó)相比，我國(guó)人口是加拿大的42倍，是美國(guó)的47倍；與比我國(guó)面積大得多的俄羅斯相比，我國(guó)人口是俄羅斯的9倍，可見我國(guó)是名副其實(shí)的人口大國(guó)。如果全中國(guó)人手拉手站成一列，就能環(huán)繞地球赤道50圈。請(qǐng)看! 出示人群擁擠的鏡頭，如堵車時(shí)擁擠的人群、學(xué)校門前家長(zhǎng)接送的人群、醫(yī)院排隊(duì)看病的人群、菜市場(chǎng)買菜的人群看了這些鏡頭，你想說(shuō)點(diǎn)什么?(3)也許有同學(xué)問(wèn)，為什么我國(guó)的人口數(shù)量如此巨大呢?這與我國(guó)的人口增長(zhǎng)有很大關(guān)系。(出示“中國(guó)入口增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖”)你發(fā)現(xiàn)了什么? (4)我們經(jīng)常說(shuō)“人多力量大”，人口數(shù)