【總結】第一篇：數一數的教學設計 教學內容義務教育課程標準實驗教科書第一冊第2～5頁內容。教學設計說明在努力實現教學目標的同時，使教學具有以下特點： 1、讓學生主動參與數數活動。剛入學的兒童對課堂學習還不...
2025-11-07 22:30
【總結】1111《數一數》單元教學設計一、本單元知識框架從生活中的實物抽象出具體的1~10的數的認識。二、本單元學習內容的前后聯系三、學生情況分析學生在學前已初步認識10以內各數，會數1至10以內物體的數量，所以本單元的學習對學生來說是相對簡單地，但是，根據我們對孩子們的學習前測
2025-11-12 05:47
【總結】北師大版二年級數學下冊本節(jié)課我們要來學數數，數數也是要講究方法的，大家不要認為數數大家都會就大意，一定要認真的學習本課，在學習的過程中了解數位的順序。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰，高約八千八百四十八米。我國已發(fā)現的鳥類有一千三百種。一共有多少個小正方體
2025-11-20 05:50
【總結】蘇教版一年級數學上冊數一數學習目標：1．初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，認識按順序數數的方法。2．初步建立數感和一一對應的思想，滲透應用意識。1個蘿卜1筐蘿卜1座山1棵小草1個太陽1座房子1棵樹1條船1條狗2個人3只小
2025-11-02 21:50
【總結】1位老師1面紅旗1棟教學樓1個風向標1個百葉箱2間農舍2個單杠3張石凳4個垃圾桶5棟住宅樓6朵花6棵大樹7只小鳥8棵小樹9個女同學10個男同學1個足球12345
2025-07-25 05:43
【總結】教學設計（教案）模板基本信息學科數學年級一年級教學形式教師馬淑鈺單位庫爾勒市托布力其學校課題名稱第一單元第一課時數一數學情分析教學內容是第2—5頁的內容，第2、3頁是一幅美麗的畫面，圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房，人和物的數目注意用到10以內的各數。新教材豐富
2025-11-15 21:04
【總結】數一數練習題一一、找朋友二、小朋友，請你先數一數，再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎？相信你能行！數一數練習題二一我會填。1我有（）只手，每只手有（）個手指。2、數一數，連一連。3、我能把與數字同樣多的部分圈起來。3
2025-07-23 02:21
【總結】第一篇：數一數教學設計教案 教學準備 1、能夠看圖計1至10的物體個數。 2、通過動手操作，使學生感受到數學的有趣，激發(fā)學生學習數學的積極情感。 計數與表達 教學課件 教學...
2025-10-31 22:13
【總結】數一數教學設計范文 數一數教學設計范文1 一、教學內容分析： 《數一數》的第一課時，主要是數字的認識和數數。學好這部分內容對于培養(yǎng)學生學好數字的乘法有非常主要的意義。為了讓學生能...
2024-12-04 22:22
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 數一數的教學設計 數一數的教學設計 數一數的教學設計 課題：數一數 教學目標： 1、復習相同加數的加法，為學習乘法打...
2025-04-05 22:00
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 數一數的教學設計 數一數的教學設計 數一數的教學設計 課題：數一數 橫河鎮(zhèn)完小：逯小侯 教學目標： 1、復...
2025-04-05 22:07
【總結】第一篇：數一數教學設計教案 教學準備 知識與技能： （1）通過數數活動，初步了解學生的數數情況，使學生初步學會數數的方法；（2）通過操作，初步知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會用一一對...
2025-10-28 22:00
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 數一數_試講稿及教案 數一數_試講稿及教案教案 一、課題：數一數 二、教學目標： 1、會讀、會寫、會認1-6; ...
2025-04-05 21:24
【總結】1第一單元練習卷1、數一數平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學劉秋紅一、找朋友二、小朋友，請你先數一數，再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎？相信你能行！2四、看上面的數，畫一畫，劃一劃。五、請你先認真地數一數，再想一想，你會畫什么，就在
2025-11-12 00:12
【總結】第一篇：《數一數》教學設計 《數一數》教學設計 大同小學方荃 教學目標： 1、讓學生通過看和數了解畫面的具體內容，引導學生感受看和數是認識生活中的事物，是學習數學常用的方法。 2、引導學生一...
2025-11-07 03:06
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